https://capstone.uos.ac.kr/cdc/api.php?action=feedcontributions&feedformat=atom&user=2021com4 2026-05-04T09:56:06Z 사용자 기여 MediaWiki 1.28.2 https://capstone.uos.ac.kr/cdc/index.php?title=%EB%8B%A4%EB%B4%90%EC%A4%98&diff=7146 2021-12-20T03:08:05Z

<p>2021com4: /* 구성원 및 추진체계 */</p> <hr /> <div>&lt;div&gt;__TOC__&lt;/div&gt;<br /> <br /> ==프로젝트 개요==<br /> === 기술개발 과제 ===<br /> ''' 국문 : ''' 다바줘 - 모든 비대면 레슨을 하나로<br /> <br /> ''' 영문 : ''' All contact-free lessons in one<br /> <br /> ===과제 팀명===<br /> 다봐줘<br /> <br /> ===지도교수===<br /> 이*희 교수님<br /> <br /> ===개발기간===<br /> 2021년 9월 ~ 2021년 12월 (총 4개월)<br /> <br /> ===구성원 소개===<br /> 서울시립대학교 컴퓨터과학부 20169200** 지**(팀장)<br /> <br /> 서울시립대학교 컴퓨터과학부 20169200** 김**<br /> <br /> 서울시립대학교 컴퓨터과학부 20159200** 강**<br /> <br /> 서울시립대학교 컴퓨터과학부 20189200** 지**<br /> <br /> ==서론==<br /> ===개발 과제의 개요===<br /> <br /> ====개발 과제 요약====<br /> ◇ 비대면으로 전문적인 레슨을 받을 수 있음. &lt;br/&gt;<br /> ◇ 영상, 음성들을 통한 능동적인 피드백을 받을 수 있음. &lt;br/&gt;<br /> ◇ 평가 시스템을 통한 신뢰도 증진 &lt;br/&gt;<br /> <br /> ====개발 과제의 배경====<br /> ◇ 특정 분야가 아닌 모든 종류를 레슨을 다루는 플랫폼이 없음. &lt;br/&gt;<br /> ◇ 판데믹으로 인한 비대면 레슨의 필요성 증가와 시간이 없는 바쁜 현대인들을 위한 비대면 레슨의<br /> 필요성.<br /> <br /> ====개발 과제의 목표 및 내용====<br /> ◇ 영상과 음성을 통한 비대면 레슨 플랫폼 &lt;br/&gt;<br /> ◇ 검증된 전문가의 전문적인 레슨 플랫폼 &lt;br/&gt;<br /> ◇ 지속적인 소통을 통한 능동적인 레슨 플랫폼&lt;br/&gt;<br /> ◇ 신뢰도 향상을 위한 전문가 평가 시스템&lt;br/&gt;<br /> ◇ 레슨을 위한 각종 편의 기능 제공.&lt;br/&gt;<br /> ◇ 전문가와 수강생의 능동적인 피드백 ( 댓글, 음성, 영상 - 비동기적 ) 을 중점으로 하는 플랫폼&lt;br/&gt;<br /> ◇ 스포츠뿐만 아니라 전반적인 취미를 다루는 플랫폼.&lt;br/&gt;<br /> ◇ 과금 시스템을 통해 전문가의 수익 모델 ( 플랫폼은 중개수수료로 수익 창출 ) ( 해당 종목의 용품<br /> 과 관련된 광고 수익 모델도 가능 )&lt;br/&gt;<br /> ◇ 평판이 없는 전문가의 경우 무료로 피드백도 가능.&lt;br/&gt;<br /> ◇ 음성, 영상 피드백.&lt;br/&gt;<br /> ◇ 검증된 전문가의 경우 인증 절차를 통해 어플리케이션이 전문가임을 보장해줌.&lt;br/&gt;<br /> <br /> &lt;br/&gt;<br /> ===관련 기술의 현황===<br /> ====관련 기술의 현황 및 분석(State of art)====<br /> *전 세계적인 기술현황<br /> ◇ 코로나19로 인해 우리는 일상의 많은 변화를 겪고 있고 ‘배움’에도 큰 변화가 찾아왔음. 학교나 학<br /> 원에 가면 쉽게 배울 수 있던 것을 온라인수업, 줌(zoom)수업, 화상수업 등으로 배우고 있음 &lt;br/&gt;<br /> ◇ FIgma : Figma는 클라우드 기반 UI 기반 편집 도구이자 협업 도구이다.<br /> 디자이너뿐만 아니라 비 디자이너 직군에서도 협업 도구로서 다양한 용도로 사용 가능하다. &lt;br/&gt;<br /> ◇ 클라우드 서버 : 풀링된 중앙 집중식 서버로, 네트워크(일반적으로 인터넷)를 통해 호스팅 및 제공<br /> 되며 여러 사용자가 온디맨드로 액세스합니다. 클라우드 서버는 처리 성능, 스토리지, 애플리케이션 제<br /> 공 등 기존의 물리적 서버와 완전히 동일한 기능을 수행할 수 있습니다. <br /> 클라우드 서버는 전 세계 어디에든 위치할 수 있으며 클라우드 컴퓨팅 환경을 통해 원격으로 서비스를<br /> 제공할 수 있습니다. 반면, 기존의 전용 서버 하드웨어는 보통 온프레미스로 설치되며 하나의 조직이 독<br /> 점적으로 사용합니다.&lt;br&gt;<br /> <br /> *특허조사 및 특허 전략 분석<br /> 아래와 같은 특징을 부각&lt;br&gt;<br /> ◇ 비대면 레슨과 수강생과 전문가의 능동적인 피드백을 제공하는 플랫폼 &lt;br&gt;<br /> ◇ 신뢰도 향상을 위한 전문가 평가 시스템&lt;br&gt;<br /> ◇ 기존 비대면 레슨 플랫폼들의 피드백 요소 강화&lt;br&gt;<br /> ◇ 비대면 레슨, 레슨 예약, 커뮤니티 등 여러 앱을 이용해야했던 레슨관련 기능들이 하나의 앱으로 가능하다.&lt;br&gt;<br /> ◇ 하나의 앱을 통해 분야에 관계없이 간편한 비대면 레슨이 가능하다.<br /> <br /> *기술 로드맵<br /> ◇ Figma를 이용한 와이어프레임, 프로토타입 제작 &lt;br/&gt;<br /> ◇ 파이어베이스를 이용한 동영상 스트리밍, 댓글 시스템 구현 ( Cloud Storage For Firebase )&lt;br/&gt;<br /> ◇ 파이어베이스를 이용한 회원 정보 관리 &lt;br/&gt;<br /> ◇ 안드로이드 스튜디오를 이용한 XML 렌더링&lt;br/&gt;<br /> <br /> ====시장상황에 대한 분석====<br /> *경쟁제품 조사 비교<br /> [[파일:Clas.JPG|왼쪽|600x800픽셀]]<br /> &lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;<br /> *마케팅 전략 제시<br /> ◇ 강점 : 비대면 레슨과 수강생과 전문가의 능동적인 피드백을 제공하는 플랫폼, 모든 분야를 다루는 비대면 레슨 플랫폼의 부재 &lt;br&gt;<br /> ◇ 기회 : 판데믹으로 인한 비대면 레슨의 필요성 증가와 시간이 없는 바쁜 현대인들을 위한 비대면 레슨의 필요성이 대두되고 있음.&lt;br&gt;<br /> ◇ 약점 : 강사의 전문성을 보장하기 까다로움. 실시간 피드백이 아니기 때문에 한계가 존재.&lt;br&gt;<br /> ◇ 위협 : 기존 비대면 레슨 플랫폼들의 피드백 요소 강화.&lt;br&gt;<br /> <br /> &lt;br&gt;<br /> <br /> ===개발과제의 기대효과===<br /> ====기술적 기대효과====<br /> ◇ 하나의 앱을 통해 분야에 관계없이 간편한 비대면 레슨이 가능하다. &lt;br&gt;<br /> ◇ 비대면 레슨, 레슨 예약, 커뮤니티 등 여러 앱을 이용해야했던 레슨관련 기능들이 하나의 앱으로 가<br /> 능하다.<br /> <br /> ====경제적, 사회적 기대 및 파급효과====<br /> ◇ 특정 분야에 치우쳐 있던(골프, 노래) 비대면 레슨 시장의 활성화가 가능하다. &lt;br&gt;<br /> ◇ 판데믹 시대 및 포스트 판데믹 시대에 비대면 교육 서비스 시장의 성장이 가능하다. &lt;br&gt;<br /> ◇ [온라인 강의 매출 터졌다…&quot;앞으론 화상수업 못하면 도태&quot;] 온라인 강의 시장의 폭발적인 성장<br /> <br /> &lt;br&gt;<br /> ===기술개발 일정 및 추진체계===<br /> ====개발 일정====<br /> [[파일:Dabajoprogramming.jpg|왼쪽|700x450픽셀]]<br /> &lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;<br /> <br /> ====구성원 및 추진체계====<br /> ◇ 지OO – figma를 이용해 와이어프레임과 UI 프로토타입 제작, 앱 UI 디자인 및 수정, 튜터 리뷰 시스템, 메인 페이지 및 세부 카테고리, 로그인 기능, 튜터 튜티 프로필 페이지 제작&lt;br&gt;<br /> ◇ 김OO - 파이어베이스 설정, 로그인, 회원가입, 게시글, 메인 화면, 광고, 리뷰, 평가 개발 담당&lt;br&gt;<br /> ◇ 강OO - 협업 도구 셋팅, 중간 발표 담당, 게시글 ( 피드 ) 부분 개발 담당. 특정 유저가 쓴 글, 댓글 보는 기능 개발.&lt;br&gt;<br /> ◇ 지OO - 중간 발표 담당, 메인화면, 회원 (로그인, 구글로그인, 회원가입, 비밀번호 바꾸기, 리스트, 차단), 프로필 (초기화, 수정), 게시글( 피드, 작성, 댓글, 댓글 삭제, 공유, 관심, 유저별 게시글&amp;댓글 보기, 삭제, 수정 ), 채팅(리스트, 채팅, 삭제), 알림 (게시글, 채팅, on/off기능, 푸시 알림), 검색(게시글, 유저), 부분 개발 담당.<br /> <br /> &lt;br&gt;<br /> <br /> ==설계==<br /> ===설계사양===<br /> ====제품의 요구사항====<br /> ◇ 다양한 분야에 대한 비대면 피드백을 튜터를 통해 받을 수 있는 앱 &lt;br&gt;<br /> ◇ 비대면으로 전문적인 레슨을 받을 수 있음&lt;br&gt;<br /> ◇ 영상, 음성들을 통한 피드백을 받을 수 있음&lt;br&gt;<br /> ◇ 튜터 평가 시스템을 통한 신뢰도 증진&lt;br&gt;<br /> ◇ 기존의 단순 강의 제공 플랫폼들을 대체하는 튜터, 튜티간 상호작용이 가능한 능동적인 플랫폼&lt;br&gt;<br /> ◇ 튜티와 튜터 간에 1:1 맞춤형 수업이 가능<br /> <br /> &lt;br&gt;<br /> ===개념설계안===<br /> [[파일:Gaen.jpg|왼쪽|700x330픽셀]]<br /> &lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;<br /> ◇ 튜터와 튜티간의 상호작용이 가능한 학습 플랫폼을 제공한다. ex) 게시글, 댓글, 라이브 스트리밍 &lt;br&gt;<br /> ◇ 튜티는 자신의 영상이나 음성을 올려서 튜터에게 피드백을 받는다. &lt;br&gt;<br /> ◇ 튜터의 원활한 피드백을 위한 여러툴을 제공한다. ex) 영상 기반으로 튜터가 그림을 그려서 자세를 교정해주는 툴, 음성 기반으로 튜터가 영어 발음을 교정해주는 툴 &lt;br&gt;<br /> <br /> &lt;br&gt;<br /> ===상세설계 내용===<br /> [[파일:Software.jpg|왼쪽|700x330픽셀]]&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;<br /> ◇ 튜터, 튜티의 정보를 파이어베이스 안의 Firestore Database에 나누어서 따로 저장한다. &lt;br&gt;<br /> ◇ 안드로이드 클라이언트의 요청을 파이어베이스에서 처리한다. &lt;br&gt;<br /> ◇ 파이어베이스에 사용자 정보, 대화 내용, 동영상 등 대부분의 데이터가 저장된다. &lt;br&gt;<br /> ◇ 동영상, 사진, 음성들은 파이어베이스 Storage에 저장되고, URI를 파이어베이스 안의 Firestore Database에 저장한다. &lt;br&gt;<br /> <br /> &lt;br&gt;<br /> <br /> ==결과 및 평가==<br /> ===완료 작품의 소개===<br /> ====프로토타입 사진 혹은 작동 장면====<br /> [[파일:Dabajo1.JPG|왼쪽|400*240픽셀]]<br /> [[파일:Dabajo2.JPG|왼쪽|400*240픽셀]]<br /> [[파일:Dabajo3.JPG|왼쪽|400*240픽셀]]<br /> [[파일:Dabajo4.JPG|왼쪽|400*240픽셀]]<br /> [[파일:Dabajo5.JPG|왼쪽|400*240픽셀]]<br /> [[파일:Dabajo6.JPG|왼쪽|400*240픽셀]]<br /> [[파일:Dabajo7.JPG|왼쪽|400*240픽셀]]<br /> [[파일:Dabajo8.JPG|왼쪽|400*240픽셀]]<br /> [[파일:Dabajo9.JPG|왼쪽|400*240픽셀]]<br /> [[파일:Dabajo10.JPG|왼쪽|400*240픽셀]]<br /> <br /> &lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;<br /> ===관련사업비 내역서===<br /> [[파일:Dabajo cost.JPG|왼쪽|450×239픽셀]]<br /> &lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;<br /> <br /> ===완료작품의 평가===<br /> [[파일:Dabajo eval.JPG|왼쪽|400 × 465픽셀]]<br /> &lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;<br /> <br /> ===어려웠던 점===<br /> ◇ 디자인 - 타고난 미적 감각이 없는 공대생들에게 힘들었다. &lt;br&gt;<br /> ◇ 파이어베이스를 처음 활용해보는 것이라 사용하는 방법을 익히는게 어려웠다 &lt;br&gt;<br /> ◇ 처음 안드로이드 스튜디오를 사용하면서 짧은 기간에 배우고 앱을 만드는 것까지 하는 과정이 어려웠다.&lt;br&gt;<br /> ◇ 광고를 앱에 붙이는 과정에서 여러 알 수 없는 버그들이 발생하였는데 자료가 적어 문제를 해결하는데 많은 어려움이 있었다.&lt;br&gt;<br /> ◇ 코로나로 대면 회의가 불가능해 비대면으로만 회의를 해야해서 의사소통에 어려움이 있었다.<br /> &lt;br&gt;<br /> ===향후계획===<br /> ◇ VOD 실시간 스트리밍. &lt;br&gt;<br /> ◇ 디자인적으로 완성도 높이기 &lt;br&gt;<br /> ◇ 튜터 추천시스템.&lt;br&gt;<br /> ◇ 튜터 확보&lt;br&gt;<br /> ◇ 레슨 교정 툴.&lt;br&gt;<br /> ◇ IOS 버전 앱 구현.&lt;br&gt;<br /> ◇ 튜터, 튜티 튜터링 결제.&lt;br&gt;<br /> ◇ 튜터가 관리하는 튜티 페이지.&lt;br&gt;</div>

2021com4 https://capstone.uos.ac.kr/cdc/index.php?title=%EB%8B%A4%EB%B4%90%EC%A4%98&diff=7145 2021-12-20T03:07:47Z

<p>2021com4: /* 구성원 및 추진체계 */</p> <hr /> <div>&lt;div&gt;__TOC__&lt;/div&gt;<br /> <br /> ==프로젝트 개요==<br /> === 기술개발 과제 ===<br /> ''' 국문 : ''' 다바줘 - 모든 비대면 레슨을 하나로<br /> <br /> ''' 영문 : ''' All contact-free lessons in one<br /> <br /> ===과제 팀명===<br /> 다봐줘<br /> <br /> ===지도교수===<br /> 이*희 교수님<br /> <br /> ===개발기간===<br /> 2021년 9월 ~ 2021년 12월 (총 4개월)<br /> <br /> ===구성원 소개===<br /> 서울시립대학교 컴퓨터과학부 20169200** 지**(팀장)<br /> <br /> 서울시립대학교 컴퓨터과학부 20169200** 김**<br /> <br /> 서울시립대학교 컴퓨터과학부 20159200** 강**<br /> <br /> 서울시립대학교 컴퓨터과학부 20189200** 지**<br /> <br /> ==서론==<br /> ===개발 과제의 개요===<br /> <br /> ====개발 과제 요약====<br /> ◇ 비대면으로 전문적인 레슨을 받을 수 있음. &lt;br/&gt;<br /> ◇ 영상, 음성들을 통한 능동적인 피드백을 받을 수 있음. &lt;br/&gt;<br /> ◇ 평가 시스템을 통한 신뢰도 증진 &lt;br/&gt;<br /> <br /> ====개발 과제의 배경====<br /> ◇ 특정 분야가 아닌 모든 종류를 레슨을 다루는 플랫폼이 없음. &lt;br/&gt;<br /> ◇ 판데믹으로 인한 비대면 레슨의 필요성 증가와 시간이 없는 바쁜 현대인들을 위한 비대면 레슨의<br /> 필요성.<br /> <br /> ====개발 과제의 목표 및 내용====<br /> ◇ 영상과 음성을 통한 비대면 레슨 플랫폼 &lt;br/&gt;<br /> ◇ 검증된 전문가의 전문적인 레슨 플랫폼 &lt;br/&gt;<br /> ◇ 지속적인 소통을 통한 능동적인 레슨 플랫폼&lt;br/&gt;<br /> ◇ 신뢰도 향상을 위한 전문가 평가 시스템&lt;br/&gt;<br /> ◇ 레슨을 위한 각종 편의 기능 제공.&lt;br/&gt;<br /> ◇ 전문가와 수강생의 능동적인 피드백 ( 댓글, 음성, 영상 - 비동기적 ) 을 중점으로 하는 플랫폼&lt;br/&gt;<br /> ◇ 스포츠뿐만 아니라 전반적인 취미를 다루는 플랫폼.&lt;br/&gt;<br /> ◇ 과금 시스템을 통해 전문가의 수익 모델 ( 플랫폼은 중개수수료로 수익 창출 ) ( 해당 종목의 용품<br /> 과 관련된 광고 수익 모델도 가능 )&lt;br/&gt;<br /> ◇ 평판이 없는 전문가의 경우 무료로 피드백도 가능.&lt;br/&gt;<br /> ◇ 음성, 영상 피드백.&lt;br/&gt;<br /> ◇ 검증된 전문가의 경우 인증 절차를 통해 어플리케이션이 전문가임을 보장해줌.&lt;br/&gt;<br /> <br /> &lt;br/&gt;<br /> ===관련 기술의 현황===<br /> ====관련 기술의 현황 및 분석(State of art)====<br /> *전 세계적인 기술현황<br /> ◇ 코로나19로 인해 우리는 일상의 많은 변화를 겪고 있고 ‘배움’에도 큰 변화가 찾아왔음. 학교나 학<br /> 원에 가면 쉽게 배울 수 있던 것을 온라인수업, 줌(zoom)수업, 화상수업 등으로 배우고 있음 &lt;br/&gt;<br /> ◇ FIgma : Figma는 클라우드 기반 UI 기반 편집 도구이자 협업 도구이다.<br /> 디자이너뿐만 아니라 비 디자이너 직군에서도 협업 도구로서 다양한 용도로 사용 가능하다. &lt;br/&gt;<br /> ◇ 클라우드 서버 : 풀링된 중앙 집중식 서버로, 네트워크(일반적으로 인터넷)를 통해 호스팅 및 제공<br /> 되며 여러 사용자가 온디맨드로 액세스합니다. 클라우드 서버는 처리 성능, 스토리지, 애플리케이션 제<br /> 공 등 기존의 물리적 서버와 완전히 동일한 기능을 수행할 수 있습니다. <br /> 클라우드 서버는 전 세계 어디에든 위치할 수 있으며 클라우드 컴퓨팅 환경을 통해 원격으로 서비스를<br /> 제공할 수 있습니다. 반면, 기존의 전용 서버 하드웨어는 보통 온프레미스로 설치되며 하나의 조직이 독<br /> 점적으로 사용합니다.&lt;br&gt;<br /> <br /> *특허조사 및 특허 전략 분석<br /> 아래와 같은 특징을 부각&lt;br&gt;<br /> ◇ 비대면 레슨과 수강생과 전문가의 능동적인 피드백을 제공하는 플랫폼 &lt;br&gt;<br /> ◇ 신뢰도 향상을 위한 전문가 평가 시스템&lt;br&gt;<br /> ◇ 기존 비대면 레슨 플랫폼들의 피드백 요소 강화&lt;br&gt;<br /> ◇ 비대면 레슨, 레슨 예약, 커뮤니티 등 여러 앱을 이용해야했던 레슨관련 기능들이 하나의 앱으로 가능하다.&lt;br&gt;<br /> ◇ 하나의 앱을 통해 분야에 관계없이 간편한 비대면 레슨이 가능하다.<br /> <br /> *기술 로드맵<br /> ◇ Figma를 이용한 와이어프레임, 프로토타입 제작 &lt;br/&gt;<br /> ◇ 파이어베이스를 이용한 동영상 스트리밍, 댓글 시스템 구현 ( Cloud Storage For Firebase )&lt;br/&gt;<br /> ◇ 파이어베이스를 이용한 회원 정보 관리 &lt;br/&gt;<br /> ◇ 안드로이드 스튜디오를 이용한 XML 렌더링&lt;br/&gt;<br /> <br /> ====시장상황에 대한 분석====<br /> *경쟁제품 조사 비교<br /> [[파일:Clas.JPG|왼쪽|600x800픽셀]]<br /> &lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;<br /> *마케팅 전략 제시<br /> ◇ 강점 : 비대면 레슨과 수강생과 전문가의 능동적인 피드백을 제공하는 플랫폼, 모든 분야를 다루는 비대면 레슨 플랫폼의 부재 &lt;br&gt;<br /> ◇ 기회 : 판데믹으로 인한 비대면 레슨의 필요성 증가와 시간이 없는 바쁜 현대인들을 위한 비대면 레슨의 필요성이 대두되고 있음.&lt;br&gt;<br /> ◇ 약점 : 강사의 전문성을 보장하기 까다로움. 실시간 피드백이 아니기 때문에 한계가 존재.&lt;br&gt;<br /> ◇ 위협 : 기존 비대면 레슨 플랫폼들의 피드백 요소 강화.&lt;br&gt;<br /> <br /> &lt;br&gt;<br /> <br /> ===개발과제의 기대효과===<br /> ====기술적 기대효과====<br /> ◇ 하나의 앱을 통해 분야에 관계없이 간편한 비대면 레슨이 가능하다. &lt;br&gt;<br /> ◇ 비대면 레슨, 레슨 예약, 커뮤니티 등 여러 앱을 이용해야했던 레슨관련 기능들이 하나의 앱으로 가<br /> 능하다.<br /> <br /> ====경제적, 사회적 기대 및 파급효과====<br /> ◇ 특정 분야에 치우쳐 있던(골프, 노래) 비대면 레슨 시장의 활성화가 가능하다. &lt;br&gt;<br /> ◇ 판데믹 시대 및 포스트 판데믹 시대에 비대면 교육 서비스 시장의 성장이 가능하다. &lt;br&gt;<br /> ◇ [온라인 강의 매출 터졌다…&quot;앞으론 화상수업 못하면 도태&quot;] 온라인 강의 시장의 폭발적인 성장<br /> <br /> &lt;br&gt;<br /> ===기술개발 일정 및 추진체계===<br /> ====개발 일정====<br /> [[파일:Dabajoprogramming.jpg|왼쪽|700x450픽셀]]<br /> &lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;<br /> <br /> ====구성원 및 추진체계====<br /> ◇ 지수현 – figma를 이용해 와이어프레임과 UI 프로토타입 제작, 앱 UI 디자인 및 수정, 튜터 리뷰 시스템, 메인 페이지 및 세부 카테고리, 로그인 기능, 튜터 튜티 프로필 페이지 제작&lt;br&gt;<br /> ◇ 김수영 - 파이어베이스 설정, 로그인, 회원가입, 게시글, 메인 화면, 광고, 리뷰, 평가 개발 담당&lt;br&gt;<br /> ◇ 강성진 - 협업 도구 셋팅, 중간 발표 담당, 게시글 ( 피드 ) 부분 개발 담당. 특정 유저가 쓴 글, 댓글 보는 기능 개발.&lt;br&gt;<br /> ◇ 지의신 - 중간 발표 담당, 메인화면, 회원 (로그인, 구글로그인, 회원가입, 비밀번호 바꾸기, 리스트, 차단), 프로필 (초기화, 수정), 게시글( 피드, 작성, 댓글, 댓글 삭제, 공유, 관심, 유저별 게시글&amp;댓글 보기, 삭제, 수정 ), 채팅(리스트, 채팅, 삭제), 알림 (게시글, 채팅, on/off기능, 푸시 알림), 검색(게시글, 유저), 부분 개발 담당.<br /> <br /> &lt;br&gt;<br /> <br /> ==설계==<br /> ===설계사양===<br /> ====제품의 요구사항====<br /> ◇ 다양한 분야에 대한 비대면 피드백을 튜터를 통해 받을 수 있는 앱 &lt;br&gt;<br /> ◇ 비대면으로 전문적인 레슨을 받을 수 있음&lt;br&gt;<br /> ◇ 영상, 음성들을 통한 피드백을 받을 수 있음&lt;br&gt;<br /> ◇ 튜터 평가 시스템을 통한 신뢰도 증진&lt;br&gt;<br /> ◇ 기존의 단순 강의 제공 플랫폼들을 대체하는 튜터, 튜티간 상호작용이 가능한 능동적인 플랫폼&lt;br&gt;<br /> ◇ 튜티와 튜터 간에 1:1 맞춤형 수업이 가능<br /> <br /> &lt;br&gt;<br /> ===개념설계안===<br /> [[파일:Gaen.jpg|왼쪽|700x330픽셀]]<br /> &lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;<br /> ◇ 튜터와 튜티간의 상호작용이 가능한 학습 플랫폼을 제공한다. ex) 게시글, 댓글, 라이브 스트리밍 &lt;br&gt;<br /> ◇ 튜티는 자신의 영상이나 음성을 올려서 튜터에게 피드백을 받는다. &lt;br&gt;<br /> ◇ 튜터의 원활한 피드백을 위한 여러툴을 제공한다. ex) 영상 기반으로 튜터가 그림을 그려서 자세를 교정해주는 툴, 음성 기반으로 튜터가 영어 발음을 교정해주는 툴 &lt;br&gt;<br /> <br /> &lt;br&gt;<br /> ===상세설계 내용===<br /> [[파일:Software.jpg|왼쪽|700x330픽셀]]&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;<br /> ◇ 튜터, 튜티의 정보를 파이어베이스 안의 Firestore Database에 나누어서 따로 저장한다. &lt;br&gt;<br /> ◇ 안드로이드 클라이언트의 요청을 파이어베이스에서 처리한다. &lt;br&gt;<br /> ◇ 파이어베이스에 사용자 정보, 대화 내용, 동영상 등 대부분의 데이터가 저장된다. &lt;br&gt;<br /> ◇ 동영상, 사진, 음성들은 파이어베이스 Storage에 저장되고, URI를 파이어베이스 안의 Firestore Database에 저장한다. &lt;br&gt;<br /> <br /> &lt;br&gt;<br /> <br /> ==결과 및 평가==<br /> ===완료 작품의 소개===<br /> ====프로토타입 사진 혹은 작동 장면====<br /> [[파일:Dabajo1.JPG|왼쪽|400*240픽셀]]<br /> [[파일:Dabajo2.JPG|왼쪽|400*240픽셀]]<br /> [[파일:Dabajo3.JPG|왼쪽|400*240픽셀]]<br /> [[파일:Dabajo4.JPG|왼쪽|400*240픽셀]]<br /> [[파일:Dabajo5.JPG|왼쪽|400*240픽셀]]<br /> [[파일:Dabajo6.JPG|왼쪽|400*240픽셀]]<br /> [[파일:Dabajo7.JPG|왼쪽|400*240픽셀]]<br /> [[파일:Dabajo8.JPG|왼쪽|400*240픽셀]]<br /> [[파일:Dabajo9.JPG|왼쪽|400*240픽셀]]<br /> [[파일:Dabajo10.JPG|왼쪽|400*240픽셀]]<br /> <br /> &lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;<br /> ===관련사업비 내역서===<br /> [[파일:Dabajo cost.JPG|왼쪽|450×239픽셀]]<br /> &lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;<br /> <br /> ===완료작품의 평가===<br /> [[파일:Dabajo eval.JPG|왼쪽|400 × 465픽셀]]<br /> &lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;<br /> <br /> ===어려웠던 점===<br /> ◇ 디자인 - 타고난 미적 감각이 없는 공대생들에게 힘들었다. &lt;br&gt;<br /> ◇ 파이어베이스를 처음 활용해보는 것이라 사용하는 방법을 익히는게 어려웠다 &lt;br&gt;<br /> ◇ 처음 안드로이드 스튜디오를 사용하면서 짧은 기간에 배우고 앱을 만드는 것까지 하는 과정이 어려웠다.&lt;br&gt;<br /> ◇ 광고를 앱에 붙이는 과정에서 여러 알 수 없는 버그들이 발생하였는데 자료가 적어 문제를 해결하는데 많은 어려움이 있었다.&lt;br&gt;<br /> ◇ 코로나로 대면 회의가 불가능해 비대면으로만 회의를 해야해서 의사소통에 어려움이 있었다.<br /> &lt;br&gt;<br /> ===향후계획===<br /> ◇ VOD 실시간 스트리밍. &lt;br&gt;<br /> ◇ 디자인적으로 완성도 높이기 &lt;br&gt;<br /> ◇ 튜터 추천시스템.&lt;br&gt;<br /> ◇ 튜터 확보&lt;br&gt;<br /> ◇ 레슨 교정 툴.&lt;br&gt;<br /> ◇ IOS 버전 앱 구현.&lt;br&gt;<br /> ◇ 튜터, 튜티 튜터링 결제.&lt;br&gt;<br /> ◇ 튜터가 관리하는 튜티 페이지.&lt;br&gt;</div>

2021com4 https://capstone.uos.ac.kr/cdc/index.php?title=%EB%8B%A4%EB%B4%90%EC%A4%98&diff=7056 2021-12-19T14:06:46Z

<p>2021com4: /* 결과 및 평가 */</p> <hr /> <div>&lt;div&gt;__TOC__&lt;/div&gt;<br /> <br /> ==프로젝트 개요==<br /> === 기술개발 과제 ===<br /> ''' 국문 : ''' 다바줘 - 모든 비대면 레슨을 하나로<br /> <br /> ''' 영문 : ''' All contact-free lessons in one<br /> <br /> ===과제 팀명===<br /> 다봐줘<br /> <br /> ===지도교수===<br /> 이*희 교수님<br /> <br /> ===개발기간===<br /> 2021년 9월 ~ 2021년 12월 (총 4개월)<br /> <br /> ===구성원 소개===<br /> 서울시립대학교 컴퓨터과학부 20169200** 지**(팀장)<br /> <br /> 서울시립대학교 컴퓨터과학부 20169200** 김**<br /> <br /> 서울시립대학교 컴퓨터과학부 20159200** 강**<br /> <br /> 서울시립대학교 컴퓨터과학부 20189200** 지**<br /> <br /> ==서론==<br /> ===개발 과제의 개요===<br /> <br /> ====개발 과제 요약====<br /> ◇ 비대면으로 전문적인 레슨을 받을 수 있음. &lt;br/&gt;<br /> ◇ 영상, 음성들을 통한 능동적인 피드백을 받을 수 있음. &lt;br/&gt;<br /> ◇ 평가 시스템을 통한 신뢰도 증진 &lt;br/&gt;<br /> <br /> ====개발 과제의 배경====<br /> ◇ 특정 분야가 아닌 모든 종류를 레슨을 다루는 플랫폼이 없음. &lt;br/&gt;<br /> ◇ 판데믹으로 인한 비대면 레슨의 필요성 증가와 시간이 없는 바쁜 현대인들을 위한 비대면 레슨의<br /> 필요성.<br /> <br /> ====개발 과제의 목표 및 내용====<br /> ◇ 영상과 음성을 통한 비대면 레슨 플랫폼 &lt;br/&gt;<br /> ◇ 검증된 전문가의 전문적인 레슨 플랫폼 &lt;br/&gt;<br /> ◇ 지속적인 소통을 통한 능동적인 레슨 플랫폼&lt;br/&gt;<br /> ◇ 신뢰도 향상을 위한 전문가 평가 시스템&lt;br/&gt;<br /> ◇ 레슨을 위한 각종 편의 기능 제공.&lt;br/&gt;<br /> ◇ 전문가와 수강생의 능동적인 피드백 ( 댓글, 음성, 영상 - 비동기적 ) 을 중점으로 하는 플랫폼&lt;br/&gt;<br /> ◇ 스포츠뿐만 아니라 전반적인 취미를 다루는 플랫폼.&lt;br/&gt;<br /> ◇ 과금 시스템을 통해 전문가의 수익 모델 ( 플랫폼은 중개수수료로 수익 창출 ) ( 해당 종목의 용품<br /> 과 관련된 광고 수익 모델도 가능 )&lt;br/&gt;<br /> ◇ 평판이 없는 전문가의 경우 무료로 피드백도 가능.&lt;br/&gt;<br /> ◇ 음성, 영상 피드백.&lt;br/&gt;<br /> ◇ 검증된 전문가의 경우 인증 절차를 통해 어플리케이션이 전문가임을 보장해줌.&lt;br/&gt;<br /> <br /> &lt;br/&gt;<br /> ===관련 기술의 현황===<br /> ====관련 기술의 현황 및 분석(State of art)====<br /> *전 세계적인 기술현황<br /> ◇ 코로나19로 인해 우리는 일상의 많은 변화를 겪고 있고 ‘배움’에도 큰 변화가 찾아왔음. 학교나 학<br /> 원에 가면 쉽게 배울 수 있던 것을 온라인수업, 줌(zoom)수업, 화상수업 등으로 배우고 있음 &lt;br/&gt;<br /> ◇ FIgma : Figma는 클라우드 기반 UI 기반 편집 도구이자 협업 도구이다.<br /> 디자이너뿐만 아니라 비 디자이너 직군에서도 협업 도구로서 다양한 용도로 사용 가능하다. &lt;br/&gt;<br /> ◇ 클라우드 서버 : 풀링된 중앙 집중식 서버로, 네트워크(일반적으로 인터넷)를 통해 호스팅 및 제공<br /> 되며 여러 사용자가 온디맨드로 액세스합니다. 클라우드 서버는 처리 성능, 스토리지, 애플리케이션 제<br /> 공 등 기존의 물리적 서버와 완전히 동일한 기능을 수행할 수 있습니다. <br /> 클라우드 서버는 전 세계 어디에든 위치할 수 있으며 클라우드 컴퓨팅 환경을 통해 원격으로 서비스를<br /> 제공할 수 있습니다. 반면, 기존의 전용 서버 하드웨어는 보통 온프레미스로 설치되며 하나의 조직이 독<br /> 점적으로 사용합니다.&lt;br&gt;<br /> <br /> *특허조사 및 특허 전략 분석<br /> 아래와 같은 특징을 부각&lt;br&gt;<br /> ◇ 비대면 레슨과 수강생과 전문가의 능동적인 피드백을 제공하는 플랫폼 &lt;br&gt;<br /> ◇ 신뢰도 향상을 위한 전문가 평가 시스템&lt;br&gt;<br /> ◇ 기존 비대면 레슨 플랫폼들의 피드백 요소 강화&lt;br&gt;<br /> ◇ 비대면 레슨, 레슨 예약, 커뮤니티 등 여러 앱을 이용해야했던 레슨관련 기능들이 하나의 앱으로 가능하다.&lt;br&gt;<br /> ◇ 하나의 앱을 통해 분야에 관계없이 간편한 비대면 레슨이 가능하다.<br /> <br /> *기술 로드맵<br /> ◇ Figma를 이용한 와이어프레임, 프로토타입 제작 &lt;br/&gt;<br /> ◇ 파이어베이스를 이용한 동영상 스트리밍, 댓글 시스템 구현 ( Cloud Storage For Firebase )&lt;br/&gt;<br /> ◇ 파이어베이스를 이용한 회원 정보 관리 &lt;br/&gt;<br /> ◇ 안드로이드 스튜디오를 이용한 XML 렌더링&lt;br/&gt;<br /> <br /> ====시장상황에 대한 분석====<br /> *경쟁제품 조사 비교<br /> [[파일:Clas.JPG|왼쪽|600x800픽셀]]<br /> &lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;<br /> *마케팅 전략 제시<br /> ◇ 강점 : 비대면 레슨과 수강생과 전문가의 능동적인 피드백을 제공하는 플랫폼, 모든 분야를 다루는 비대면 레슨 플랫폼의 부재 &lt;br&gt;<br /> ◇ 기회 : 판데믹으로 인한 비대면 레슨의 필요성 증가와 시간이 없는 바쁜 현대인들을 위한 비대면 레슨의 필요성이 대두되고 있음.&lt;br&gt;<br /> ◇ 약점 : 강사의 전문성을 보장하기 까다로움. 실시간 피드백이 아니기 때문에 한계가 존재.&lt;br&gt;<br /> ◇ 위협 : 기존 비대면 레슨 플랫폼들의 피드백 요소 강화.&lt;br&gt;<br /> <br /> &lt;br&gt;<br /> <br /> ===개발과제의 기대효과===<br /> ====기술적 기대효과====<br /> ◇ 하나의 앱을 통해 분야에 관계없이 간편한 비대면 레슨이 가능하다. &lt;br&gt;<br /> ◇ 비대면 레슨, 레슨 예약, 커뮤니티 등 여러 앱을 이용해야했던 레슨관련 기능들이 하나의 앱으로 가<br /> 능하다.<br /> <br /> ====경제적, 사회적 기대 및 파급효과====<br /> ◇ 특정 분야에 치우쳐 있던(골프, 노래) 비대면 레슨 시장의 활성화가 가능하다. &lt;br&gt;<br /> ◇ 판데믹 시대 및 포스트 판데믹 시대에 비대면 교육 서비스 시장의 성장이 가능하다. &lt;br&gt;<br /> ◇ [온라인 강의 매출 터졌다…&quot;앞으론 화상수업 못하면 도태&quot;] 온라인 강의 시장의 폭발적인 성장<br /> <br /> &lt;br&gt;<br /> ===기술개발 일정 및 추진체계===<br /> ====개발 일정====<br /> [[파일:Dabajoprogramming.jpg|왼쪽|700x450픽셀]]<br /> &lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;<br /> <br /> ====구성원 및 추진체계====<br /> 내용<br /> <br /> &lt;br&gt;<br /> ==설계==<br /> ===설계사양===<br /> ====제품의 요구사항====<br /> ◇ 다양한 분야에 대한 비대면 피드백을 튜터를 통해 받을 수 있는 앱 &lt;br&gt;<br /> ◇ 비대면으로 전문적인 레슨을 받을 수 있음&lt;br&gt;<br /> ◇ 영상, 음성들을 통한 피드백을 받을 수 있음&lt;br&gt;<br /> ◇ 튜터 평가 시스템을 통한 신뢰도 증진&lt;br&gt;<br /> ◇ 기존의 단순 강의 제공 플랫폼들을 대체하는 튜터, 튜티간 상호작용이 가능한 능동적인 플랫폼&lt;br&gt;<br /> ◇ 튜티와 튜터 간에 1:1 맞춤형 수업이 가능<br /> <br /> &lt;br&gt;<br /> ===개념설계안===<br /> [[파일:Gaen.jpg|왼쪽|700x330픽셀]]<br /> &lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;<br /> ◇ 튜터와 튜티간의 상호작용이 가능한 학습 플랫폼을 제공한다. ex) 게시글, 댓글, 라이브 스트리밍 &lt;br&gt;<br /> ◇ 튜티는 자신의 영상이나 음성을 올려서 튜터에게 피드백을 받는다. &lt;br&gt;<br /> ◇ 튜터의 원활한 피드백을 위한 여러툴을 제공한다. ex) 영상 기반으로 튜터가 그림을 그려서 자세를 교정해주는 툴, 음성 기반으로 튜터가 영어 발음을 교정해주는 툴 &lt;br&gt;<br /> <br /> &lt;br&gt;<br /> ===상세설계 내용===<br /> [[파일:Software.jpg|왼쪽|700x330픽셀]]&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;<br /> ◇ 튜터, 튜티의 정보를 파이어베이스 안의 Firestore Database에 나누어서 따로 저장한다. &lt;br&gt;<br /> ◇ 안드로이드 클라이언트의 요청을 파이어베이스에서 처리한다. &lt;br&gt;<br /> ◇ 파이어베이스에 사용자 정보, 대화 내용, 동영상 등 대부분의 데이터가 저장된다. &lt;br&gt;<br /> ◇ 동영상, 사진, 음성들은 파이어베이스 Storage에 저장되고, URI를 파이어베이스 안의 Firestore Database에 저장한다. &lt;br&gt;<br /> <br /> &lt;br&gt;<br /> <br /> ==결과 및 평가==<br /> ===완료 작품의 소개===<br /> ====프로토타입 사진 혹은 작동 장면====<br /> [[파일:Dabajo1.JPG|왼쪽|400*240픽셀]]<br /> [[파일:Dabajo2.JPG|왼쪽|400*240픽셀]]<br /> [[파일:Dabajo3.JPG|왼쪽|400*240픽셀]]<br /> [[파일:Dabajo4.JPG|왼쪽|400*240픽셀]]<br /> [[파일:Dabajo5.JPG|왼쪽|400*240픽셀]]<br /> [[파일:Dabajo6.JPG|왼쪽|400*240픽셀]]<br /> [[파일:Dabajo7.JPG|왼쪽|400*240픽셀]]<br /> [[파일:Dabajo8.JPG|왼쪽|400*240픽셀]]<br /> [[파일:Dabajo9.JPG|왼쪽|400*240픽셀]]<br /> [[파일:Dabajo10.JPG|왼쪽|400*240픽셀]]<br /> <br /> &lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;<br /> ===관련사업비 내역서===<br /> [[파일:Dabajo cost.JPG|왼쪽|450×239픽셀]]<br /> &lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;<br /> <br /> ===완료작품의 평가===<br /> [[파일:Dabajo eval.JPG|왼쪽|400 × 465픽셀]]<br /> &lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;<br /> <br /> ===어려웠던 점===<br /> ◇ 디자인 - 타고난 미적 감각이 없는 공대생들에게 힘들었다. &lt;br&gt;<br /> ◇ 파이어베이스를 처음 활용해보는 것이라 사용하는 방법을 익히는게 어려웠다 &lt;br&gt;<br /> ◇ 처음 안드로이드 스튜디오를 사용하면서 짧은 기간에 배우고 앱을 만드는 것까지 하는 과정이 어려웠다.&lt;br&gt;<br /> ◇ 광고를 앱에 붙이는 과정에서 여러 알 수 없는 버그들이 발생하였는데 자료가 적어 문제를 해결하는데 많은 어려움이 있었다.&lt;br&gt;<br /> ◇ 코로나로 대면 회의가 불가능해 비대면으로만 회의를 해야해서 의사소통에 어려움이 있었다.<br /> &lt;br&gt;<br /> ===향후계획===<br /> ◇ VOD 실시간 스트리밍. &lt;br&gt;<br /> ◇ 디자인적으로 완성도 높이기 &lt;br&gt;<br /> ◇ 튜터 추천시스템.&lt;br&gt;<br /> ◇ 튜터 확보&lt;br&gt;<br /> ◇ 레슨 교정 툴.&lt;br&gt;<br /> ◇ IOS 버전 앱 구현.&lt;br&gt;<br /> ◇ 튜터, 튜티 튜터링 결제.&lt;br&gt;<br /> ◇ 튜터가 관리하는 튜티 페이지.&lt;br&gt;</div>

2021com4 https://capstone.uos.ac.kr/cdc/index.php?title=%EB%8B%A4%EB%B4%90%EC%A4%98&diff=7055 2021-12-19T14:06:29Z

<p>2021com4: /* 결과 및 평가 */</p> <hr /> <div>&lt;div&gt;__TOC__&lt;/div&gt;<br /> <br /> ==프로젝트 개요==<br /> === 기술개발 과제 ===<br /> ''' 국문 : ''' 다바줘 - 모든 비대면 레슨을 하나로<br /> <br /> ''' 영문 : ''' All contact-free lessons in one<br /> <br /> ===과제 팀명===<br /> 다봐줘<br /> <br /> ===지도교수===<br /> 이*희 교수님<br /> <br /> ===개발기간===<br /> 2021년 9월 ~ 2021년 12월 (총 4개월)<br /> <br /> ===구성원 소개===<br /> 서울시립대학교 컴퓨터과학부 20169200** 지**(팀장)<br /> <br /> 서울시립대학교 컴퓨터과학부 20169200** 김**<br /> <br /> 서울시립대학교 컴퓨터과학부 20159200** 강**<br /> <br /> 서울시립대학교 컴퓨터과학부 20189200** 지**<br /> <br /> ==서론==<br /> ===개발 과제의 개요===<br /> <br /> ====개발 과제 요약====<br /> ◇ 비대면으로 전문적인 레슨을 받을 수 있음. &lt;br/&gt;<br /> ◇ 영상, 음성들을 통한 능동적인 피드백을 받을 수 있음. &lt;br/&gt;<br /> ◇ 평가 시스템을 통한 신뢰도 증진 &lt;br/&gt;<br /> <br /> ====개발 과제의 배경====<br /> ◇ 특정 분야가 아닌 모든 종류를 레슨을 다루는 플랫폼이 없음. &lt;br/&gt;<br /> ◇ 판데믹으로 인한 비대면 레슨의 필요성 증가와 시간이 없는 바쁜 현대인들을 위한 비대면 레슨의<br /> 필요성.<br /> <br /> ====개발 과제의 목표 및 내용====<br /> ◇ 영상과 음성을 통한 비대면 레슨 플랫폼 &lt;br/&gt;<br /> ◇ 검증된 전문가의 전문적인 레슨 플랫폼 &lt;br/&gt;<br /> ◇ 지속적인 소통을 통한 능동적인 레슨 플랫폼&lt;br/&gt;<br /> ◇ 신뢰도 향상을 위한 전문가 평가 시스템&lt;br/&gt;<br /> ◇ 레슨을 위한 각종 편의 기능 제공.&lt;br/&gt;<br /> ◇ 전문가와 수강생의 능동적인 피드백 ( 댓글, 음성, 영상 - 비동기적 ) 을 중점으로 하는 플랫폼&lt;br/&gt;<br /> ◇ 스포츠뿐만 아니라 전반적인 취미를 다루는 플랫폼.&lt;br/&gt;<br /> ◇ 과금 시스템을 통해 전문가의 수익 모델 ( 플랫폼은 중개수수료로 수익 창출 ) ( 해당 종목의 용품<br /> 과 관련된 광고 수익 모델도 가능 )&lt;br/&gt;<br /> ◇ 평판이 없는 전문가의 경우 무료로 피드백도 가능.&lt;br/&gt;<br /> ◇ 음성, 영상 피드백.&lt;br/&gt;<br /> ◇ 검증된 전문가의 경우 인증 절차를 통해 어플리케이션이 전문가임을 보장해줌.&lt;br/&gt;<br /> <br /> &lt;br/&gt;<br /> ===관련 기술의 현황===<br /> ====관련 기술의 현황 및 분석(State of art)====<br /> *전 세계적인 기술현황<br /> ◇ 코로나19로 인해 우리는 일상의 많은 변화를 겪고 있고 ‘배움’에도 큰 변화가 찾아왔음. 학교나 학<br /> 원에 가면 쉽게 배울 수 있던 것을 온라인수업, 줌(zoom)수업, 화상수업 등으로 배우고 있음 &lt;br/&gt;<br /> ◇ FIgma : Figma는 클라우드 기반 UI 기반 편집 도구이자 협업 도구이다.<br /> 디자이너뿐만 아니라 비 디자이너 직군에서도 협업 도구로서 다양한 용도로 사용 가능하다. &lt;br/&gt;<br /> ◇ 클라우드 서버 : 풀링된 중앙 집중식 서버로, 네트워크(일반적으로 인터넷)를 통해 호스팅 및 제공<br /> 되며 여러 사용자가 온디맨드로 액세스합니다. 클라우드 서버는 처리 성능, 스토리지, 애플리케이션 제<br /> 공 등 기존의 물리적 서버와 완전히 동일한 기능을 수행할 수 있습니다. <br /> 클라우드 서버는 전 세계 어디에든 위치할 수 있으며 클라우드 컴퓨팅 환경을 통해 원격으로 서비스를<br /> 제공할 수 있습니다. 반면, 기존의 전용 서버 하드웨어는 보통 온프레미스로 설치되며 하나의 조직이 독<br /> 점적으로 사용합니다.&lt;br&gt;<br /> <br /> *특허조사 및 특허 전략 분석<br /> 아래와 같은 특징을 부각&lt;br&gt;<br /> ◇ 비대면 레슨과 수강생과 전문가의 능동적인 피드백을 제공하는 플랫폼 &lt;br&gt;<br /> ◇ 신뢰도 향상을 위한 전문가 평가 시스템&lt;br&gt;<br /> ◇ 기존 비대면 레슨 플랫폼들의 피드백 요소 강화&lt;br&gt;<br /> ◇ 비대면 레슨, 레슨 예약, 커뮤니티 등 여러 앱을 이용해야했던 레슨관련 기능들이 하나의 앱으로 가능하다.&lt;br&gt;<br /> ◇ 하나의 앱을 통해 분야에 관계없이 간편한 비대면 레슨이 가능하다.<br /> <br /> *기술 로드맵<br /> ◇ Figma를 이용한 와이어프레임, 프로토타입 제작 &lt;br/&gt;<br /> ◇ 파이어베이스를 이용한 동영상 스트리밍, 댓글 시스템 구현 ( Cloud Storage For Firebase )&lt;br/&gt;<br /> ◇ 파이어베이스를 이용한 회원 정보 관리 &lt;br/&gt;<br /> ◇ 안드로이드 스튜디오를 이용한 XML 렌더링&lt;br/&gt;<br /> <br /> ====시장상황에 대한 분석====<br /> *경쟁제품 조사 비교<br /> [[파일:Clas.JPG|왼쪽|600x800픽셀]]<br /> &lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;<br /> *마케팅 전략 제시<br /> ◇ 강점 : 비대면 레슨과 수강생과 전문가의 능동적인 피드백을 제공하는 플랫폼, 모든 분야를 다루는 비대면 레슨 플랫폼의 부재 &lt;br&gt;<br /> ◇ 기회 : 판데믹으로 인한 비대면 레슨의 필요성 증가와 시간이 없는 바쁜 현대인들을 위한 비대면 레슨의 필요성이 대두되고 있음.&lt;br&gt;<br /> ◇ 약점 : 강사의 전문성을 보장하기 까다로움. 실시간 피드백이 아니기 때문에 한계가 존재.&lt;br&gt;<br /> ◇ 위협 : 기존 비대면 레슨 플랫폼들의 피드백 요소 강화.&lt;br&gt;<br /> <br /> &lt;br&gt;<br /> <br /> ===개발과제의 기대효과===<br /> ====기술적 기대효과====<br /> ◇ 하나의 앱을 통해 분야에 관계없이 간편한 비대면 레슨이 가능하다. &lt;br&gt;<br /> ◇ 비대면 레슨, 레슨 예약, 커뮤니티 등 여러 앱을 이용해야했던 레슨관련 기능들이 하나의 앱으로 가<br /> 능하다.<br /> <br /> ====경제적, 사회적 기대 및 파급효과====<br /> ◇ 특정 분야에 치우쳐 있던(골프, 노래) 비대면 레슨 시장의 활성화가 가능하다. &lt;br&gt;<br /> ◇ 판데믹 시대 및 포스트 판데믹 시대에 비대면 교육 서비스 시장의 성장이 가능하다. &lt;br&gt;<br /> ◇ [온라인 강의 매출 터졌다…&quot;앞으론 화상수업 못하면 도태&quot;] 온라인 강의 시장의 폭발적인 성장<br /> <br /> &lt;br&gt;<br /> ===기술개발 일정 및 추진체계===<br /> ====개발 일정====<br /> [[파일:Dabajoprogramming.jpg|왼쪽|700x450픽셀]]<br /> &lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;<br /> <br /> ====구성원 및 추진체계====<br /> 내용<br /> <br /> &lt;br&gt;<br /> ==설계==<br /> ===설계사양===<br /> ====제품의 요구사항====<br /> ◇ 다양한 분야에 대한 비대면 피드백을 튜터를 통해 받을 수 있는 앱 &lt;br&gt;<br /> ◇ 비대면으로 전문적인 레슨을 받을 수 있음&lt;br&gt;<br /> ◇ 영상, 음성들을 통한 피드백을 받을 수 있음&lt;br&gt;<br /> ◇ 튜터 평가 시스템을 통한 신뢰도 증진&lt;br&gt;<br /> ◇ 기존의 단순 강의 제공 플랫폼들을 대체하는 튜터, 튜티간 상호작용이 가능한 능동적인 플랫폼&lt;br&gt;<br /> ◇ 튜티와 튜터 간에 1:1 맞춤형 수업이 가능<br /> <br /> &lt;br&gt;<br /> ===개념설계안===<br /> [[파일:Gaen.jpg|왼쪽|700x330픽셀]]<br /> &lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;<br /> ◇ 튜터와 튜티간의 상호작용이 가능한 학습 플랫폼을 제공한다. ex) 게시글, 댓글, 라이브 스트리밍 &lt;br&gt;<br /> ◇ 튜티는 자신의 영상이나 음성을 올려서 튜터에게 피드백을 받는다. &lt;br&gt;<br /> ◇ 튜터의 원활한 피드백을 위한 여러툴을 제공한다. ex) 영상 기반으로 튜터가 그림을 그려서 자세를 교정해주는 툴, 음성 기반으로 튜터가 영어 발음을 교정해주는 툴 &lt;br&gt;<br /> <br /> &lt;br&gt;<br /> ===상세설계 내용===<br /> [[파일:Software.jpg|왼쪽|700x330픽셀]]&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;<br /> ◇ 튜터, 튜티의 정보를 파이어베이스 안의 Firestore Database에 나누어서 따로 저장한다. &lt;br&gt;<br /> ◇ 안드로이드 클라이언트의 요청을 파이어베이스에서 처리한다. &lt;br&gt;<br /> ◇ 파이어베이스에 사용자 정보, 대화 내용, 동영상 등 대부분의 데이터가 저장된다. &lt;br&gt;<br /> ◇ 동영상, 사진, 음성들은 파이어베이스 Storage에 저장되고, URI를 파이어베이스 안의 Firestore Database에 저장한다. &lt;br&gt;<br /> <br /> &lt;br&gt;<br /> <br /> ==결과 및 평가==<br /> ===완료 작품의 소개===<br /> ====프로토타입 사진 혹은 작동 장면====<br /> [[파일:Dabajo1.JPG|왼쪽|400*240픽셀]]<br /> [[파일:Dabajo2.JPG|왼쪽|400*240픽셀]]<br /> [[파일:Dabajo3.JPG|왼쪽|400*240픽셀]]<br /> [[파일:Dabajo4.JPG|왼쪽|400*240픽셀]]<br /> [[파일:Dabajo5.JPG|왼쪽|400*240픽셀]]<br /> [[파일:Dabajo6.JPG|왼쪽|400*240픽셀]]<br /> [[파일:Dabajo7.JPG|왼쪽|400*240픽셀]]<br /> [[파일:Dabajo8.JPG|왼쪽|400*240픽셀]]<br /> [[파일:Dabajo9.JPG|왼쪽|400*240픽셀]]<br /> [[파일:Dabajo10.JPG|왼쪽|400*240픽셀]]<br /> <br /> &lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;<br /> ===관련사업비 내역서===<br /> [[파일:Dabajo cost.JPG|왼쪽|450×239픽셀]]<br /> &lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;<br /> <br /> ===완료작품의 평가===<br /> [[파일:Dabajo eval.JPG|왼쪽|400 × 465픽셀]]<br /> &lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;<br /> <br /> ===어려웠던 점===<br /> ◇ 디자인 - 타고난 미적 감각이 없는 공대생들에게 힘들었다. &lt;br&gt;<br /> ◇ 파이어베이스를 처음 활용해보는 것이라 사용하는 방법을 익히는게 어려웠다 &lt;br&gt;<br /> ◇ 처음 안드로이드 스튜디오를 사용하면서 짧은 기간에 배우고 앱을 만드는 것까지 하는 과정이 어려웠다.&lt;br&gt;<br /> ◇ 광고를 앱에 붙이는 과정에서 여러 알 수 없는 버그들이 발생하였는데 자료가 적어 문제를 해결하는데 많은 어려움이 있었다.&lt;br&gt;<br /> ◇ 코로나로 대면 회의가 불가능해 비대면으로만 회의를 해야해서 의사소통에 어려움이 있었다.<br /> &lt;br&gt;<br /> ===향후계획===<br /> ◇ VOD 실시간 스트리밍. &lt;br&gt;<br /> ◇ 디자인적으로 완성도 높이기 &lt;br&gt;<br /> ◇ 튜터 추천시스템.&lt;br&gt;<br /> ◇ 튜터 확보&lt;br&gt;<br /> ◇ 레슨 교정 툴.&lt;br&gt;<br /> ◇ IOS 버전 앱 구현.&lt;br&gt;<br /> ◇ 튜터, 튜티 튜터링 결제.&lt;br&gt;<br /> ◇ 튜터가 관리하는 튜티 페이지.&lt;br&gt;</div>

2021com4 https://capstone.uos.ac.kr/cdc/index.php?title=%EB%8B%A4%EB%B4%90%EC%A4%98&diff=7054 2021-12-19T14:06:13Z

<p>2021com4: /* 결과 및 평가 */</p> <hr /> <div>&lt;div&gt;__TOC__&lt;/div&gt;<br /> <br /> ==프로젝트 개요==<br /> === 기술개발 과제 ===<br /> ''' 국문 : ''' 다바줘 - 모든 비대면 레슨을 하나로<br /> <br /> ''' 영문 : ''' All contact-free lessons in one<br /> <br /> ===과제 팀명===<br /> 다봐줘<br /> <br /> ===지도교수===<br /> 이*희 교수님<br /> <br /> ===개발기간===<br /> 2021년 9월 ~ 2021년 12월 (총 4개월)<br /> <br /> ===구성원 소개===<br /> 서울시립대학교 컴퓨터과학부 20169200** 지**(팀장)<br /> <br /> 서울시립대학교 컴퓨터과학부 20169200** 김**<br /> <br /> 서울시립대학교 컴퓨터과학부 20159200** 강**<br /> <br /> 서울시립대학교 컴퓨터과학부 20189200** 지**<br /> <br /> ==서론==<br /> ===개발 과제의 개요===<br /> <br /> ====개발 과제 요약====<br /> ◇ 비대면으로 전문적인 레슨을 받을 수 있음. &lt;br/&gt;<br /> ◇ 영상, 음성들을 통한 능동적인 피드백을 받을 수 있음. &lt;br/&gt;<br /> ◇ 평가 시스템을 통한 신뢰도 증진 &lt;br/&gt;<br /> <br /> ====개발 과제의 배경====<br /> ◇ 특정 분야가 아닌 모든 종류를 레슨을 다루는 플랫폼이 없음. &lt;br/&gt;<br /> ◇ 판데믹으로 인한 비대면 레슨의 필요성 증가와 시간이 없는 바쁜 현대인들을 위한 비대면 레슨의<br /> 필요성.<br /> <br /> ====개발 과제의 목표 및 내용====<br /> ◇ 영상과 음성을 통한 비대면 레슨 플랫폼 &lt;br/&gt;<br /> ◇ 검증된 전문가의 전문적인 레슨 플랫폼 &lt;br/&gt;<br /> ◇ 지속적인 소통을 통한 능동적인 레슨 플랫폼&lt;br/&gt;<br /> ◇ 신뢰도 향상을 위한 전문가 평가 시스템&lt;br/&gt;<br /> ◇ 레슨을 위한 각종 편의 기능 제공.&lt;br/&gt;<br /> ◇ 전문가와 수강생의 능동적인 피드백 ( 댓글, 음성, 영상 - 비동기적 ) 을 중점으로 하는 플랫폼&lt;br/&gt;<br /> ◇ 스포츠뿐만 아니라 전반적인 취미를 다루는 플랫폼.&lt;br/&gt;<br /> ◇ 과금 시스템을 통해 전문가의 수익 모델 ( 플랫폼은 중개수수료로 수익 창출 ) ( 해당 종목의 용품<br /> 과 관련된 광고 수익 모델도 가능 )&lt;br/&gt;<br /> ◇ 평판이 없는 전문가의 경우 무료로 피드백도 가능.&lt;br/&gt;<br /> ◇ 음성, 영상 피드백.&lt;br/&gt;<br /> ◇ 검증된 전문가의 경우 인증 절차를 통해 어플리케이션이 전문가임을 보장해줌.&lt;br/&gt;<br /> <br /> &lt;br/&gt;<br /> ===관련 기술의 현황===<br /> ====관련 기술의 현황 및 분석(State of art)====<br /> *전 세계적인 기술현황<br /> ◇ 코로나19로 인해 우리는 일상의 많은 변화를 겪고 있고 ‘배움’에도 큰 변화가 찾아왔음. 학교나 학<br /> 원에 가면 쉽게 배울 수 있던 것을 온라인수업, 줌(zoom)수업, 화상수업 등으로 배우고 있음 &lt;br/&gt;<br /> ◇ FIgma : Figma는 클라우드 기반 UI 기반 편집 도구이자 협업 도구이다.<br /> 디자이너뿐만 아니라 비 디자이너 직군에서도 협업 도구로서 다양한 용도로 사용 가능하다. &lt;br/&gt;<br /> ◇ 클라우드 서버 : 풀링된 중앙 집중식 서버로, 네트워크(일반적으로 인터넷)를 통해 호스팅 및 제공<br /> 되며 여러 사용자가 온디맨드로 액세스합니다. 클라우드 서버는 처리 성능, 스토리지, 애플리케이션 제<br /> 공 등 기존의 물리적 서버와 완전히 동일한 기능을 수행할 수 있습니다. <br /> 클라우드 서버는 전 세계 어디에든 위치할 수 있으며 클라우드 컴퓨팅 환경을 통해 원격으로 서비스를<br /> 제공할 수 있습니다. 반면, 기존의 전용 서버 하드웨어는 보통 온프레미스로 설치되며 하나의 조직이 독<br /> 점적으로 사용합니다.&lt;br&gt;<br /> <br /> *특허조사 및 특허 전략 분석<br /> 아래와 같은 특징을 부각&lt;br&gt;<br /> ◇ 비대면 레슨과 수강생과 전문가의 능동적인 피드백을 제공하는 플랫폼 &lt;br&gt;<br /> ◇ 신뢰도 향상을 위한 전문가 평가 시스템&lt;br&gt;<br /> ◇ 기존 비대면 레슨 플랫폼들의 피드백 요소 강화&lt;br&gt;<br /> ◇ 비대면 레슨, 레슨 예약, 커뮤니티 등 여러 앱을 이용해야했던 레슨관련 기능들이 하나의 앱으로 가능하다.&lt;br&gt;<br /> ◇ 하나의 앱을 통해 분야에 관계없이 간편한 비대면 레슨이 가능하다.<br /> <br /> *기술 로드맵<br /> ◇ Figma를 이용한 와이어프레임, 프로토타입 제작 &lt;br/&gt;<br /> ◇ 파이어베이스를 이용한 동영상 스트리밍, 댓글 시스템 구현 ( Cloud Storage For Firebase )&lt;br/&gt;<br /> ◇ 파이어베이스를 이용한 회원 정보 관리 &lt;br/&gt;<br /> ◇ 안드로이드 스튜디오를 이용한 XML 렌더링&lt;br/&gt;<br /> <br /> ====시장상황에 대한 분석====<br /> *경쟁제품 조사 비교<br /> [[파일:Clas.JPG|왼쪽|600x800픽셀]]<br /> &lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;<br /> *마케팅 전략 제시<br /> ◇ 강점 : 비대면 레슨과 수강생과 전문가의 능동적인 피드백을 제공하는 플랫폼, 모든 분야를 다루는 비대면 레슨 플랫폼의 부재 &lt;br&gt;<br /> ◇ 기회 : 판데믹으로 인한 비대면 레슨의 필요성 증가와 시간이 없는 바쁜 현대인들을 위한 비대면 레슨의 필요성이 대두되고 있음.&lt;br&gt;<br /> ◇ 약점 : 강사의 전문성을 보장하기 까다로움. 실시간 피드백이 아니기 때문에 한계가 존재.&lt;br&gt;<br /> ◇ 위협 : 기존 비대면 레슨 플랫폼들의 피드백 요소 강화.&lt;br&gt;<br /> <br /> &lt;br&gt;<br /> <br /> ===개발과제의 기대효과===<br /> ====기술적 기대효과====<br /> ◇ 하나의 앱을 통해 분야에 관계없이 간편한 비대면 레슨이 가능하다. &lt;br&gt;<br /> ◇ 비대면 레슨, 레슨 예약, 커뮤니티 등 여러 앱을 이용해야했던 레슨관련 기능들이 하나의 앱으로 가<br /> 능하다.<br /> <br /> ====경제적, 사회적 기대 및 파급효과====<br /> ◇ 특정 분야에 치우쳐 있던(골프, 노래) 비대면 레슨 시장의 활성화가 가능하다. &lt;br&gt;<br /> ◇ 판데믹 시대 및 포스트 판데믹 시대에 비대면 교육 서비스 시장의 성장이 가능하다. &lt;br&gt;<br /> ◇ [온라인 강의 매출 터졌다…&quot;앞으론 화상수업 못하면 도태&quot;] 온라인 강의 시장의 폭발적인 성장<br /> <br /> &lt;br&gt;<br /> ===기술개발 일정 및 추진체계===<br /> ====개발 일정====<br /> [[파일:Dabajoprogramming.jpg|왼쪽|700x450픽셀]]<br /> &lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;<br /> <br /> ====구성원 및 추진체계====<br /> 내용<br /> <br /> &lt;br&gt;<br /> ==설계==<br /> ===설계사양===<br /> ====제품의 요구사항====<br /> ◇ 다양한 분야에 대한 비대면 피드백을 튜터를 통해 받을 수 있는 앱 &lt;br&gt;<br /> ◇ 비대면으로 전문적인 레슨을 받을 수 있음&lt;br&gt;<br /> ◇ 영상, 음성들을 통한 피드백을 받을 수 있음&lt;br&gt;<br /> ◇ 튜터 평가 시스템을 통한 신뢰도 증진&lt;br&gt;<br /> ◇ 기존의 단순 강의 제공 플랫폼들을 대체하는 튜터, 튜티간 상호작용이 가능한 능동적인 플랫폼&lt;br&gt;<br /> ◇ 튜티와 튜터 간에 1:1 맞춤형 수업이 가능<br /> <br /> &lt;br&gt;<br /> ===개념설계안===<br /> [[파일:Gaen.jpg|왼쪽|700x330픽셀]]<br /> &lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;<br /> ◇ 튜터와 튜티간의 상호작용이 가능한 학습 플랫폼을 제공한다. ex) 게시글, 댓글, 라이브 스트리밍 &lt;br&gt;<br /> ◇ 튜티는 자신의 영상이나 음성을 올려서 튜터에게 피드백을 받는다. &lt;br&gt;<br /> ◇ 튜터의 원활한 피드백을 위한 여러툴을 제공한다. ex) 영상 기반으로 튜터가 그림을 그려서 자세를 교정해주는 툴, 음성 기반으로 튜터가 영어 발음을 교정해주는 툴 &lt;br&gt;<br /> <br /> &lt;br&gt;<br /> ===상세설계 내용===<br /> [[파일:Software.jpg|왼쪽|700x330픽셀]]&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;<br /> ◇ 튜터, 튜티의 정보를 파이어베이스 안의 Firestore Database에 나누어서 따로 저장한다. &lt;br&gt;<br /> ◇ 안드로이드 클라이언트의 요청을 파이어베이스에서 처리한다. &lt;br&gt;<br /> ◇ 파이어베이스에 사용자 정보, 대화 내용, 동영상 등 대부분의 데이터가 저장된다. &lt;br&gt;<br /> ◇ 동영상, 사진, 음성들은 파이어베이스 Storage에 저장되고, URI를 파이어베이스 안의 Firestore Database에 저장한다. &lt;br&gt;<br /> <br /> &lt;br&gt;<br /> <br /> ==결과 및 평가==<br /> ===완료 작품의 소개===<br /> ====프로토타입 사진 혹은 작동 장면====<br /> [[파일:Dabajo1.JPG|왼쪽|400*240픽셀]]<br /> [[파일:Dabajo2.JPG|왼쪽|400*240픽셀]]<br /> [[파일:Dabajo3.JPG|왼쪽|400*240픽셀]]<br /> [[파일:Dabajo4.JPG|왼쪽|400*240픽셀]]<br /> [[파일:Dabajo5.JPG|왼쪽|400*240픽셀]]<br /> [[파일:Dabajo6.JPG|왼쪽|400*240픽셀]]<br /> [[파일:Dabajo7.JPG|왼쪽|400*240픽셀]]<br /> [[파일:Dabajo8.JPG|왼쪽|400*240픽셀]]<br /> [[파일:Dabajo9.JPG|왼쪽|400*240픽셀]]<br /> [[파일:Dabajo10.JPG|왼쪽|400*240픽셀]]<br /> <br /> &lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;<br /> ===관련사업비 내역서===<br /> [[파일:Dabajo cost.JPG|왼쪽|450×239픽셀]]<br /> &lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;<br /> <br /> ===완료작품의 평가===<br /> [[파일:Dabajo eval.JPG|왼쪽|400 × 465픽셀]]<br /> &lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;<br /> <br /> ===어려웠던 점===<br /> ◇ 디자인 - 타고난 미적 감각이 없는 공대생들에게 힘들었다. &lt;br&gt;<br /> ◇ 파이어베이스를 처음 활용해보는 것이라 사용하는 방법을 익히는게 어려웠다 &lt;br&gt;<br /> ◇ 처음 안드로이드 스튜디오를 사용하면서 짧은 기간에 배우고 앱을 만드는 것까지 하는 과정이 어려웠다.&lt;br&gt;<br /> ◇ 광고를 앱에 붙이는 과정에서 여러 알 수 없는 버그들이 발생하였는데 자료가 적어 문제를 해결하는데 많은 어려움이 있었다.&lt;br&gt;<br /> ◇ 코로나로 대면 회의가 불가능해 비대면으로만 회의를 해야해서 의사소통에 어려움이 있었다.<br /> &lt;br&gt;<br /> ===향후계획===<br /> ◇ VOD 실시간 스트리밍. &lt;br&gt;<br /> ◇ 디자인적으로 완성도 높이기 &lt;br&gt;<br /> ◇ 튜터 추천시스템.&lt;br&gt;<br /> ◇ 튜터 확보&lt;br&gt;<br /> ◇ 레슨 교정 툴.&lt;br&gt;<br /> ◇ IOS 버전 앱 구현.&lt;br&gt;<br /> ◇ 튜터, 튜티 튜터링 결제.&lt;br&gt;<br /> ◇ 튜터가 관리하는 튜티 페이지.&lt;br&gt;</div>

2021com4 https://capstone.uos.ac.kr/cdc/index.php?title=%EB%8B%A4%EB%B4%90%EC%A4%98&diff=7053 2021-12-19T14:05:48Z

<p>2021com4: /* 관련사업비 내역서 */</p> <hr /> <div>&lt;div&gt;__TOC__&lt;/div&gt;<br /> <br /> ==프로젝트 개요==<br /> === 기술개발 과제 ===<br /> ''' 국문 : ''' 다바줘 - 모든 비대면 레슨을 하나로<br /> <br /> ''' 영문 : ''' All contact-free lessons in one<br /> <br /> ===과제 팀명===<br /> 다봐줘<br /> <br /> ===지도교수===<br /> 이*희 교수님<br /> <br /> ===개발기간===<br /> 2021년 9월 ~ 2021년 12월 (총 4개월)<br /> <br /> ===구성원 소개===<br /> 서울시립대학교 컴퓨터과학부 20169200** 지**(팀장)<br /> <br /> 서울시립대학교 컴퓨터과학부 20169200** 김**<br /> <br /> 서울시립대학교 컴퓨터과학부 20159200** 강**<br /> <br /> 서울시립대학교 컴퓨터과학부 20189200** 지**<br /> <br /> ==서론==<br /> ===개발 과제의 개요===<br /> <br /> ====개발 과제 요약====<br /> ◇ 비대면으로 전문적인 레슨을 받을 수 있음. &lt;br/&gt;<br /> ◇ 영상, 음성들을 통한 능동적인 피드백을 받을 수 있음. &lt;br/&gt;<br /> ◇ 평가 시스템을 통한 신뢰도 증진 &lt;br/&gt;<br /> <br /> ====개발 과제의 배경====<br /> ◇ 특정 분야가 아닌 모든 종류를 레슨을 다루는 플랫폼이 없음. &lt;br/&gt;<br /> ◇ 판데믹으로 인한 비대면 레슨의 필요성 증가와 시간이 없는 바쁜 현대인들을 위한 비대면 레슨의<br /> 필요성.<br /> <br /> ====개발 과제의 목표 및 내용====<br /> ◇ 영상과 음성을 통한 비대면 레슨 플랫폼 &lt;br/&gt;<br /> ◇ 검증된 전문가의 전문적인 레슨 플랫폼 &lt;br/&gt;<br /> ◇ 지속적인 소통을 통한 능동적인 레슨 플랫폼&lt;br/&gt;<br /> ◇ 신뢰도 향상을 위한 전문가 평가 시스템&lt;br/&gt;<br /> ◇ 레슨을 위한 각종 편의 기능 제공.&lt;br/&gt;<br /> ◇ 전문가와 수강생의 능동적인 피드백 ( 댓글, 음성, 영상 - 비동기적 ) 을 중점으로 하는 플랫폼&lt;br/&gt;<br /> ◇ 스포츠뿐만 아니라 전반적인 취미를 다루는 플랫폼.&lt;br/&gt;<br /> ◇ 과금 시스템을 통해 전문가의 수익 모델 ( 플랫폼은 중개수수료로 수익 창출 ) ( 해당 종목의 용품<br /> 과 관련된 광고 수익 모델도 가능 )&lt;br/&gt;<br /> ◇ 평판이 없는 전문가의 경우 무료로 피드백도 가능.&lt;br/&gt;<br /> ◇ 음성, 영상 피드백.&lt;br/&gt;<br /> ◇ 검증된 전문가의 경우 인증 절차를 통해 어플리케이션이 전문가임을 보장해줌.&lt;br/&gt;<br /> <br /> &lt;br/&gt;<br /> ===관련 기술의 현황===<br /> ====관련 기술의 현황 및 분석(State of art)====<br /> *전 세계적인 기술현황<br /> ◇ 코로나19로 인해 우리는 일상의 많은 변화를 겪고 있고 ‘배움’에도 큰 변화가 찾아왔음. 학교나 학<br /> 원에 가면 쉽게 배울 수 있던 것을 온라인수업, 줌(zoom)수업, 화상수업 등으로 배우고 있음 &lt;br/&gt;<br /> ◇ FIgma : Figma는 클라우드 기반 UI 기반 편집 도구이자 협업 도구이다.<br /> 디자이너뿐만 아니라 비 디자이너 직군에서도 협업 도구로서 다양한 용도로 사용 가능하다. &lt;br/&gt;<br /> ◇ 클라우드 서버 : 풀링된 중앙 집중식 서버로, 네트워크(일반적으로 인터넷)를 통해 호스팅 및 제공<br /> 되며 여러 사용자가 온디맨드로 액세스합니다. 클라우드 서버는 처리 성능, 스토리지, 애플리케이션 제<br /> 공 등 기존의 물리적 서버와 완전히 동일한 기능을 수행할 수 있습니다. <br /> 클라우드 서버는 전 세계 어디에든 위치할 수 있으며 클라우드 컴퓨팅 환경을 통해 원격으로 서비스를<br /> 제공할 수 있습니다. 반면, 기존의 전용 서버 하드웨어는 보통 온프레미스로 설치되며 하나의 조직이 독<br /> 점적으로 사용합니다.&lt;br&gt;<br /> <br /> *특허조사 및 특허 전략 분석<br /> 아래와 같은 특징을 부각&lt;br&gt;<br /> ◇ 비대면 레슨과 수강생과 전문가의 능동적인 피드백을 제공하는 플랫폼 &lt;br&gt;<br /> ◇ 신뢰도 향상을 위한 전문가 평가 시스템&lt;br&gt;<br /> ◇ 기존 비대면 레슨 플랫폼들의 피드백 요소 강화&lt;br&gt;<br /> ◇ 비대면 레슨, 레슨 예약, 커뮤니티 등 여러 앱을 이용해야했던 레슨관련 기능들이 하나의 앱으로 가능하다.&lt;br&gt;<br /> ◇ 하나의 앱을 통해 분야에 관계없이 간편한 비대면 레슨이 가능하다.<br /> <br /> *기술 로드맵<br /> ◇ Figma를 이용한 와이어프레임, 프로토타입 제작 &lt;br/&gt;<br /> ◇ 파이어베이스를 이용한 동영상 스트리밍, 댓글 시스템 구현 ( Cloud Storage For Firebase )&lt;br/&gt;<br /> ◇ 파이어베이스를 이용한 회원 정보 관리 &lt;br/&gt;<br /> ◇ 안드로이드 스튜디오를 이용한 XML 렌더링&lt;br/&gt;<br /> <br /> ====시장상황에 대한 분석====<br /> *경쟁제품 조사 비교<br /> [[파일:Clas.JPG|왼쪽|600x800픽셀]]<br /> &lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;<br /> *마케팅 전략 제시<br /> ◇ 강점 : 비대면 레슨과 수강생과 전문가의 능동적인 피드백을 제공하는 플랫폼, 모든 분야를 다루는 비대면 레슨 플랫폼의 부재 &lt;br&gt;<br /> ◇ 기회 : 판데믹으로 인한 비대면 레슨의 필요성 증가와 시간이 없는 바쁜 현대인들을 위한 비대면 레슨의 필요성이 대두되고 있음.&lt;br&gt;<br /> ◇ 약점 : 강사의 전문성을 보장하기 까다로움. 실시간 피드백이 아니기 때문에 한계가 존재.&lt;br&gt;<br /> ◇ 위협 : 기존 비대면 레슨 플랫폼들의 피드백 요소 강화.&lt;br&gt;<br /> <br /> &lt;br&gt;<br /> <br /> ===개발과제의 기대효과===<br /> ====기술적 기대효과====<br /> ◇ 하나의 앱을 통해 분야에 관계없이 간편한 비대면 레슨이 가능하다. &lt;br&gt;<br /> ◇ 비대면 레슨, 레슨 예약, 커뮤니티 등 여러 앱을 이용해야했던 레슨관련 기능들이 하나의 앱으로 가<br /> 능하다.<br /> <br /> ====경제적, 사회적 기대 및 파급효과====<br /> ◇ 특정 분야에 치우쳐 있던(골프, 노래) 비대면 레슨 시장의 활성화가 가능하다. &lt;br&gt;<br /> ◇ 판데믹 시대 및 포스트 판데믹 시대에 비대면 교육 서비스 시장의 성장이 가능하다. &lt;br&gt;<br /> ◇ [온라인 강의 매출 터졌다…&quot;앞으론 화상수업 못하면 도태&quot;] 온라인 강의 시장의 폭발적인 성장<br /> <br /> &lt;br&gt;<br /> ===기술개발 일정 및 추진체계===<br /> ====개발 일정====<br /> [[파일:Dabajoprogramming.jpg|왼쪽|700x450픽셀]]<br /> &lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;<br /> <br /> ====구성원 및 추진체계====<br /> 내용<br /> <br /> &lt;br&gt;<br /> ==설계==<br /> ===설계사양===<br /> ====제품의 요구사항====<br /> ◇ 다양한 분야에 대한 비대면 피드백을 튜터를 통해 받을 수 있는 앱 &lt;br&gt;<br /> ◇ 비대면으로 전문적인 레슨을 받을 수 있음&lt;br&gt;<br /> ◇ 영상, 음성들을 통한 피드백을 받을 수 있음&lt;br&gt;<br /> ◇ 튜터 평가 시스템을 통한 신뢰도 증진&lt;br&gt;<br /> ◇ 기존의 단순 강의 제공 플랫폼들을 대체하는 튜터, 튜티간 상호작용이 가능한 능동적인 플랫폼&lt;br&gt;<br /> ◇ 튜티와 튜터 간에 1:1 맞춤형 수업이 가능<br /> <br /> &lt;br&gt;<br /> ===개념설계안===<br /> [[파일:Gaen.jpg|왼쪽|700x330픽셀]]<br /> &lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;<br /> ◇ 튜터와 튜티간의 상호작용이 가능한 학습 플랫폼을 제공한다. ex) 게시글, 댓글, 라이브 스트리밍 &lt;br&gt;<br /> ◇ 튜티는 자신의 영상이나 음성을 올려서 튜터에게 피드백을 받는다. &lt;br&gt;<br /> ◇ 튜터의 원활한 피드백을 위한 여러툴을 제공한다. ex) 영상 기반으로 튜터가 그림을 그려서 자세를 교정해주는 툴, 음성 기반으로 튜터가 영어 발음을 교정해주는 툴 &lt;br&gt;<br /> <br /> &lt;br&gt;<br /> ===상세설계 내용===<br /> [[파일:Software.jpg|왼쪽|700x330픽셀]]&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;<br /> ◇ 튜터, 튜티의 정보를 파이어베이스 안의 Firestore Database에 나누어서 따로 저장한다. &lt;br&gt;<br /> ◇ 안드로이드 클라이언트의 요청을 파이어베이스에서 처리한다. &lt;br&gt;<br /> ◇ 파이어베이스에 사용자 정보, 대화 내용, 동영상 등 대부분의 데이터가 저장된다. &lt;br&gt;<br /> ◇ 동영상, 사진, 음성들은 파이어베이스 Storage에 저장되고, URI를 파이어베이스 안의 Firestore Database에 저장한다. &lt;br&gt;<br /> <br /> &lt;br&gt;<br /> <br /> ==결과 및 평가==<br /> ===완료 작품의 소개===<br /> ====프로토타입 사진 혹은 작동 장면====<br /> [[파일:Dabajo1.JPG|왼쪽|400*240픽셀]]<br /> [[파일:Dabajo2.JPG|왼쪽|400*240픽셀]]<br /> [[파일:Dabajo3.JPG|왼쪽|400*240픽셀]]<br /> [[파일:Dabajo4.JPG|왼쪽|400*240픽셀]]<br /> [[파일:Dabajo5.JPG|왼쪽|400*240픽셀]]<br /> [[파일:Dabajo6.JPG|왼쪽|400*240픽셀]]<br /> [[파일:Dabajo7.JPG|왼쪽|400*240픽셀]]<br /> [[파일:Dabajo8.JPG|왼쪽|400*240픽셀]]<br /> [[파일:Dabajo9.JPG|왼쪽|400*240픽셀]]<br /> [[파일:Dabajo10.JPG|왼쪽|400*240픽셀]]<br /> <br /> &lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;<br /> ===관련사업비 내역서===<br /> [[파일:Dabajo cost.JPG|왼쪽|450×239픽셀]]<br /> &lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;<br /> <br /> ===완료작품의 평가===<br /> [[파일:Dabajo eval.JPG|왼쪽|400 × 465픽셀]]<br /> &lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;<br /> <br /> ===어려웠던 점===<br /> ◇ 디자인 - 타고난 미적 감각이 없는 공대생들에게 힘들었다. &lt;br&gt;<br /> ◇ 파이어베이스를 처음 활용해보는 것이라 사용하는 방법을 익히는게 어려웠다 &lt;br&gt;<br /> ◇ 처음 안드로이드 스튜디오를 사용하면서 짧은 기간에 배우고 앱을 만드는 것까지 하는 과정이 어려웠다.&lt;br&gt;<br /> ◇ 광고를 앱에 붙이는 과정에서 여러 알 수 없는 버그들이 발생하였는데 자료가 적어 문제를 해결하는데 많은 어려움이 있었다.&lt;br&gt;<br /> ◇ 코로나로 대면 회의가 불가능해 비대면으로만 회의를 해야해서 의사소통에 어려움이 있었다.<br /> &lt;br&gt;<br /> ===향후계획===<br /> ◇ VOD 실시간 스트리밍. &lt;br&gt;<br /> ◇ 디자인적으로 완성도 높이기 &lt;br&gt;<br /> ◇ 튜터 추천시스템.&lt;br&gt;<br /> ◇ 튜터 확보&lt;br&gt;<br /> ◇ 레슨 교정 툴.&lt;br&gt;<br /> ◇ IOS 버전 앱 구현.&lt;br&gt;<br /> ◇ 튜터, 튜티 튜터링 결제.&lt;br&gt;<br /> ◇ 튜터가 관리하는 튜티 페이지.&lt;br&gt;</div>

2021com4 https://capstone.uos.ac.kr/cdc/index.php?title=%EB%8B%A4%EB%B4%90%EC%A4%98&diff=7052 2021-12-19T14:05:34Z

<p>2021com4: /* 완료 작품의 소개 */</p> <hr /> <div>&lt;div&gt;__TOC__&lt;/div&gt;<br /> <br /> ==프로젝트 개요==<br /> === 기술개발 과제 ===<br /> ''' 국문 : ''' 다바줘 - 모든 비대면 레슨을 하나로<br /> <br /> ''' 영문 : ''' All contact-free lessons in one<br /> <br /> ===과제 팀명===<br /> 다봐줘<br /> <br /> ===지도교수===<br /> 이*희 교수님<br /> <br /> ===개발기간===<br /> 2021년 9월 ~ 2021년 12월 (총 4개월)<br /> <br /> ===구성원 소개===<br /> 서울시립대학교 컴퓨터과학부 20169200** 지**(팀장)<br /> <br /> 서울시립대학교 컴퓨터과학부 20169200** 김**<br /> <br /> 서울시립대학교 컴퓨터과학부 20159200** 강**<br /> <br /> 서울시립대학교 컴퓨터과학부 20189200** 지**<br /> <br /> ==서론==<br /> ===개발 과제의 개요===<br /> <br /> ====개발 과제 요약====<br /> ◇ 비대면으로 전문적인 레슨을 받을 수 있음. &lt;br/&gt;<br /> ◇ 영상, 음성들을 통한 능동적인 피드백을 받을 수 있음. &lt;br/&gt;<br /> ◇ 평가 시스템을 통한 신뢰도 증진 &lt;br/&gt;<br /> <br /> ====개발 과제의 배경====<br /> ◇ 특정 분야가 아닌 모든 종류를 레슨을 다루는 플랫폼이 없음. &lt;br/&gt;<br /> ◇ 판데믹으로 인한 비대면 레슨의 필요성 증가와 시간이 없는 바쁜 현대인들을 위한 비대면 레슨의<br /> 필요성.<br /> <br /> ====개발 과제의 목표 및 내용====<br /> ◇ 영상과 음성을 통한 비대면 레슨 플랫폼 &lt;br/&gt;<br /> ◇ 검증된 전문가의 전문적인 레슨 플랫폼 &lt;br/&gt;<br /> ◇ 지속적인 소통을 통한 능동적인 레슨 플랫폼&lt;br/&gt;<br /> ◇ 신뢰도 향상을 위한 전문가 평가 시스템&lt;br/&gt;<br /> ◇ 레슨을 위한 각종 편의 기능 제공.&lt;br/&gt;<br /> ◇ 전문가와 수강생의 능동적인 피드백 ( 댓글, 음성, 영상 - 비동기적 ) 을 중점으로 하는 플랫폼&lt;br/&gt;<br /> ◇ 스포츠뿐만 아니라 전반적인 취미를 다루는 플랫폼.&lt;br/&gt;<br /> ◇ 과금 시스템을 통해 전문가의 수익 모델 ( 플랫폼은 중개수수료로 수익 창출 ) ( 해당 종목의 용품<br /> 과 관련된 광고 수익 모델도 가능 )&lt;br/&gt;<br /> ◇ 평판이 없는 전문가의 경우 무료로 피드백도 가능.&lt;br/&gt;<br /> ◇ 음성, 영상 피드백.&lt;br/&gt;<br /> ◇ 검증된 전문가의 경우 인증 절차를 통해 어플리케이션이 전문가임을 보장해줌.&lt;br/&gt;<br /> <br /> &lt;br/&gt;<br /> ===관련 기술의 현황===<br /> ====관련 기술의 현황 및 분석(State of art)====<br /> *전 세계적인 기술현황<br /> ◇ 코로나19로 인해 우리는 일상의 많은 변화를 겪고 있고 ‘배움’에도 큰 변화가 찾아왔음. 학교나 학<br /> 원에 가면 쉽게 배울 수 있던 것을 온라인수업, 줌(zoom)수업, 화상수업 등으로 배우고 있음 &lt;br/&gt;<br /> ◇ FIgma : Figma는 클라우드 기반 UI 기반 편집 도구이자 협업 도구이다.<br /> 디자이너뿐만 아니라 비 디자이너 직군에서도 협업 도구로서 다양한 용도로 사용 가능하다. &lt;br/&gt;<br /> ◇ 클라우드 서버 : 풀링된 중앙 집중식 서버로, 네트워크(일반적으로 인터넷)를 통해 호스팅 및 제공<br /> 되며 여러 사용자가 온디맨드로 액세스합니다. 클라우드 서버는 처리 성능, 스토리지, 애플리케이션 제<br /> 공 등 기존의 물리적 서버와 완전히 동일한 기능을 수행할 수 있습니다. <br /> 클라우드 서버는 전 세계 어디에든 위치할 수 있으며 클라우드 컴퓨팅 환경을 통해 원격으로 서비스를<br /> 제공할 수 있습니다. 반면, 기존의 전용 서버 하드웨어는 보통 온프레미스로 설치되며 하나의 조직이 독<br /> 점적으로 사용합니다.&lt;br&gt;<br /> <br /> *특허조사 및 특허 전략 분석<br /> 아래와 같은 특징을 부각&lt;br&gt;<br /> ◇ 비대면 레슨과 수강생과 전문가의 능동적인 피드백을 제공하는 플랫폼 &lt;br&gt;<br /> ◇ 신뢰도 향상을 위한 전문가 평가 시스템&lt;br&gt;<br /> ◇ 기존 비대면 레슨 플랫폼들의 피드백 요소 강화&lt;br&gt;<br /> ◇ 비대면 레슨, 레슨 예약, 커뮤니티 등 여러 앱을 이용해야했던 레슨관련 기능들이 하나의 앱으로 가능하다.&lt;br&gt;<br /> ◇ 하나의 앱을 통해 분야에 관계없이 간편한 비대면 레슨이 가능하다.<br /> <br /> *기술 로드맵<br /> ◇ Figma를 이용한 와이어프레임, 프로토타입 제작 &lt;br/&gt;<br /> ◇ 파이어베이스를 이용한 동영상 스트리밍, 댓글 시스템 구현 ( Cloud Storage For Firebase )&lt;br/&gt;<br /> ◇ 파이어베이스를 이용한 회원 정보 관리 &lt;br/&gt;<br /> ◇ 안드로이드 스튜디오를 이용한 XML 렌더링&lt;br/&gt;<br /> <br /> ====시장상황에 대한 분석====<br /> *경쟁제품 조사 비교<br /> [[파일:Clas.JPG|왼쪽|600x800픽셀]]<br /> &lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;<br /> *마케팅 전략 제시<br /> ◇ 강점 : 비대면 레슨과 수강생과 전문가의 능동적인 피드백을 제공하는 플랫폼, 모든 분야를 다루는 비대면 레슨 플랫폼의 부재 &lt;br&gt;<br /> ◇ 기회 : 판데믹으로 인한 비대면 레슨의 필요성 증가와 시간이 없는 바쁜 현대인들을 위한 비대면 레슨의 필요성이 대두되고 있음.&lt;br&gt;<br /> ◇ 약점 : 강사의 전문성을 보장하기 까다로움. 실시간 피드백이 아니기 때문에 한계가 존재.&lt;br&gt;<br /> ◇ 위협 : 기존 비대면 레슨 플랫폼들의 피드백 요소 강화.&lt;br&gt;<br /> <br /> &lt;br&gt;<br /> <br /> ===개발과제의 기대효과===<br /> ====기술적 기대효과====<br /> ◇ 하나의 앱을 통해 분야에 관계없이 간편한 비대면 레슨이 가능하다. &lt;br&gt;<br /> ◇ 비대면 레슨, 레슨 예약, 커뮤니티 등 여러 앱을 이용해야했던 레슨관련 기능들이 하나의 앱으로 가<br /> 능하다.<br /> <br /> ====경제적, 사회적 기대 및 파급효과====<br /> ◇ 특정 분야에 치우쳐 있던(골프, 노래) 비대면 레슨 시장의 활성화가 가능하다. &lt;br&gt;<br /> ◇ 판데믹 시대 및 포스트 판데믹 시대에 비대면 교육 서비스 시장의 성장이 가능하다. &lt;br&gt;<br /> ◇ [온라인 강의 매출 터졌다…&quot;앞으론 화상수업 못하면 도태&quot;] 온라인 강의 시장의 폭발적인 성장<br /> <br /> &lt;br&gt;<br /> ===기술개발 일정 및 추진체계===<br /> ====개발 일정====<br /> [[파일:Dabajoprogramming.jpg|왼쪽|700x450픽셀]]<br /> &lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;<br /> <br /> ====구성원 및 추진체계====<br /> 내용<br /> <br /> &lt;br&gt;<br /> ==설계==<br /> ===설계사양===<br /> ====제품의 요구사항====<br /> ◇ 다양한 분야에 대한 비대면 피드백을 튜터를 통해 받을 수 있는 앱 &lt;br&gt;<br /> ◇ 비대면으로 전문적인 레슨을 받을 수 있음&lt;br&gt;<br /> ◇ 영상, 음성들을 통한 피드백을 받을 수 있음&lt;br&gt;<br /> ◇ 튜터 평가 시스템을 통한 신뢰도 증진&lt;br&gt;<br /> ◇ 기존의 단순 강의 제공 플랫폼들을 대체하는 튜터, 튜티간 상호작용이 가능한 능동적인 플랫폼&lt;br&gt;<br /> ◇ 튜티와 튜터 간에 1:1 맞춤형 수업이 가능<br /> <br /> &lt;br&gt;<br /> ===개념설계안===<br /> [[파일:Gaen.jpg|왼쪽|700x330픽셀]]<br /> &lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;<br /> ◇ 튜터와 튜티간의 상호작용이 가능한 학습 플랫폼을 제공한다. ex) 게시글, 댓글, 라이브 스트리밍 &lt;br&gt;<br /> ◇ 튜티는 자신의 영상이나 음성을 올려서 튜터에게 피드백을 받는다. &lt;br&gt;<br /> ◇ 튜터의 원활한 피드백을 위한 여러툴을 제공한다. ex) 영상 기반으로 튜터가 그림을 그려서 자세를 교정해주는 툴, 음성 기반으로 튜터가 영어 발음을 교정해주는 툴 &lt;br&gt;<br /> <br /> &lt;br&gt;<br /> ===상세설계 내용===<br /> [[파일:Software.jpg|왼쪽|700x330픽셀]]&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;<br /> ◇ 튜터, 튜티의 정보를 파이어베이스 안의 Firestore Database에 나누어서 따로 저장한다. &lt;br&gt;<br /> ◇ 안드로이드 클라이언트의 요청을 파이어베이스에서 처리한다. &lt;br&gt;<br /> ◇ 파이어베이스에 사용자 정보, 대화 내용, 동영상 등 대부분의 데이터가 저장된다. &lt;br&gt;<br /> ◇ 동영상, 사진, 음성들은 파이어베이스 Storage에 저장되고, URI를 파이어베이스 안의 Firestore Database에 저장한다. &lt;br&gt;<br /> <br /> &lt;br&gt;<br /> <br /> ==결과 및 평가==<br /> ===완료 작품의 소개===<br /> ====프로토타입 사진 혹은 작동 장면====<br /> [[파일:Dabajo1.JPG|왼쪽|400*240픽셀]]<br /> [[파일:Dabajo2.JPG|왼쪽|400*240픽셀]]<br /> [[파일:Dabajo3.JPG|왼쪽|400*240픽셀]]<br /> [[파일:Dabajo4.JPG|왼쪽|400*240픽셀]]<br /> [[파일:Dabajo5.JPG|왼쪽|400*240픽셀]]<br /> [[파일:Dabajo6.JPG|왼쪽|400*240픽셀]]<br /> [[파일:Dabajo7.JPG|왼쪽|400*240픽셀]]<br /> [[파일:Dabajo8.JPG|왼쪽|400*240픽셀]]<br /> [[파일:Dabajo9.JPG|왼쪽|400*240픽셀]]<br /> [[파일:Dabajo10.JPG|왼쪽|400*240픽셀]]<br /> <br /> ===관련사업비 내역서===<br /> [[파일:Dabajo cost.JPG|왼쪽|450×239픽셀]]<br /> &lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;<br /> <br /> ===완료작품의 평가===<br /> [[파일:Dabajo eval.JPG|왼쪽|400 × 465픽셀]]<br /> &lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;<br /> <br /> ===어려웠던 점===<br /> ◇ 디자인 - 타고난 미적 감각이 없는 공대생들에게 힘들었다. &lt;br&gt;<br /> ◇ 파이어베이스를 처음 활용해보는 것이라 사용하는 방법을 익히는게 어려웠다 &lt;br&gt;<br /> ◇ 처음 안드로이드 스튜디오를 사용하면서 짧은 기간에 배우고 앱을 만드는 것까지 하는 과정이 어려웠다.&lt;br&gt;<br /> ◇ 광고를 앱에 붙이는 과정에서 여러 알 수 없는 버그들이 발생하였는데 자료가 적어 문제를 해결하는데 많은 어려움이 있었다.&lt;br&gt;<br /> ◇ 코로나로 대면 회의가 불가능해 비대면으로만 회의를 해야해서 의사소통에 어려움이 있었다.<br /> &lt;br&gt;<br /> ===향후계획===<br /> ◇ VOD 실시간 스트리밍. &lt;br&gt;<br /> ◇ 디자인적으로 완성도 높이기 &lt;br&gt;<br /> ◇ 튜터 추천시스템.&lt;br&gt;<br /> ◇ 튜터 확보&lt;br&gt;<br /> ◇ 레슨 교정 툴.&lt;br&gt;<br /> ◇ IOS 버전 앱 구현.&lt;br&gt;<br /> ◇ 튜터, 튜티 튜터링 결제.&lt;br&gt;<br /> ◇ 튜터가 관리하는 튜티 페이지.&lt;br&gt;</div>

2021com4 https://capstone.uos.ac.kr/cdc/index.php?title=%EB%8B%A4%EB%B4%90%EC%A4%98&diff=7051 2021-12-19T14:05:09Z

<p>2021com4: /* 프로토타입 사진 혹은 작동 장면 */</p> <hr /> <div>&lt;div&gt;__TOC__&lt;/div&gt;<br /> <br /> ==프로젝트 개요==<br /> === 기술개발 과제 ===<br /> ''' 국문 : ''' 다바줘 - 모든 비대면 레슨을 하나로<br /> <br /> ''' 영문 : ''' All contact-free lessons in one<br /> <br /> ===과제 팀명===<br /> 다봐줘<br /> <br /> ===지도교수===<br /> 이*희 교수님<br /> <br /> ===개발기간===<br /> 2021년 9월 ~ 2021년 12월 (총 4개월)<br /> <br /> ===구성원 소개===<br /> 서울시립대학교 컴퓨터과학부 20169200** 지**(팀장)<br /> <br /> 서울시립대학교 컴퓨터과학부 20169200** 김**<br /> <br /> 서울시립대학교 컴퓨터과학부 20159200** 강**<br /> <br /> 서울시립대학교 컴퓨터과학부 20189200** 지**<br /> <br /> ==서론==<br /> ===개발 과제의 개요===<br /> <br /> ====개발 과제 요약====<br /> ◇ 비대면으로 전문적인 레슨을 받을 수 있음. &lt;br/&gt;<br /> ◇ 영상, 음성들을 통한 능동적인 피드백을 받을 수 있음. &lt;br/&gt;<br /> ◇ 평가 시스템을 통한 신뢰도 증진 &lt;br/&gt;<br /> <br /> ====개발 과제의 배경====<br /> ◇ 특정 분야가 아닌 모든 종류를 레슨을 다루는 플랫폼이 없음. &lt;br/&gt;<br /> ◇ 판데믹으로 인한 비대면 레슨의 필요성 증가와 시간이 없는 바쁜 현대인들을 위한 비대면 레슨의<br /> 필요성.<br /> <br /> ====개발 과제의 목표 및 내용====<br /> ◇ 영상과 음성을 통한 비대면 레슨 플랫폼 &lt;br/&gt;<br /> ◇ 검증된 전문가의 전문적인 레슨 플랫폼 &lt;br/&gt;<br /> ◇ 지속적인 소통을 통한 능동적인 레슨 플랫폼&lt;br/&gt;<br /> ◇ 신뢰도 향상을 위한 전문가 평가 시스템&lt;br/&gt;<br /> ◇ 레슨을 위한 각종 편의 기능 제공.&lt;br/&gt;<br /> ◇ 전문가와 수강생의 능동적인 피드백 ( 댓글, 음성, 영상 - 비동기적 ) 을 중점으로 하는 플랫폼&lt;br/&gt;<br /> ◇ 스포츠뿐만 아니라 전반적인 취미를 다루는 플랫폼.&lt;br/&gt;<br /> ◇ 과금 시스템을 통해 전문가의 수익 모델 ( 플랫폼은 중개수수료로 수익 창출 ) ( 해당 종목의 용품<br /> 과 관련된 광고 수익 모델도 가능 )&lt;br/&gt;<br /> ◇ 평판이 없는 전문가의 경우 무료로 피드백도 가능.&lt;br/&gt;<br /> ◇ 음성, 영상 피드백.&lt;br/&gt;<br /> ◇ 검증된 전문가의 경우 인증 절차를 통해 어플리케이션이 전문가임을 보장해줌.&lt;br/&gt;<br /> <br /> &lt;br/&gt;<br /> ===관련 기술의 현황===<br /> ====관련 기술의 현황 및 분석(State of art)====<br /> *전 세계적인 기술현황<br /> ◇ 코로나19로 인해 우리는 일상의 많은 변화를 겪고 있고 ‘배움’에도 큰 변화가 찾아왔음. 학교나 학<br /> 원에 가면 쉽게 배울 수 있던 것을 온라인수업, 줌(zoom)수업, 화상수업 등으로 배우고 있음 &lt;br/&gt;<br /> ◇ FIgma : Figma는 클라우드 기반 UI 기반 편집 도구이자 협업 도구이다.<br /> 디자이너뿐만 아니라 비 디자이너 직군에서도 협업 도구로서 다양한 용도로 사용 가능하다. &lt;br/&gt;<br /> ◇ 클라우드 서버 : 풀링된 중앙 집중식 서버로, 네트워크(일반적으로 인터넷)를 통해 호스팅 및 제공<br /> 되며 여러 사용자가 온디맨드로 액세스합니다. 클라우드 서버는 처리 성능, 스토리지, 애플리케이션 제<br /> 공 등 기존의 물리적 서버와 완전히 동일한 기능을 수행할 수 있습니다. <br /> 클라우드 서버는 전 세계 어디에든 위치할 수 있으며 클라우드 컴퓨팅 환경을 통해 원격으로 서비스를<br /> 제공할 수 있습니다. 반면, 기존의 전용 서버 하드웨어는 보통 온프레미스로 설치되며 하나의 조직이 독<br /> 점적으로 사용합니다.&lt;br&gt;<br /> <br /> *특허조사 및 특허 전략 분석<br /> 아래와 같은 특징을 부각&lt;br&gt;<br /> ◇ 비대면 레슨과 수강생과 전문가의 능동적인 피드백을 제공하는 플랫폼 &lt;br&gt;<br /> ◇ 신뢰도 향상을 위한 전문가 평가 시스템&lt;br&gt;<br /> ◇ 기존 비대면 레슨 플랫폼들의 피드백 요소 강화&lt;br&gt;<br /> ◇ 비대면 레슨, 레슨 예약, 커뮤니티 등 여러 앱을 이용해야했던 레슨관련 기능들이 하나의 앱으로 가능하다.&lt;br&gt;<br /> ◇ 하나의 앱을 통해 분야에 관계없이 간편한 비대면 레슨이 가능하다.<br /> <br /> *기술 로드맵<br /> ◇ Figma를 이용한 와이어프레임, 프로토타입 제작 &lt;br/&gt;<br /> ◇ 파이어베이스를 이용한 동영상 스트리밍, 댓글 시스템 구현 ( Cloud Storage For Firebase )&lt;br/&gt;<br /> ◇ 파이어베이스를 이용한 회원 정보 관리 &lt;br/&gt;<br /> ◇ 안드로이드 스튜디오를 이용한 XML 렌더링&lt;br/&gt;<br /> <br /> ====시장상황에 대한 분석====<br /> *경쟁제품 조사 비교<br /> [[파일:Clas.JPG|왼쪽|600x800픽셀]]<br /> &lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;<br /> *마케팅 전략 제시<br /> ◇ 강점 : 비대면 레슨과 수강생과 전문가의 능동적인 피드백을 제공하는 플랫폼, 모든 분야를 다루는 비대면 레슨 플랫폼의 부재 &lt;br&gt;<br /> ◇ 기회 : 판데믹으로 인한 비대면 레슨의 필요성 증가와 시간이 없는 바쁜 현대인들을 위한 비대면 레슨의 필요성이 대두되고 있음.&lt;br&gt;<br /> ◇ 약점 : 강사의 전문성을 보장하기 까다로움. 실시간 피드백이 아니기 때문에 한계가 존재.&lt;br&gt;<br /> ◇ 위협 : 기존 비대면 레슨 플랫폼들의 피드백 요소 강화.&lt;br&gt;<br /> <br /> &lt;br&gt;<br /> <br /> ===개발과제의 기대효과===<br /> ====기술적 기대효과====<br /> ◇ 하나의 앱을 통해 분야에 관계없이 간편한 비대면 레슨이 가능하다. &lt;br&gt;<br /> ◇ 비대면 레슨, 레슨 예약, 커뮤니티 등 여러 앱을 이용해야했던 레슨관련 기능들이 하나의 앱으로 가<br /> 능하다.<br /> <br /> ====경제적, 사회적 기대 및 파급효과====<br /> ◇ 특정 분야에 치우쳐 있던(골프, 노래) 비대면 레슨 시장의 활성화가 가능하다. &lt;br&gt;<br /> ◇ 판데믹 시대 및 포스트 판데믹 시대에 비대면 교육 서비스 시장의 성장이 가능하다. &lt;br&gt;<br /> ◇ [온라인 강의 매출 터졌다…&quot;앞으론 화상수업 못하면 도태&quot;] 온라인 강의 시장의 폭발적인 성장<br /> <br /> &lt;br&gt;<br /> ===기술개발 일정 및 추진체계===<br /> ====개발 일정====<br /> [[파일:Dabajoprogramming.jpg|왼쪽|700x450픽셀]]<br /> &lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;<br /> <br /> ====구성원 및 추진체계====<br /> 내용<br /> <br /> &lt;br&gt;<br /> ==설계==<br /> ===설계사양===<br /> ====제품의 요구사항====<br /> ◇ 다양한 분야에 대한 비대면 피드백을 튜터를 통해 받을 수 있는 앱 &lt;br&gt;<br /> ◇ 비대면으로 전문적인 레슨을 받을 수 있음&lt;br&gt;<br /> ◇ 영상, 음성들을 통한 피드백을 받을 수 있음&lt;br&gt;<br /> ◇ 튜터 평가 시스템을 통한 신뢰도 증진&lt;br&gt;<br /> ◇ 기존의 단순 강의 제공 플랫폼들을 대체하는 튜터, 튜티간 상호작용이 가능한 능동적인 플랫폼&lt;br&gt;<br /> ◇ 튜티와 튜터 간에 1:1 맞춤형 수업이 가능<br /> <br /> &lt;br&gt;<br /> ===개념설계안===<br /> [[파일:Gaen.jpg|왼쪽|700x330픽셀]]<br /> &lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;<br /> ◇ 튜터와 튜티간의 상호작용이 가능한 학습 플랫폼을 제공한다. ex) 게시글, 댓글, 라이브 스트리밍 &lt;br&gt;<br /> ◇ 튜티는 자신의 영상이나 음성을 올려서 튜터에게 피드백을 받는다. &lt;br&gt;<br /> ◇ 튜터의 원활한 피드백을 위한 여러툴을 제공한다. ex) 영상 기반으로 튜터가 그림을 그려서 자세를 교정해주는 툴, 음성 기반으로 튜터가 영어 발음을 교정해주는 툴 &lt;br&gt;<br /> <br /> &lt;br&gt;<br /> ===상세설계 내용===<br /> [[파일:Software.jpg|왼쪽|700x330픽셀]]&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;<br /> ◇ 튜터, 튜티의 정보를 파이어베이스 안의 Firestore Database에 나누어서 따로 저장한다. &lt;br&gt;<br /> ◇ 안드로이드 클라이언트의 요청을 파이어베이스에서 처리한다. &lt;br&gt;<br /> ◇ 파이어베이스에 사용자 정보, 대화 내용, 동영상 등 대부분의 데이터가 저장된다. &lt;br&gt;<br /> ◇ 동영상, 사진, 음성들은 파이어베이스 Storage에 저장되고, URI를 파이어베이스 안의 Firestore Database에 저장한다. &lt;br&gt;<br /> <br /> &lt;br&gt;<br /> <br /> ==결과 및 평가==<br /> ===완료 작품의 소개===<br /> ====프로토타입 사진 혹은 작동 장면====<br /> [[파일:Dabajo1.JPG|왼쪽|400*240픽셀]]<br /> [[파일:Dabajo2.JPG|왼쪽|400*240픽셀]]<br /> [[파일:Dabajo3.JPG|왼쪽|400*240픽셀]]<br /> [[파일:Dabajo4.JPG|왼쪽|400*240픽셀]]<br /> [[파일:Dabajo5.JPG|왼쪽|400*240픽셀]]<br /> [[파일:Dabajo6.JPG|왼쪽|400*240픽셀]]<br /> [[파일:Dabajo7.JPG|왼쪽|400*240픽셀]]<br /> [[파일:Dabajo8.JPG|왼쪽|400*240픽셀]]<br /> [[파일:Dabajo9.JPG|왼쪽|400*240픽셀]]<br /> [[파일:Dabajo10.JPG|왼쪽|400*240픽셀]]<br /> <br /> &lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;<br /> <br /> ===관련사업비 내역서===<br /> [[파일:Dabajo cost.JPG|왼쪽|450×239픽셀]]<br /> &lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;<br /> <br /> ===완료작품의 평가===<br /> [[파일:Dabajo eval.JPG|왼쪽|400 × 465픽셀]]<br /> &lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;<br /> <br /> ===어려웠던 점===<br /> ◇ 디자인 - 타고난 미적 감각이 없는 공대생들에게 힘들었다. &lt;br&gt;<br /> ◇ 파이어베이스를 처음 활용해보는 것이라 사용하는 방법을 익히는게 어려웠다 &lt;br&gt;<br /> ◇ 처음 안드로이드 스튜디오를 사용하면서 짧은 기간에 배우고 앱을 만드는 것까지 하는 과정이 어려웠다.&lt;br&gt;<br /> ◇ 광고를 앱에 붙이는 과정에서 여러 알 수 없는 버그들이 발생하였는데 자료가 적어 문제를 해결하는데 많은 어려움이 있었다.&lt;br&gt;<br /> ◇ 코로나로 대면 회의가 불가능해 비대면으로만 회의를 해야해서 의사소통에 어려움이 있었다.<br /> &lt;br&gt;<br /> ===향후계획===<br /> ◇ VOD 실시간 스트리밍. &lt;br&gt;<br /> ◇ 디자인적으로 완성도 높이기 &lt;br&gt;<br /> ◇ 튜터 추천시스템.&lt;br&gt;<br /> ◇ 튜터 확보&lt;br&gt;<br /> ◇ 레슨 교정 툴.&lt;br&gt;<br /> ◇ IOS 버전 앱 구현.&lt;br&gt;<br /> ◇ 튜터, 튜티 튜터링 결제.&lt;br&gt;<br /> ◇ 튜터가 관리하는 튜티 페이지.&lt;br&gt;</div>

2021com4 https://capstone.uos.ac.kr/cdc/index.php?title=%ED%8C%8C%EC%9D%BC:Dabajo10.JPG&diff=7050 2021-12-19T14:04:46Z

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2021com4 https://capstone.uos.ac.kr/cdc/index.php?title=%ED%8C%8C%EC%9D%BC:Dabajo7.JPG&diff=7047 2021-12-19T14:04:10Z

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<p>2021com4: </p> <hr /> <div></div>

2021com4 https://capstone.uos.ac.kr/cdc/index.php?title=%EB%8B%A4%EB%B4%90%EC%A4%98&diff=7042 2021-12-19T14:02:37Z

<p>2021com4: /* 프로토타입 사진 혹은 작동 장면 */</p> <hr /> <div>&lt;div&gt;__TOC__&lt;/div&gt;<br /> <br /> ==프로젝트 개요==<br /> === 기술개발 과제 ===<br /> ''' 국문 : ''' 다바줘 - 모든 비대면 레슨을 하나로<br /> <br /> ''' 영문 : ''' All contact-free lessons in one<br /> <br /> ===과제 팀명===<br /> 다봐줘<br /> <br /> ===지도교수===<br /> 이*희 교수님<br /> <br /> ===개발기간===<br /> 2021년 9월 ~ 2021년 12월 (총 4개월)<br /> <br /> ===구성원 소개===<br /> 서울시립대학교 컴퓨터과학부 20169200** 지**(팀장)<br /> <br /> 서울시립대학교 컴퓨터과학부 20169200** 김**<br /> <br /> 서울시립대학교 컴퓨터과학부 20159200** 강**<br /> <br /> 서울시립대학교 컴퓨터과학부 20189200** 지**<br /> <br /> ==서론==<br /> ===개발 과제의 개요===<br /> <br /> ====개발 과제 요약====<br /> ◇ 비대면으로 전문적인 레슨을 받을 수 있음. &lt;br/&gt;<br /> ◇ 영상, 음성들을 통한 능동적인 피드백을 받을 수 있음. &lt;br/&gt;<br /> ◇ 평가 시스템을 통한 신뢰도 증진 &lt;br/&gt;<br /> <br /> ====개발 과제의 배경====<br /> ◇ 특정 분야가 아닌 모든 종류를 레슨을 다루는 플랫폼이 없음. &lt;br/&gt;<br /> ◇ 판데믹으로 인한 비대면 레슨의 필요성 증가와 시간이 없는 바쁜 현대인들을 위한 비대면 레슨의<br /> 필요성.<br /> <br /> ====개발 과제의 목표 및 내용====<br /> ◇ 영상과 음성을 통한 비대면 레슨 플랫폼 &lt;br/&gt;<br /> ◇ 검증된 전문가의 전문적인 레슨 플랫폼 &lt;br/&gt;<br /> ◇ 지속적인 소통을 통한 능동적인 레슨 플랫폼&lt;br/&gt;<br /> ◇ 신뢰도 향상을 위한 전문가 평가 시스템&lt;br/&gt;<br /> ◇ 레슨을 위한 각종 편의 기능 제공.&lt;br/&gt;<br /> ◇ 전문가와 수강생의 능동적인 피드백 ( 댓글, 음성, 영상 - 비동기적 ) 을 중점으로 하는 플랫폼&lt;br/&gt;<br /> ◇ 스포츠뿐만 아니라 전반적인 취미를 다루는 플랫폼.&lt;br/&gt;<br /> ◇ 과금 시스템을 통해 전문가의 수익 모델 ( 플랫폼은 중개수수료로 수익 창출 ) ( 해당 종목의 용품<br /> 과 관련된 광고 수익 모델도 가능 )&lt;br/&gt;<br /> ◇ 평판이 없는 전문가의 경우 무료로 피드백도 가능.&lt;br/&gt;<br /> ◇ 음성, 영상 피드백.&lt;br/&gt;<br /> ◇ 검증된 전문가의 경우 인증 절차를 통해 어플리케이션이 전문가임을 보장해줌.&lt;br/&gt;<br /> <br /> &lt;br/&gt;<br /> ===관련 기술의 현황===<br /> ====관련 기술의 현황 및 분석(State of art)====<br /> *전 세계적인 기술현황<br /> ◇ 코로나19로 인해 우리는 일상의 많은 변화를 겪고 있고 ‘배움’에도 큰 변화가 찾아왔음. 학교나 학<br /> 원에 가면 쉽게 배울 수 있던 것을 온라인수업, 줌(zoom)수업, 화상수업 등으로 배우고 있음 &lt;br/&gt;<br /> ◇ FIgma : Figma는 클라우드 기반 UI 기반 편집 도구이자 협업 도구이다.<br /> 디자이너뿐만 아니라 비 디자이너 직군에서도 협업 도구로서 다양한 용도로 사용 가능하다. &lt;br/&gt;<br /> ◇ 클라우드 서버 : 풀링된 중앙 집중식 서버로, 네트워크(일반적으로 인터넷)를 통해 호스팅 및 제공<br /> 되며 여러 사용자가 온디맨드로 액세스합니다. 클라우드 서버는 처리 성능, 스토리지, 애플리케이션 제<br /> 공 등 기존의 물리적 서버와 완전히 동일한 기능을 수행할 수 있습니다. <br /> 클라우드 서버는 전 세계 어디에든 위치할 수 있으며 클라우드 컴퓨팅 환경을 통해 원격으로 서비스를<br /> 제공할 수 있습니다. 반면, 기존의 전용 서버 하드웨어는 보통 온프레미스로 설치되며 하나의 조직이 독<br /> 점적으로 사용합니다.&lt;br&gt;<br /> <br /> *특허조사 및 특허 전략 분석<br /> 아래와 같은 특징을 부각&lt;br&gt;<br /> ◇ 비대면 레슨과 수강생과 전문가의 능동적인 피드백을 제공하는 플랫폼 &lt;br&gt;<br /> ◇ 신뢰도 향상을 위한 전문가 평가 시스템&lt;br&gt;<br /> ◇ 기존 비대면 레슨 플랫폼들의 피드백 요소 강화&lt;br&gt;<br /> ◇ 비대면 레슨, 레슨 예약, 커뮤니티 등 여러 앱을 이용해야했던 레슨관련 기능들이 하나의 앱으로 가능하다.&lt;br&gt;<br /> ◇ 하나의 앱을 통해 분야에 관계없이 간편한 비대면 레슨이 가능하다.<br /> <br /> *기술 로드맵<br /> ◇ Figma를 이용한 와이어프레임, 프로토타입 제작 &lt;br/&gt;<br /> ◇ 파이어베이스를 이용한 동영상 스트리밍, 댓글 시스템 구현 ( Cloud Storage For Firebase )&lt;br/&gt;<br /> ◇ 파이어베이스를 이용한 회원 정보 관리 &lt;br/&gt;<br /> ◇ 안드로이드 스튜디오를 이용한 XML 렌더링&lt;br/&gt;<br /> <br /> ====시장상황에 대한 분석====<br /> *경쟁제품 조사 비교<br /> [[파일:Clas.JPG|왼쪽|600x800픽셀]]<br /> &lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;<br /> *마케팅 전략 제시<br /> ◇ 강점 : 비대면 레슨과 수강생과 전문가의 능동적인 피드백을 제공하는 플랫폼, 모든 분야를 다루는 비대면 레슨 플랫폼의 부재 &lt;br&gt;<br /> ◇ 기회 : 판데믹으로 인한 비대면 레슨의 필요성 증가와 시간이 없는 바쁜 현대인들을 위한 비대면 레슨의 필요성이 대두되고 있음.&lt;br&gt;<br /> ◇ 약점 : 강사의 전문성을 보장하기 까다로움. 실시간 피드백이 아니기 때문에 한계가 존재.&lt;br&gt;<br /> ◇ 위협 : 기존 비대면 레슨 플랫폼들의 피드백 요소 강화.&lt;br&gt;<br /> <br /> &lt;br&gt;<br /> <br /> ===개발과제의 기대효과===<br /> ====기술적 기대효과====<br /> ◇ 하나의 앱을 통해 분야에 관계없이 간편한 비대면 레슨이 가능하다. &lt;br&gt;<br /> ◇ 비대면 레슨, 레슨 예약, 커뮤니티 등 여러 앱을 이용해야했던 레슨관련 기능들이 하나의 앱으로 가<br /> 능하다.<br /> <br /> ====경제적, 사회적 기대 및 파급효과====<br /> ◇ 특정 분야에 치우쳐 있던(골프, 노래) 비대면 레슨 시장의 활성화가 가능하다. &lt;br&gt;<br /> ◇ 판데믹 시대 및 포스트 판데믹 시대에 비대면 교육 서비스 시장의 성장이 가능하다. &lt;br&gt;<br /> ◇ [온라인 강의 매출 터졌다…&quot;앞으론 화상수업 못하면 도태&quot;] 온라인 강의 시장의 폭발적인 성장<br /> <br /> &lt;br&gt;<br /> ===기술개발 일정 및 추진체계===<br /> ====개발 일정====<br /> [[파일:Dabajoprogramming.jpg|왼쪽|700x450픽셀]]<br /> &lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;<br /> <br /> ====구성원 및 추진체계====<br /> 내용<br /> <br /> &lt;br&gt;<br /> ==설계==<br /> ===설계사양===<br /> ====제품의 요구사항====<br /> ◇ 다양한 분야에 대한 비대면 피드백을 튜터를 통해 받을 수 있는 앱 &lt;br&gt;<br /> ◇ 비대면으로 전문적인 레슨을 받을 수 있음&lt;br&gt;<br /> ◇ 영상, 음성들을 통한 피드백을 받을 수 있음&lt;br&gt;<br /> ◇ 튜터 평가 시스템을 통한 신뢰도 증진&lt;br&gt;<br /> ◇ 기존의 단순 강의 제공 플랫폼들을 대체하는 튜터, 튜티간 상호작용이 가능한 능동적인 플랫폼&lt;br&gt;<br /> ◇ 튜티와 튜터 간에 1:1 맞춤형 수업이 가능<br /> <br /> &lt;br&gt;<br /> ===개념설계안===<br /> [[파일:Gaen.jpg|왼쪽|700x330픽셀]]<br /> &lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;<br /> ◇ 튜터와 튜티간의 상호작용이 가능한 학습 플랫폼을 제공한다. ex) 게시글, 댓글, 라이브 스트리밍 &lt;br&gt;<br /> ◇ 튜티는 자신의 영상이나 음성을 올려서 튜터에게 피드백을 받는다. &lt;br&gt;<br /> ◇ 튜터의 원활한 피드백을 위한 여러툴을 제공한다. ex) 영상 기반으로 튜터가 그림을 그려서 자세를 교정해주는 툴, 음성 기반으로 튜터가 영어 발음을 교정해주는 툴 &lt;br&gt;<br /> <br /> &lt;br&gt;<br /> ===상세설계 내용===<br /> [[파일:Software.jpg|왼쪽|700x330픽셀]]&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;<br /> ◇ 튜터, 튜티의 정보를 파이어베이스 안의 Firestore Database에 나누어서 따로 저장한다. &lt;br&gt;<br /> ◇ 안드로이드 클라이언트의 요청을 파이어베이스에서 처리한다. &lt;br&gt;<br /> ◇ 파이어베이스에 사용자 정보, 대화 내용, 동영상 등 대부분의 데이터가 저장된다. &lt;br&gt;<br /> ◇ 동영상, 사진, 음성들은 파이어베이스 Storage에 저장되고, URI를 파이어베이스 안의 Firestore Database에 저장한다. &lt;br&gt;<br /> <br /> &lt;br&gt;<br /> <br /> ==결과 및 평가==<br /> ===완료 작품의 소개===<br /> ====프로토타입 사진 혹은 작동 장면====<br /> [[파일:Dabajo1.JPG|왼쪽|400*240픽셀]]<br /> [[파일:Dabajo2.JPG|왼쪽|400*240픽셀]]<br /> &lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;<br /> <br /> ===관련사업비 내역서===<br /> [[파일:Dabajo cost.JPG|왼쪽|450×239픽셀]]<br /> &lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;<br /> <br /> ===완료작품의 평가===<br /> [[파일:Dabajo eval.JPG|왼쪽|400 × 465픽셀]]<br /> &lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;<br /> <br /> ===어려웠던 점===<br /> ◇ 디자인 - 타고난 미적 감각이 없는 공대생들에게 힘들었다. &lt;br&gt;<br /> ◇ 파이어베이스를 처음 활용해보는 것이라 사용하는 방법을 익히는게 어려웠다 &lt;br&gt;<br /> ◇ 처음 안드로이드 스튜디오를 사용하면서 짧은 기간에 배우고 앱을 만드는 것까지 하는 과정이 어려웠다.&lt;br&gt;<br /> ◇ 광고를 앱에 붙이는 과정에서 여러 알 수 없는 버그들이 발생하였는데 자료가 적어 문제를 해결하는데 많은 어려움이 있었다.&lt;br&gt;<br /> ◇ 코로나로 대면 회의가 불가능해 비대면으로만 회의를 해야해서 의사소통에 어려움이 있었다.<br /> &lt;br&gt;<br /> ===향후계획===<br /> ◇ VOD 실시간 스트리밍. &lt;br&gt;<br /> ◇ 디자인적으로 완성도 높이기 &lt;br&gt;<br /> ◇ 튜터 추천시스템.&lt;br&gt;<br /> ◇ 튜터 확보&lt;br&gt;<br /> ◇ 레슨 교정 툴.&lt;br&gt;<br /> ◇ IOS 버전 앱 구현.&lt;br&gt;<br /> ◇ 튜터, 튜티 튜터링 결제.&lt;br&gt;<br /> ◇ 튜터가 관리하는 튜티 페이지.&lt;br&gt;</div>

2021com4 https://capstone.uos.ac.kr/cdc/index.php?title=%ED%8C%8C%EC%9D%BC:Dabajo2.JPG&diff=7041 2021-12-19T14:02:22Z

<p>2021com4: </p> <hr /> <div></div>

2021com4 https://capstone.uos.ac.kr/cdc/index.php?title=%EB%8B%A4%EB%B4%90%EC%A4%98&diff=7040 2021-12-19T14:01:48Z

<p>2021com4: /* 프로토타입 사진 혹은 작동 장면 */</p> <hr /> <div>&lt;div&gt;__TOC__&lt;/div&gt;<br /> <br /> ==프로젝트 개요==<br /> === 기술개발 과제 ===<br /> ''' 국문 : ''' 다바줘 - 모든 비대면 레슨을 하나로<br /> <br /> ''' 영문 : ''' All contact-free lessons in one<br /> <br /> ===과제 팀명===<br /> 다봐줘<br /> <br /> ===지도교수===<br /> 이*희 교수님<br /> <br /> ===개발기간===<br /> 2021년 9월 ~ 2021년 12월 (총 4개월)<br /> <br /> ===구성원 소개===<br /> 서울시립대학교 컴퓨터과학부 20169200** 지**(팀장)<br /> <br /> 서울시립대학교 컴퓨터과학부 20169200** 김**<br /> <br /> 서울시립대학교 컴퓨터과학부 20159200** 강**<br /> <br /> 서울시립대학교 컴퓨터과학부 20189200** 지**<br /> <br /> ==서론==<br /> ===개발 과제의 개요===<br /> <br /> ====개발 과제 요약====<br /> ◇ 비대면으로 전문적인 레슨을 받을 수 있음. &lt;br/&gt;<br /> ◇ 영상, 음성들을 통한 능동적인 피드백을 받을 수 있음. &lt;br/&gt;<br /> ◇ 평가 시스템을 통한 신뢰도 증진 &lt;br/&gt;<br /> <br /> ====개발 과제의 배경====<br /> ◇ 특정 분야가 아닌 모든 종류를 레슨을 다루는 플랫폼이 없음. &lt;br/&gt;<br /> ◇ 판데믹으로 인한 비대면 레슨의 필요성 증가와 시간이 없는 바쁜 현대인들을 위한 비대면 레슨의<br /> 필요성.<br /> <br /> ====개발 과제의 목표 및 내용====<br /> ◇ 영상과 음성을 통한 비대면 레슨 플랫폼 &lt;br/&gt;<br /> ◇ 검증된 전문가의 전문적인 레슨 플랫폼 &lt;br/&gt;<br /> ◇ 지속적인 소통을 통한 능동적인 레슨 플랫폼&lt;br/&gt;<br /> ◇ 신뢰도 향상을 위한 전문가 평가 시스템&lt;br/&gt;<br /> ◇ 레슨을 위한 각종 편의 기능 제공.&lt;br/&gt;<br /> ◇ 전문가와 수강생의 능동적인 피드백 ( 댓글, 음성, 영상 - 비동기적 ) 을 중점으로 하는 플랫폼&lt;br/&gt;<br /> ◇ 스포츠뿐만 아니라 전반적인 취미를 다루는 플랫폼.&lt;br/&gt;<br /> ◇ 과금 시스템을 통해 전문가의 수익 모델 ( 플랫폼은 중개수수료로 수익 창출 ) ( 해당 종목의 용품<br /> 과 관련된 광고 수익 모델도 가능 )&lt;br/&gt;<br /> ◇ 평판이 없는 전문가의 경우 무료로 피드백도 가능.&lt;br/&gt;<br /> ◇ 음성, 영상 피드백.&lt;br/&gt;<br /> ◇ 검증된 전문가의 경우 인증 절차를 통해 어플리케이션이 전문가임을 보장해줌.&lt;br/&gt;<br /> <br /> &lt;br/&gt;<br /> ===관련 기술의 현황===<br /> ====관련 기술의 현황 및 분석(State of art)====<br /> *전 세계적인 기술현황<br /> ◇ 코로나19로 인해 우리는 일상의 많은 변화를 겪고 있고 ‘배움’에도 큰 변화가 찾아왔음. 학교나 학<br /> 원에 가면 쉽게 배울 수 있던 것을 온라인수업, 줌(zoom)수업, 화상수업 등으로 배우고 있음 &lt;br/&gt;<br /> ◇ FIgma : Figma는 클라우드 기반 UI 기반 편집 도구이자 협업 도구이다.<br /> 디자이너뿐만 아니라 비 디자이너 직군에서도 협업 도구로서 다양한 용도로 사용 가능하다. &lt;br/&gt;<br /> ◇ 클라우드 서버 : 풀링된 중앙 집중식 서버로, 네트워크(일반적으로 인터넷)를 통해 호스팅 및 제공<br /> 되며 여러 사용자가 온디맨드로 액세스합니다. 클라우드 서버는 처리 성능, 스토리지, 애플리케이션 제<br /> 공 등 기존의 물리적 서버와 완전히 동일한 기능을 수행할 수 있습니다. <br /> 클라우드 서버는 전 세계 어디에든 위치할 수 있으며 클라우드 컴퓨팅 환경을 통해 원격으로 서비스를<br /> 제공할 수 있습니다. 반면, 기존의 전용 서버 하드웨어는 보통 온프레미스로 설치되며 하나의 조직이 독<br /> 점적으로 사용합니다.&lt;br&gt;<br /> <br /> *특허조사 및 특허 전략 분석<br /> 아래와 같은 특징을 부각&lt;br&gt;<br /> ◇ 비대면 레슨과 수강생과 전문가의 능동적인 피드백을 제공하는 플랫폼 &lt;br&gt;<br /> ◇ 신뢰도 향상을 위한 전문가 평가 시스템&lt;br&gt;<br /> ◇ 기존 비대면 레슨 플랫폼들의 피드백 요소 강화&lt;br&gt;<br /> ◇ 비대면 레슨, 레슨 예약, 커뮤니티 등 여러 앱을 이용해야했던 레슨관련 기능들이 하나의 앱으로 가능하다.&lt;br&gt;<br /> ◇ 하나의 앱을 통해 분야에 관계없이 간편한 비대면 레슨이 가능하다.<br /> <br /> *기술 로드맵<br /> ◇ Figma를 이용한 와이어프레임, 프로토타입 제작 &lt;br/&gt;<br /> ◇ 파이어베이스를 이용한 동영상 스트리밍, 댓글 시스템 구현 ( Cloud Storage For Firebase )&lt;br/&gt;<br /> ◇ 파이어베이스를 이용한 회원 정보 관리 &lt;br/&gt;<br /> ◇ 안드로이드 스튜디오를 이용한 XML 렌더링&lt;br/&gt;<br /> <br /> ====시장상황에 대한 분석====<br /> *경쟁제품 조사 비교<br /> [[파일:Clas.JPG|왼쪽|600x800픽셀]]<br /> &lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;<br /> *마케팅 전략 제시<br /> ◇ 강점 : 비대면 레슨과 수강생과 전문가의 능동적인 피드백을 제공하는 플랫폼, 모든 분야를 다루는 비대면 레슨 플랫폼의 부재 &lt;br&gt;<br /> ◇ 기회 : 판데믹으로 인한 비대면 레슨의 필요성 증가와 시간이 없는 바쁜 현대인들을 위한 비대면 레슨의 필요성이 대두되고 있음.&lt;br&gt;<br /> ◇ 약점 : 강사의 전문성을 보장하기 까다로움. 실시간 피드백이 아니기 때문에 한계가 존재.&lt;br&gt;<br /> ◇ 위협 : 기존 비대면 레슨 플랫폼들의 피드백 요소 강화.&lt;br&gt;<br /> <br /> &lt;br&gt;<br /> <br /> ===개발과제의 기대효과===<br /> ====기술적 기대효과====<br /> ◇ 하나의 앱을 통해 분야에 관계없이 간편한 비대면 레슨이 가능하다. &lt;br&gt;<br /> ◇ 비대면 레슨, 레슨 예약, 커뮤니티 등 여러 앱을 이용해야했던 레슨관련 기능들이 하나의 앱으로 가<br /> 능하다.<br /> <br /> ====경제적, 사회적 기대 및 파급효과====<br /> ◇ 특정 분야에 치우쳐 있던(골프, 노래) 비대면 레슨 시장의 활성화가 가능하다. &lt;br&gt;<br /> ◇ 판데믹 시대 및 포스트 판데믹 시대에 비대면 교육 서비스 시장의 성장이 가능하다. &lt;br&gt;<br /> ◇ [온라인 강의 매출 터졌다…&quot;앞으론 화상수업 못하면 도태&quot;] 온라인 강의 시장의 폭발적인 성장<br /> <br /> &lt;br&gt;<br /> ===기술개발 일정 및 추진체계===<br /> ====개발 일정====<br /> [[파일:Dabajoprogramming.jpg|왼쪽|700x450픽셀]]<br /> &lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;<br /> <br /> ====구성원 및 추진체계====<br /> 내용<br /> <br /> &lt;br&gt;<br /> ==설계==<br /> ===설계사양===<br /> ====제품의 요구사항====<br /> ◇ 다양한 분야에 대한 비대면 피드백을 튜터를 통해 받을 수 있는 앱 &lt;br&gt;<br /> ◇ 비대면으로 전문적인 레슨을 받을 수 있음&lt;br&gt;<br /> ◇ 영상, 음성들을 통한 피드백을 받을 수 있음&lt;br&gt;<br /> ◇ 튜터 평가 시스템을 통한 신뢰도 증진&lt;br&gt;<br /> ◇ 기존의 단순 강의 제공 플랫폼들을 대체하는 튜터, 튜티간 상호작용이 가능한 능동적인 플랫폼&lt;br&gt;<br /> ◇ 튜티와 튜터 간에 1:1 맞춤형 수업이 가능<br /> <br /> &lt;br&gt;<br /> ===개념설계안===<br /> [[파일:Gaen.jpg|왼쪽|700x330픽셀]]<br /> &lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;<br /> ◇ 튜터와 튜티간의 상호작용이 가능한 학습 플랫폼을 제공한다. ex) 게시글, 댓글, 라이브 스트리밍 &lt;br&gt;<br /> ◇ 튜티는 자신의 영상이나 음성을 올려서 튜터에게 피드백을 받는다. &lt;br&gt;<br /> ◇ 튜터의 원활한 피드백을 위한 여러툴을 제공한다. ex) 영상 기반으로 튜터가 그림을 그려서 자세를 교정해주는 툴, 음성 기반으로 튜터가 영어 발음을 교정해주는 툴 &lt;br&gt;<br /> <br /> &lt;br&gt;<br /> ===상세설계 내용===<br /> [[파일:Software.jpg|왼쪽|700x330픽셀]]&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;<br /> ◇ 튜터, 튜티의 정보를 파이어베이스 안의 Firestore Database에 나누어서 따로 저장한다. &lt;br&gt;<br /> ◇ 안드로이드 클라이언트의 요청을 파이어베이스에서 처리한다. &lt;br&gt;<br /> ◇ 파이어베이스에 사용자 정보, 대화 내용, 동영상 등 대부분의 데이터가 저장된다. &lt;br&gt;<br /> ◇ 동영상, 사진, 음성들은 파이어베이스 Storage에 저장되고, URI를 파이어베이스 안의 Firestore Database에 저장한다. &lt;br&gt;<br /> <br /> &lt;br&gt;<br /> <br /> ==결과 및 평가==<br /> ===완료 작품의 소개===<br /> ====프로토타입 사진 혹은 작동 장면====<br /> [[파일:Dabajo1.JPG|왼쪽|400*240픽셀]]<br /> &lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;<br /> <br /> ===관련사업비 내역서===<br /> [[파일:Dabajo cost.JPG|왼쪽|450×239픽셀]]<br /> &lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;<br /> <br /> ===완료작품의 평가===<br /> [[파일:Dabajo eval.JPG|왼쪽|400 × 465픽셀]]<br /> &lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;<br /> <br /> ===어려웠던 점===<br /> ◇ 디자인 - 타고난 미적 감각이 없는 공대생들에게 힘들었다. &lt;br&gt;<br /> ◇ 파이어베이스를 처음 활용해보는 것이라 사용하는 방법을 익히는게 어려웠다 &lt;br&gt;<br /> ◇ 처음 안드로이드 스튜디오를 사용하면서 짧은 기간에 배우고 앱을 만드는 것까지 하는 과정이 어려웠다.&lt;br&gt;<br /> ◇ 광고를 앱에 붙이는 과정에서 여러 알 수 없는 버그들이 발생하였는데 자료가 적어 문제를 해결하는데 많은 어려움이 있었다.&lt;br&gt;<br /> ◇ 코로나로 대면 회의가 불가능해 비대면으로만 회의를 해야해서 의사소통에 어려움이 있었다.<br /> &lt;br&gt;<br /> ===향후계획===<br /> ◇ VOD 실시간 스트리밍. &lt;br&gt;<br /> ◇ 디자인적으로 완성도 높이기 &lt;br&gt;<br /> ◇ 튜터 추천시스템.&lt;br&gt;<br /> ◇ 튜터 확보&lt;br&gt;<br /> ◇ 레슨 교정 툴.&lt;br&gt;<br /> ◇ IOS 버전 앱 구현.&lt;br&gt;<br /> ◇ 튜터, 튜티 튜터링 결제.&lt;br&gt;<br /> ◇ 튜터가 관리하는 튜티 페이지.&lt;br&gt;</div>

2021com4 https://capstone.uos.ac.kr/cdc/index.php?title=%EB%8B%A4%EB%B4%90%EC%A4%98&diff=7039 2021-12-19T14:01:39Z

<p>2021com4: /* 프로토타입 사진 혹은 작동 장면 */</p> <hr /> <div>&lt;div&gt;__TOC__&lt;/div&gt;<br /> <br /> ==프로젝트 개요==<br /> === 기술개발 과제 ===<br /> ''' 국문 : ''' 다바줘 - 모든 비대면 레슨을 하나로<br /> <br /> ''' 영문 : ''' All contact-free lessons in one<br /> <br /> ===과제 팀명===<br /> 다봐줘<br /> <br /> ===지도교수===<br /> 이*희 교수님<br /> <br /> ===개발기간===<br /> 2021년 9월 ~ 2021년 12월 (총 4개월)<br /> <br /> ===구성원 소개===<br /> 서울시립대학교 컴퓨터과학부 20169200** 지**(팀장)<br /> <br /> 서울시립대학교 컴퓨터과학부 20169200** 김**<br /> <br /> 서울시립대학교 컴퓨터과학부 20159200** 강**<br /> <br /> 서울시립대학교 컴퓨터과학부 20189200** 지**<br /> <br /> ==서론==<br /> ===개발 과제의 개요===<br /> <br /> ====개발 과제 요약====<br /> ◇ 비대면으로 전문적인 레슨을 받을 수 있음. &lt;br/&gt;<br /> ◇ 영상, 음성들을 통한 능동적인 피드백을 받을 수 있음. &lt;br/&gt;<br /> ◇ 평가 시스템을 통한 신뢰도 증진 &lt;br/&gt;<br /> <br /> ====개발 과제의 배경====<br /> ◇ 특정 분야가 아닌 모든 종류를 레슨을 다루는 플랫폼이 없음. &lt;br/&gt;<br /> ◇ 판데믹으로 인한 비대면 레슨의 필요성 증가와 시간이 없는 바쁜 현대인들을 위한 비대면 레슨의<br /> 필요성.<br /> <br /> ====개발 과제의 목표 및 내용====<br /> ◇ 영상과 음성을 통한 비대면 레슨 플랫폼 &lt;br/&gt;<br /> ◇ 검증된 전문가의 전문적인 레슨 플랫폼 &lt;br/&gt;<br /> ◇ 지속적인 소통을 통한 능동적인 레슨 플랫폼&lt;br/&gt;<br /> ◇ 신뢰도 향상을 위한 전문가 평가 시스템&lt;br/&gt;<br /> ◇ 레슨을 위한 각종 편의 기능 제공.&lt;br/&gt;<br /> ◇ 전문가와 수강생의 능동적인 피드백 ( 댓글, 음성, 영상 - 비동기적 ) 을 중점으로 하는 플랫폼&lt;br/&gt;<br /> ◇ 스포츠뿐만 아니라 전반적인 취미를 다루는 플랫폼.&lt;br/&gt;<br /> ◇ 과금 시스템을 통해 전문가의 수익 모델 ( 플랫폼은 중개수수료로 수익 창출 ) ( 해당 종목의 용품<br /> 과 관련된 광고 수익 모델도 가능 )&lt;br/&gt;<br /> ◇ 평판이 없는 전문가의 경우 무료로 피드백도 가능.&lt;br/&gt;<br /> ◇ 음성, 영상 피드백.&lt;br/&gt;<br /> ◇ 검증된 전문가의 경우 인증 절차를 통해 어플리케이션이 전문가임을 보장해줌.&lt;br/&gt;<br /> <br /> &lt;br/&gt;<br /> ===관련 기술의 현황===<br /> ====관련 기술의 현황 및 분석(State of art)====<br /> *전 세계적인 기술현황<br /> ◇ 코로나19로 인해 우리는 일상의 많은 변화를 겪고 있고 ‘배움’에도 큰 변화가 찾아왔음. 학교나 학<br /> 원에 가면 쉽게 배울 수 있던 것을 온라인수업, 줌(zoom)수업, 화상수업 등으로 배우고 있음 &lt;br/&gt;<br /> ◇ FIgma : Figma는 클라우드 기반 UI 기반 편집 도구이자 협업 도구이다.<br /> 디자이너뿐만 아니라 비 디자이너 직군에서도 협업 도구로서 다양한 용도로 사용 가능하다. &lt;br/&gt;<br /> ◇ 클라우드 서버 : 풀링된 중앙 집중식 서버로, 네트워크(일반적으로 인터넷)를 통해 호스팅 및 제공<br /> 되며 여러 사용자가 온디맨드로 액세스합니다. 클라우드 서버는 처리 성능, 스토리지, 애플리케이션 제<br /> 공 등 기존의 물리적 서버와 완전히 동일한 기능을 수행할 수 있습니다. <br /> 클라우드 서버는 전 세계 어디에든 위치할 수 있으며 클라우드 컴퓨팅 환경을 통해 원격으로 서비스를<br /> 제공할 수 있습니다. 반면, 기존의 전용 서버 하드웨어는 보통 온프레미스로 설치되며 하나의 조직이 독<br /> 점적으로 사용합니다.&lt;br&gt;<br /> <br /> *특허조사 및 특허 전략 분석<br /> 아래와 같은 특징을 부각&lt;br&gt;<br /> ◇ 비대면 레슨과 수강생과 전문가의 능동적인 피드백을 제공하는 플랫폼 &lt;br&gt;<br /> ◇ 신뢰도 향상을 위한 전문가 평가 시스템&lt;br&gt;<br /> ◇ 기존 비대면 레슨 플랫폼들의 피드백 요소 강화&lt;br&gt;<br /> ◇ 비대면 레슨, 레슨 예약, 커뮤니티 등 여러 앱을 이용해야했던 레슨관련 기능들이 하나의 앱으로 가능하다.&lt;br&gt;<br /> ◇ 하나의 앱을 통해 분야에 관계없이 간편한 비대면 레슨이 가능하다.<br /> <br /> *기술 로드맵<br /> ◇ Figma를 이용한 와이어프레임, 프로토타입 제작 &lt;br/&gt;<br /> ◇ 파이어베이스를 이용한 동영상 스트리밍, 댓글 시스템 구현 ( Cloud Storage For Firebase )&lt;br/&gt;<br /> ◇ 파이어베이스를 이용한 회원 정보 관리 &lt;br/&gt;<br /> ◇ 안드로이드 스튜디오를 이용한 XML 렌더링&lt;br/&gt;<br /> <br /> ====시장상황에 대한 분석====<br /> *경쟁제품 조사 비교<br /> [[파일:Clas.JPG|왼쪽|600x800픽셀]]<br /> &lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;<br /> *마케팅 전략 제시<br /> ◇ 강점 : 비대면 레슨과 수강생과 전문가의 능동적인 피드백을 제공하는 플랫폼, 모든 분야를 다루는 비대면 레슨 플랫폼의 부재 &lt;br&gt;<br /> ◇ 기회 : 판데믹으로 인한 비대면 레슨의 필요성 증가와 시간이 없는 바쁜 현대인들을 위한 비대면 레슨의 필요성이 대두되고 있음.&lt;br&gt;<br /> ◇ 약점 : 강사의 전문성을 보장하기 까다로움. 실시간 피드백이 아니기 때문에 한계가 존재.&lt;br&gt;<br /> ◇ 위협 : 기존 비대면 레슨 플랫폼들의 피드백 요소 강화.&lt;br&gt;<br /> <br /> &lt;br&gt;<br /> <br /> ===개발과제의 기대효과===<br /> ====기술적 기대효과====<br /> ◇ 하나의 앱을 통해 분야에 관계없이 간편한 비대면 레슨이 가능하다. &lt;br&gt;<br /> ◇ 비대면 레슨, 레슨 예약, 커뮤니티 등 여러 앱을 이용해야했던 레슨관련 기능들이 하나의 앱으로 가<br /> 능하다.<br /> <br /> ====경제적, 사회적 기대 및 파급효과====<br /> ◇ 특정 분야에 치우쳐 있던(골프, 노래) 비대면 레슨 시장의 활성화가 가능하다. &lt;br&gt;<br /> ◇ 판데믹 시대 및 포스트 판데믹 시대에 비대면 교육 서비스 시장의 성장이 가능하다. &lt;br&gt;<br /> ◇ [온라인 강의 매출 터졌다…&quot;앞으론 화상수업 못하면 도태&quot;] 온라인 강의 시장의 폭발적인 성장<br /> <br /> &lt;br&gt;<br /> ===기술개발 일정 및 추진체계===<br /> ====개발 일정====<br /> [[파일:Dabajoprogramming.jpg|왼쪽|700x450픽셀]]<br /> &lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;<br /> <br /> ====구성원 및 추진체계====<br /> 내용<br /> <br /> &lt;br&gt;<br /> ==설계==<br /> ===설계사양===<br /> ====제품의 요구사항====<br /> ◇ 다양한 분야에 대한 비대면 피드백을 튜터를 통해 받을 수 있는 앱 &lt;br&gt;<br /> ◇ 비대면으로 전문적인 레슨을 받을 수 있음&lt;br&gt;<br /> ◇ 영상, 음성들을 통한 피드백을 받을 수 있음&lt;br&gt;<br /> ◇ 튜터 평가 시스템을 통한 신뢰도 증진&lt;br&gt;<br /> ◇ 기존의 단순 강의 제공 플랫폼들을 대체하는 튜터, 튜티간 상호작용이 가능한 능동적인 플랫폼&lt;br&gt;<br /> ◇ 튜티와 튜터 간에 1:1 맞춤형 수업이 가능<br /> <br /> &lt;br&gt;<br /> ===개념설계안===<br /> [[파일:Gaen.jpg|왼쪽|700x330픽셀]]<br /> &lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;<br /> ◇ 튜터와 튜티간의 상호작용이 가능한 학습 플랫폼을 제공한다. ex) 게시글, 댓글, 라이브 스트리밍 &lt;br&gt;<br /> ◇ 튜티는 자신의 영상이나 음성을 올려서 튜터에게 피드백을 받는다. &lt;br&gt;<br /> ◇ 튜터의 원활한 피드백을 위한 여러툴을 제공한다. ex) 영상 기반으로 튜터가 그림을 그려서 자세를 교정해주는 툴, 음성 기반으로 튜터가 영어 발음을 교정해주는 툴 &lt;br&gt;<br /> <br /> &lt;br&gt;<br /> ===상세설계 내용===<br /> [[파일:Software.jpg|왼쪽|700x330픽셀]]&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;<br /> ◇ 튜터, 튜티의 정보를 파이어베이스 안의 Firestore Database에 나누어서 따로 저장한다. &lt;br&gt;<br /> ◇ 안드로이드 클라이언트의 요청을 파이어베이스에서 처리한다. &lt;br&gt;<br /> ◇ 파이어베이스에 사용자 정보, 대화 내용, 동영상 등 대부분의 데이터가 저장된다. &lt;br&gt;<br /> ◇ 동영상, 사진, 음성들은 파이어베이스 Storage에 저장되고, URI를 파이어베이스 안의 Firestore Database에 저장한다. &lt;br&gt;<br /> <br /> &lt;br&gt;<br /> <br /> ==결과 및 평가==<br /> ===완료 작품의 소개===<br /> ====프로토타입 사진 혹은 작동 장면====<br /> [[파일:Dabajo1.JPG|왼쪽|400*240픽셀]]<br /> &lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;<br /> <br /> ===관련사업비 내역서===<br /> [[파일:Dabajo cost.JPG|왼쪽|450×239픽셀]]<br /> &lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;<br /> <br /> ===완료작품의 평가===<br /> [[파일:Dabajo eval.JPG|왼쪽|400 × 465픽셀]]<br /> &lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;<br /> <br /> ===어려웠던 점===<br /> ◇ 디자인 - 타고난 미적 감각이 없는 공대생들에게 힘들었다. &lt;br&gt;<br /> ◇ 파이어베이스를 처음 활용해보는 것이라 사용하는 방법을 익히는게 어려웠다 &lt;br&gt;<br /> ◇ 처음 안드로이드 스튜디오를 사용하면서 짧은 기간에 배우고 앱을 만드는 것까지 하는 과정이 어려웠다.&lt;br&gt;<br /> ◇ 광고를 앱에 붙이는 과정에서 여러 알 수 없는 버그들이 발생하였는데 자료가 적어 문제를 해결하는데 많은 어려움이 있었다.&lt;br&gt;<br /> ◇ 코로나로 대면 회의가 불가능해 비대면으로만 회의를 해야해서 의사소통에 어려움이 있었다.<br /> &lt;br&gt;<br /> ===향후계획===<br /> ◇ VOD 실시간 스트리밍. &lt;br&gt;<br /> ◇ 디자인적으로 완성도 높이기 &lt;br&gt;<br /> ◇ 튜터 추천시스템.&lt;br&gt;<br /> ◇ 튜터 확보&lt;br&gt;<br /> ◇ 레슨 교정 툴.&lt;br&gt;<br /> ◇ IOS 버전 앱 구현.&lt;br&gt;<br /> ◇ 튜터, 튜티 튜터링 결제.&lt;br&gt;<br /> ◇ 튜터가 관리하는 튜티 페이지.&lt;br&gt;</div>

2021com4 https://capstone.uos.ac.kr/cdc/index.php?title=%EB%8B%A4%EB%B4%90%EC%A4%98&diff=7038 2021-12-19T14:01:31Z

<p>2021com4: /* 프로토타입 사진 혹은 작동 장면 */</p> <hr /> <div>&lt;div&gt;__TOC__&lt;/div&gt;<br /> <br /> ==프로젝트 개요==<br /> === 기술개발 과제 ===<br /> ''' 국문 : ''' 다바줘 - 모든 비대면 레슨을 하나로<br /> <br /> ''' 영문 : ''' All contact-free lessons in one<br /> <br /> ===과제 팀명===<br /> 다봐줘<br /> <br /> ===지도교수===<br /> 이*희 교수님<br /> <br /> ===개발기간===<br /> 2021년 9월 ~ 2021년 12월 (총 4개월)<br /> <br /> ===구성원 소개===<br /> 서울시립대학교 컴퓨터과학부 20169200** 지**(팀장)<br /> <br /> 서울시립대학교 컴퓨터과학부 20169200** 김**<br /> <br /> 서울시립대학교 컴퓨터과학부 20159200** 강**<br /> <br /> 서울시립대학교 컴퓨터과학부 20189200** 지**<br /> <br /> ==서론==<br /> ===개발 과제의 개요===<br /> <br /> ====개발 과제 요약====<br /> ◇ 비대면으로 전문적인 레슨을 받을 수 있음. &lt;br/&gt;<br /> ◇ 영상, 음성들을 통한 능동적인 피드백을 받을 수 있음. &lt;br/&gt;<br /> ◇ 평가 시스템을 통한 신뢰도 증진 &lt;br/&gt;<br /> <br /> ====개발 과제의 배경====<br /> ◇ 특정 분야가 아닌 모든 종류를 레슨을 다루는 플랫폼이 없음. &lt;br/&gt;<br /> ◇ 판데믹으로 인한 비대면 레슨의 필요성 증가와 시간이 없는 바쁜 현대인들을 위한 비대면 레슨의<br /> 필요성.<br /> <br /> ====개발 과제의 목표 및 내용====<br /> ◇ 영상과 음성을 통한 비대면 레슨 플랫폼 &lt;br/&gt;<br /> ◇ 검증된 전문가의 전문적인 레슨 플랫폼 &lt;br/&gt;<br /> ◇ 지속적인 소통을 통한 능동적인 레슨 플랫폼&lt;br/&gt;<br /> ◇ 신뢰도 향상을 위한 전문가 평가 시스템&lt;br/&gt;<br /> ◇ 레슨을 위한 각종 편의 기능 제공.&lt;br/&gt;<br /> ◇ 전문가와 수강생의 능동적인 피드백 ( 댓글, 음성, 영상 - 비동기적 ) 을 중점으로 하는 플랫폼&lt;br/&gt;<br /> ◇ 스포츠뿐만 아니라 전반적인 취미를 다루는 플랫폼.&lt;br/&gt;<br /> ◇ 과금 시스템을 통해 전문가의 수익 모델 ( 플랫폼은 중개수수료로 수익 창출 ) ( 해당 종목의 용품<br /> 과 관련된 광고 수익 모델도 가능 )&lt;br/&gt;<br /> ◇ 평판이 없는 전문가의 경우 무료로 피드백도 가능.&lt;br/&gt;<br /> ◇ 음성, 영상 피드백.&lt;br/&gt;<br /> ◇ 검증된 전문가의 경우 인증 절차를 통해 어플리케이션이 전문가임을 보장해줌.&lt;br/&gt;<br /> <br /> &lt;br/&gt;<br /> ===관련 기술의 현황===<br /> ====관련 기술의 현황 및 분석(State of art)====<br /> *전 세계적인 기술현황<br /> ◇ 코로나19로 인해 우리는 일상의 많은 변화를 겪고 있고 ‘배움’에도 큰 변화가 찾아왔음. 학교나 학<br /> 원에 가면 쉽게 배울 수 있던 것을 온라인수업, 줌(zoom)수업, 화상수업 등으로 배우고 있음 &lt;br/&gt;<br /> ◇ FIgma : Figma는 클라우드 기반 UI 기반 편집 도구이자 협업 도구이다.<br /> 디자이너뿐만 아니라 비 디자이너 직군에서도 협업 도구로서 다양한 용도로 사용 가능하다. &lt;br/&gt;<br /> ◇ 클라우드 서버 : 풀링된 중앙 집중식 서버로, 네트워크(일반적으로 인터넷)를 통해 호스팅 및 제공<br /> 되며 여러 사용자가 온디맨드로 액세스합니다. 클라우드 서버는 처리 성능, 스토리지, 애플리케이션 제<br /> 공 등 기존의 물리적 서버와 완전히 동일한 기능을 수행할 수 있습니다. <br /> 클라우드 서버는 전 세계 어디에든 위치할 수 있으며 클라우드 컴퓨팅 환경을 통해 원격으로 서비스를<br /> 제공할 수 있습니다. 반면, 기존의 전용 서버 하드웨어는 보통 온프레미스로 설치되며 하나의 조직이 독<br /> 점적으로 사용합니다.&lt;br&gt;<br /> <br /> *특허조사 및 특허 전략 분석<br /> 아래와 같은 특징을 부각&lt;br&gt;<br /> ◇ 비대면 레슨과 수강생과 전문가의 능동적인 피드백을 제공하는 플랫폼 &lt;br&gt;<br /> ◇ 신뢰도 향상을 위한 전문가 평가 시스템&lt;br&gt;<br /> ◇ 기존 비대면 레슨 플랫폼들의 피드백 요소 강화&lt;br&gt;<br /> ◇ 비대면 레슨, 레슨 예약, 커뮤니티 등 여러 앱을 이용해야했던 레슨관련 기능들이 하나의 앱으로 가능하다.&lt;br&gt;<br /> ◇ 하나의 앱을 통해 분야에 관계없이 간편한 비대면 레슨이 가능하다.<br /> <br /> *기술 로드맵<br /> ◇ Figma를 이용한 와이어프레임, 프로토타입 제작 &lt;br/&gt;<br /> ◇ 파이어베이스를 이용한 동영상 스트리밍, 댓글 시스템 구현 ( Cloud Storage For Firebase )&lt;br/&gt;<br /> ◇ 파이어베이스를 이용한 회원 정보 관리 &lt;br/&gt;<br /> ◇ 안드로이드 스튜디오를 이용한 XML 렌더링&lt;br/&gt;<br /> <br /> ====시장상황에 대한 분석====<br /> *경쟁제품 조사 비교<br /> [[파일:Clas.JPG|왼쪽|600x800픽셀]]<br /> &lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;<br /> *마케팅 전략 제시<br /> ◇ 강점 : 비대면 레슨과 수강생과 전문가의 능동적인 피드백을 제공하는 플랫폼, 모든 분야를 다루는 비대면 레슨 플랫폼의 부재 &lt;br&gt;<br /> ◇ 기회 : 판데믹으로 인한 비대면 레슨의 필요성 증가와 시간이 없는 바쁜 현대인들을 위한 비대면 레슨의 필요성이 대두되고 있음.&lt;br&gt;<br /> ◇ 약점 : 강사의 전문성을 보장하기 까다로움. 실시간 피드백이 아니기 때문에 한계가 존재.&lt;br&gt;<br /> ◇ 위협 : 기존 비대면 레슨 플랫폼들의 피드백 요소 강화.&lt;br&gt;<br /> <br /> &lt;br&gt;<br /> <br /> ===개발과제의 기대효과===<br /> ====기술적 기대효과====<br /> ◇ 하나의 앱을 통해 분야에 관계없이 간편한 비대면 레슨이 가능하다. &lt;br&gt;<br /> ◇ 비대면 레슨, 레슨 예약, 커뮤니티 등 여러 앱을 이용해야했던 레슨관련 기능들이 하나의 앱으로 가<br /> 능하다.<br /> <br /> ====경제적, 사회적 기대 및 파급효과====<br /> ◇ 특정 분야에 치우쳐 있던(골프, 노래) 비대면 레슨 시장의 활성화가 가능하다. &lt;br&gt;<br /> ◇ 판데믹 시대 및 포스트 판데믹 시대에 비대면 교육 서비스 시장의 성장이 가능하다. &lt;br&gt;<br /> ◇ [온라인 강의 매출 터졌다…&quot;앞으론 화상수업 못하면 도태&quot;] 온라인 강의 시장의 폭발적인 성장<br /> <br /> &lt;br&gt;<br /> ===기술개발 일정 및 추진체계===<br /> ====개발 일정====<br /> [[파일:Dabajoprogramming.jpg|왼쪽|700x450픽셀]]<br /> &lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;<br /> <br /> ====구성원 및 추진체계====<br /> 내용<br /> <br /> &lt;br&gt;<br /> ==설계==<br /> ===설계사양===<br /> ====제품의 요구사항====<br /> ◇ 다양한 분야에 대한 비대면 피드백을 튜터를 통해 받을 수 있는 앱 &lt;br&gt;<br /> ◇ 비대면으로 전문적인 레슨을 받을 수 있음&lt;br&gt;<br /> ◇ 영상, 음성들을 통한 피드백을 받을 수 있음&lt;br&gt;<br /> ◇ 튜터 평가 시스템을 통한 신뢰도 증진&lt;br&gt;<br /> ◇ 기존의 단순 강의 제공 플랫폼들을 대체하는 튜터, 튜티간 상호작용이 가능한 능동적인 플랫폼&lt;br&gt;<br /> ◇ 튜티와 튜터 간에 1:1 맞춤형 수업이 가능<br /> <br /> &lt;br&gt;<br /> ===개념설계안===<br /> [[파일:Gaen.jpg|왼쪽|700x330픽셀]]<br /> &lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;<br /> ◇ 튜터와 튜티간의 상호작용이 가능한 학습 플랫폼을 제공한다. ex) 게시글, 댓글, 라이브 스트리밍 &lt;br&gt;<br /> ◇ 튜티는 자신의 영상이나 음성을 올려서 튜터에게 피드백을 받는다. &lt;br&gt;<br /> ◇ 튜터의 원활한 피드백을 위한 여러툴을 제공한다. ex) 영상 기반으로 튜터가 그림을 그려서 자세를 교정해주는 툴, 음성 기반으로 튜터가 영어 발음을 교정해주는 툴 &lt;br&gt;<br /> <br /> &lt;br&gt;<br /> ===상세설계 내용===<br /> [[파일:Software.jpg|왼쪽|700x330픽셀]]&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;<br /> ◇ 튜터, 튜티의 정보를 파이어베이스 안의 Firestore Database에 나누어서 따로 저장한다. &lt;br&gt;<br /> ◇ 안드로이드 클라이언트의 요청을 파이어베이스에서 처리한다. &lt;br&gt;<br /> ◇ 파이어베이스에 사용자 정보, 대화 내용, 동영상 등 대부분의 데이터가 저장된다. &lt;br&gt;<br /> ◇ 동영상, 사진, 음성들은 파이어베이스 Storage에 저장되고, URI를 파이어베이스 안의 Firestore Database에 저장한다. &lt;br&gt;<br /> <br /> &lt;br&gt;<br /> <br /> ==결과 및 평가==<br /> ===완료 작품의 소개===<br /> ====프로토타입 사진 혹은 작동 장면====<br /> [[파일:Dabajo1.JPG|왼쪽|400*240픽셀]]<br /> &lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;<br /> <br /> ===관련사업비 내역서===<br /> [[파일:Dabajo cost.JPG|왼쪽|450×239픽셀]]<br /> &lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;<br /> <br /> ===완료작품의 평가===<br /> [[파일:Dabajo eval.JPG|왼쪽|400 × 465픽셀]]<br /> &lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;<br /> <br /> ===어려웠던 점===<br /> ◇ 디자인 - 타고난 미적 감각이 없는 공대생들에게 힘들었다. &lt;br&gt;<br /> ◇ 파이어베이스를 처음 활용해보는 것이라 사용하는 방법을 익히는게 어려웠다 &lt;br&gt;<br /> ◇ 처음 안드로이드 스튜디오를 사용하면서 짧은 기간에 배우고 앱을 만드는 것까지 하는 과정이 어려웠다.&lt;br&gt;<br /> ◇ 광고를 앱에 붙이는 과정에서 여러 알 수 없는 버그들이 발생하였는데 자료가 적어 문제를 해결하는데 많은 어려움이 있었다.&lt;br&gt;<br /> ◇ 코로나로 대면 회의가 불가능해 비대면으로만 회의를 해야해서 의사소통에 어려움이 있었다.<br /> &lt;br&gt;<br /> ===향후계획===<br /> ◇ VOD 실시간 스트리밍. &lt;br&gt;<br /> ◇ 디자인적으로 완성도 높이기 &lt;br&gt;<br /> ◇ 튜터 추천시스템.&lt;br&gt;<br /> ◇ 튜터 확보&lt;br&gt;<br /> ◇ 레슨 교정 툴.&lt;br&gt;<br /> ◇ IOS 버전 앱 구현.&lt;br&gt;<br /> ◇ 튜터, 튜티 튜터링 결제.&lt;br&gt;<br /> ◇ 튜터가 관리하는 튜티 페이지.&lt;br&gt;</div>

2021com4 https://capstone.uos.ac.kr/cdc/index.php?title=%EB%8B%A4%EB%B4%90%EC%A4%98&diff=7037 2021-12-19T14:01:20Z

<p>2021com4: /* 프로토타입 사진 혹은 작동 장면 */</p> <hr /> <div>&lt;div&gt;__TOC__&lt;/div&gt;<br /> <br /> ==프로젝트 개요==<br /> === 기술개발 과제 ===<br /> ''' 국문 : ''' 다바줘 - 모든 비대면 레슨을 하나로<br /> <br /> ''' 영문 : ''' All contact-free lessons in one<br /> <br /> ===과제 팀명===<br /> 다봐줘<br /> <br /> ===지도교수===<br /> 이*희 교수님<br /> <br /> ===개발기간===<br /> 2021년 9월 ~ 2021년 12월 (총 4개월)<br /> <br /> ===구성원 소개===<br /> 서울시립대학교 컴퓨터과학부 20169200** 지**(팀장)<br /> <br /> 서울시립대학교 컴퓨터과학부 20169200** 김**<br /> <br /> 서울시립대학교 컴퓨터과학부 20159200** 강**<br /> <br /> 서울시립대학교 컴퓨터과학부 20189200** 지**<br /> <br /> ==서론==<br /> ===개발 과제의 개요===<br /> <br /> ====개발 과제 요약====<br /> ◇ 비대면으로 전문적인 레슨을 받을 수 있음. &lt;br/&gt;<br /> ◇ 영상, 음성들을 통한 능동적인 피드백을 받을 수 있음. &lt;br/&gt;<br /> ◇ 평가 시스템을 통한 신뢰도 증진 &lt;br/&gt;<br /> <br /> ====개발 과제의 배경====<br /> ◇ 특정 분야가 아닌 모든 종류를 레슨을 다루는 플랫폼이 없음. &lt;br/&gt;<br /> ◇ 판데믹으로 인한 비대면 레슨의 필요성 증가와 시간이 없는 바쁜 현대인들을 위한 비대면 레슨의<br /> 필요성.<br /> <br /> ====개발 과제의 목표 및 내용====<br /> ◇ 영상과 음성을 통한 비대면 레슨 플랫폼 &lt;br/&gt;<br /> ◇ 검증된 전문가의 전문적인 레슨 플랫폼 &lt;br/&gt;<br /> ◇ 지속적인 소통을 통한 능동적인 레슨 플랫폼&lt;br/&gt;<br /> ◇ 신뢰도 향상을 위한 전문가 평가 시스템&lt;br/&gt;<br /> ◇ 레슨을 위한 각종 편의 기능 제공.&lt;br/&gt;<br /> ◇ 전문가와 수강생의 능동적인 피드백 ( 댓글, 음성, 영상 - 비동기적 ) 을 중점으로 하는 플랫폼&lt;br/&gt;<br /> ◇ 스포츠뿐만 아니라 전반적인 취미를 다루는 플랫폼.&lt;br/&gt;<br /> ◇ 과금 시스템을 통해 전문가의 수익 모델 ( 플랫폼은 중개수수료로 수익 창출 ) ( 해당 종목의 용품<br /> 과 관련된 광고 수익 모델도 가능 )&lt;br/&gt;<br /> ◇ 평판이 없는 전문가의 경우 무료로 피드백도 가능.&lt;br/&gt;<br /> ◇ 음성, 영상 피드백.&lt;br/&gt;<br /> ◇ 검증된 전문가의 경우 인증 절차를 통해 어플리케이션이 전문가임을 보장해줌.&lt;br/&gt;<br /> <br /> &lt;br/&gt;<br /> ===관련 기술의 현황===<br /> ====관련 기술의 현황 및 분석(State of art)====<br /> *전 세계적인 기술현황<br /> ◇ 코로나19로 인해 우리는 일상의 많은 변화를 겪고 있고 ‘배움’에도 큰 변화가 찾아왔음. 학교나 학<br /> 원에 가면 쉽게 배울 수 있던 것을 온라인수업, 줌(zoom)수업, 화상수업 등으로 배우고 있음 &lt;br/&gt;<br /> ◇ FIgma : Figma는 클라우드 기반 UI 기반 편집 도구이자 협업 도구이다.<br /> 디자이너뿐만 아니라 비 디자이너 직군에서도 협업 도구로서 다양한 용도로 사용 가능하다. &lt;br/&gt;<br /> ◇ 클라우드 서버 : 풀링된 중앙 집중식 서버로, 네트워크(일반적으로 인터넷)를 통해 호스팅 및 제공<br /> 되며 여러 사용자가 온디맨드로 액세스합니다. 클라우드 서버는 처리 성능, 스토리지, 애플리케이션 제<br /> 공 등 기존의 물리적 서버와 완전히 동일한 기능을 수행할 수 있습니다. <br /> 클라우드 서버는 전 세계 어디에든 위치할 수 있으며 클라우드 컴퓨팅 환경을 통해 원격으로 서비스를<br /> 제공할 수 있습니다. 반면, 기존의 전용 서버 하드웨어는 보통 온프레미스로 설치되며 하나의 조직이 독<br /> 점적으로 사용합니다.&lt;br&gt;<br /> <br /> *특허조사 및 특허 전략 분석<br /> 아래와 같은 특징을 부각&lt;br&gt;<br /> ◇ 비대면 레슨과 수강생과 전문가의 능동적인 피드백을 제공하는 플랫폼 &lt;br&gt;<br /> ◇ 신뢰도 향상을 위한 전문가 평가 시스템&lt;br&gt;<br /> ◇ 기존 비대면 레슨 플랫폼들의 피드백 요소 강화&lt;br&gt;<br /> ◇ 비대면 레슨, 레슨 예약, 커뮤니티 등 여러 앱을 이용해야했던 레슨관련 기능들이 하나의 앱으로 가능하다.&lt;br&gt;<br /> ◇ 하나의 앱을 통해 분야에 관계없이 간편한 비대면 레슨이 가능하다.<br /> <br /> *기술 로드맵<br /> ◇ Figma를 이용한 와이어프레임, 프로토타입 제작 &lt;br/&gt;<br /> ◇ 파이어베이스를 이용한 동영상 스트리밍, 댓글 시스템 구현 ( Cloud Storage For Firebase )&lt;br/&gt;<br /> ◇ 파이어베이스를 이용한 회원 정보 관리 &lt;br/&gt;<br /> ◇ 안드로이드 스튜디오를 이용한 XML 렌더링&lt;br/&gt;<br /> <br /> ====시장상황에 대한 분석====<br /> *경쟁제품 조사 비교<br /> [[파일:Clas.JPG|왼쪽|600x800픽셀]]<br /> &lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;<br /> *마케팅 전략 제시<br /> ◇ 강점 : 비대면 레슨과 수강생과 전문가의 능동적인 피드백을 제공하는 플랫폼, 모든 분야를 다루는 비대면 레슨 플랫폼의 부재 &lt;br&gt;<br /> ◇ 기회 : 판데믹으로 인한 비대면 레슨의 필요성 증가와 시간이 없는 바쁜 현대인들을 위한 비대면 레슨의 필요성이 대두되고 있음.&lt;br&gt;<br /> ◇ 약점 : 강사의 전문성을 보장하기 까다로움. 실시간 피드백이 아니기 때문에 한계가 존재.&lt;br&gt;<br /> ◇ 위협 : 기존 비대면 레슨 플랫폼들의 피드백 요소 강화.&lt;br&gt;<br /> <br /> &lt;br&gt;<br /> <br /> ===개발과제의 기대효과===<br /> ====기술적 기대효과====<br /> ◇ 하나의 앱을 통해 분야에 관계없이 간편한 비대면 레슨이 가능하다. &lt;br&gt;<br /> ◇ 비대면 레슨, 레슨 예약, 커뮤니티 등 여러 앱을 이용해야했던 레슨관련 기능들이 하나의 앱으로 가<br /> 능하다.<br /> <br /> ====경제적, 사회적 기대 및 파급효과====<br /> ◇ 특정 분야에 치우쳐 있던(골프, 노래) 비대면 레슨 시장의 활성화가 가능하다. &lt;br&gt;<br /> ◇ 판데믹 시대 및 포스트 판데믹 시대에 비대면 교육 서비스 시장의 성장이 가능하다. &lt;br&gt;<br /> ◇ [온라인 강의 매출 터졌다…&quot;앞으론 화상수업 못하면 도태&quot;] 온라인 강의 시장의 폭발적인 성장<br /> <br /> &lt;br&gt;<br /> ===기술개발 일정 및 추진체계===<br /> ====개발 일정====<br /> [[파일:Dabajoprogramming.jpg|왼쪽|700x450픽셀]]<br /> &lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;<br /> <br /> ====구성원 및 추진체계====<br /> 내용<br /> <br /> &lt;br&gt;<br /> ==설계==<br /> ===설계사양===<br /> ====제품의 요구사항====<br /> ◇ 다양한 분야에 대한 비대면 피드백을 튜터를 통해 받을 수 있는 앱 &lt;br&gt;<br /> ◇ 비대면으로 전문적인 레슨을 받을 수 있음&lt;br&gt;<br /> ◇ 영상, 음성들을 통한 피드백을 받을 수 있음&lt;br&gt;<br /> ◇ 튜터 평가 시스템을 통한 신뢰도 증진&lt;br&gt;<br /> ◇ 기존의 단순 강의 제공 플랫폼들을 대체하는 튜터, 튜티간 상호작용이 가능한 능동적인 플랫폼&lt;br&gt;<br /> ◇ 튜티와 튜터 간에 1:1 맞춤형 수업이 가능<br /> <br /> &lt;br&gt;<br /> ===개념설계안===<br /> [[파일:Gaen.jpg|왼쪽|700x330픽셀]]<br /> &lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;<br /> ◇ 튜터와 튜티간의 상호작용이 가능한 학습 플랫폼을 제공한다. ex) 게시글, 댓글, 라이브 스트리밍 &lt;br&gt;<br /> ◇ 튜티는 자신의 영상이나 음성을 올려서 튜터에게 피드백을 받는다. &lt;br&gt;<br /> ◇ 튜터의 원활한 피드백을 위한 여러툴을 제공한다. ex) 영상 기반으로 튜터가 그림을 그려서 자세를 교정해주는 툴, 음성 기반으로 튜터가 영어 발음을 교정해주는 툴 &lt;br&gt;<br /> <br /> &lt;br&gt;<br /> ===상세설계 내용===<br /> [[파일:Software.jpg|왼쪽|700x330픽셀]]&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;<br /> ◇ 튜터, 튜티의 정보를 파이어베이스 안의 Firestore Database에 나누어서 따로 저장한다. &lt;br&gt;<br /> ◇ 안드로이드 클라이언트의 요청을 파이어베이스에서 처리한다. &lt;br&gt;<br /> ◇ 파이어베이스에 사용자 정보, 대화 내용, 동영상 등 대부분의 데이터가 저장된다. &lt;br&gt;<br /> ◇ 동영상, 사진, 음성들은 파이어베이스 Storage에 저장되고, URI를 파이어베이스 안의 Firestore Database에 저장한다. &lt;br&gt;<br /> <br /> &lt;br&gt;<br /> <br /> ==결과 및 평가==<br /> ===완료 작품의 소개===<br /> ====프로토타입 사진 혹은 작동 장면====<br /> [[파일:Dabajo1.JPG|왼쪽|400*240픽셀]]<br /> &lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;ㅍ<br /> <br /> ===관련사업비 내역서===<br /> [[파일:Dabajo cost.JPG|왼쪽|450×239픽셀]]<br /> &lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;<br /> <br /> ===완료작품의 평가===<br /> [[파일:Dabajo eval.JPG|왼쪽|400 × 465픽셀]]<br /> &lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;<br /> <br /> ===어려웠던 점===<br /> ◇ 디자인 - 타고난 미적 감각이 없는 공대생들에게 힘들었다. &lt;br&gt;<br /> ◇ 파이어베이스를 처음 활용해보는 것이라 사용하는 방법을 익히는게 어려웠다 &lt;br&gt;<br /> ◇ 처음 안드로이드 스튜디오를 사용하면서 짧은 기간에 배우고 앱을 만드는 것까지 하는 과정이 어려웠다.&lt;br&gt;<br /> ◇ 광고를 앱에 붙이는 과정에서 여러 알 수 없는 버그들이 발생하였는데 자료가 적어 문제를 해결하는데 많은 어려움이 있었다.&lt;br&gt;<br /> ◇ 코로나로 대면 회의가 불가능해 비대면으로만 회의를 해야해서 의사소통에 어려움이 있었다.<br /> &lt;br&gt;<br /> ===향후계획===<br /> ◇ VOD 실시간 스트리밍. &lt;br&gt;<br /> ◇ 디자인적으로 완성도 높이기 &lt;br&gt;<br /> ◇ 튜터 추천시스템.&lt;br&gt;<br /> ◇ 튜터 확보&lt;br&gt;<br /> ◇ 레슨 교정 툴.&lt;br&gt;<br /> ◇ IOS 버전 앱 구현.&lt;br&gt;<br /> ◇ 튜터, 튜티 튜터링 결제.&lt;br&gt;<br /> ◇ 튜터가 관리하는 튜티 페이지.&lt;br&gt;</div>

2021com4 https://capstone.uos.ac.kr/cdc/index.php?title=%EB%8B%A4%EB%B4%90%EC%A4%98&diff=7036 2021-12-19T14:01:07Z

<p>2021com4: /* 프로토타입 사진 혹은 작동 장면 */</p> <hr /> <div>&lt;div&gt;__TOC__&lt;/div&gt;<br /> <br /> ==프로젝트 개요==<br /> === 기술개발 과제 ===<br /> ''' 국문 : ''' 다바줘 - 모든 비대면 레슨을 하나로<br /> <br /> ''' 영문 : ''' All contact-free lessons in one<br /> <br /> ===과제 팀명===<br /> 다봐줘<br /> <br /> ===지도교수===<br /> 이*희 교수님<br /> <br /> ===개발기간===<br /> 2021년 9월 ~ 2021년 12월 (총 4개월)<br /> <br /> ===구성원 소개===<br /> 서울시립대학교 컴퓨터과학부 20169200** 지**(팀장)<br /> <br /> 서울시립대학교 컴퓨터과학부 20169200** 김**<br /> <br /> 서울시립대학교 컴퓨터과학부 20159200** 강**<br /> <br /> 서울시립대학교 컴퓨터과학부 20189200** 지**<br /> <br /> ==서론==<br /> ===개발 과제의 개요===<br /> <br /> ====개발 과제 요약====<br /> ◇ 비대면으로 전문적인 레슨을 받을 수 있음. &lt;br/&gt;<br /> ◇ 영상, 음성들을 통한 능동적인 피드백을 받을 수 있음. &lt;br/&gt;<br /> ◇ 평가 시스템을 통한 신뢰도 증진 &lt;br/&gt;<br /> <br /> ====개발 과제의 배경====<br /> ◇ 특정 분야가 아닌 모든 종류를 레슨을 다루는 플랫폼이 없음. &lt;br/&gt;<br /> ◇ 판데믹으로 인한 비대면 레슨의 필요성 증가와 시간이 없는 바쁜 현대인들을 위한 비대면 레슨의<br /> 필요성.<br /> <br /> ====개발 과제의 목표 및 내용====<br /> ◇ 영상과 음성을 통한 비대면 레슨 플랫폼 &lt;br/&gt;<br /> ◇ 검증된 전문가의 전문적인 레슨 플랫폼 &lt;br/&gt;<br /> ◇ 지속적인 소통을 통한 능동적인 레슨 플랫폼&lt;br/&gt;<br /> ◇ 신뢰도 향상을 위한 전문가 평가 시스템&lt;br/&gt;<br /> ◇ 레슨을 위한 각종 편의 기능 제공.&lt;br/&gt;<br /> ◇ 전문가와 수강생의 능동적인 피드백 ( 댓글, 음성, 영상 - 비동기적 ) 을 중점으로 하는 플랫폼&lt;br/&gt;<br /> ◇ 스포츠뿐만 아니라 전반적인 취미를 다루는 플랫폼.&lt;br/&gt;<br /> ◇ 과금 시스템을 통해 전문가의 수익 모델 ( 플랫폼은 중개수수료로 수익 창출 ) ( 해당 종목의 용품<br /> 과 관련된 광고 수익 모델도 가능 )&lt;br/&gt;<br /> ◇ 평판이 없는 전문가의 경우 무료로 피드백도 가능.&lt;br/&gt;<br /> ◇ 음성, 영상 피드백.&lt;br/&gt;<br /> ◇ 검증된 전문가의 경우 인증 절차를 통해 어플리케이션이 전문가임을 보장해줌.&lt;br/&gt;<br /> <br /> &lt;br/&gt;<br /> ===관련 기술의 현황===<br /> ====관련 기술의 현황 및 분석(State of art)====<br /> *전 세계적인 기술현황<br /> ◇ 코로나19로 인해 우리는 일상의 많은 변화를 겪고 있고 ‘배움’에도 큰 변화가 찾아왔음. 학교나 학<br /> 원에 가면 쉽게 배울 수 있던 것을 온라인수업, 줌(zoom)수업, 화상수업 등으로 배우고 있음 &lt;br/&gt;<br /> ◇ FIgma : Figma는 클라우드 기반 UI 기반 편집 도구이자 협업 도구이다.<br /> 디자이너뿐만 아니라 비 디자이너 직군에서도 협업 도구로서 다양한 용도로 사용 가능하다. &lt;br/&gt;<br /> ◇ 클라우드 서버 : 풀링된 중앙 집중식 서버로, 네트워크(일반적으로 인터넷)를 통해 호스팅 및 제공<br /> 되며 여러 사용자가 온디맨드로 액세스합니다. 클라우드 서버는 처리 성능, 스토리지, 애플리케이션 제<br /> 공 등 기존의 물리적 서버와 완전히 동일한 기능을 수행할 수 있습니다. <br /> 클라우드 서버는 전 세계 어디에든 위치할 수 있으며 클라우드 컴퓨팅 환경을 통해 원격으로 서비스를<br /> 제공할 수 있습니다. 반면, 기존의 전용 서버 하드웨어는 보통 온프레미스로 설치되며 하나의 조직이 독<br /> 점적으로 사용합니다.&lt;br&gt;<br /> <br /> *특허조사 및 특허 전략 분석<br /> 아래와 같은 특징을 부각&lt;br&gt;<br /> ◇ 비대면 레슨과 수강생과 전문가의 능동적인 피드백을 제공하는 플랫폼 &lt;br&gt;<br /> ◇ 신뢰도 향상을 위한 전문가 평가 시스템&lt;br&gt;<br /> ◇ 기존 비대면 레슨 플랫폼들의 피드백 요소 강화&lt;br&gt;<br /> ◇ 비대면 레슨, 레슨 예약, 커뮤니티 등 여러 앱을 이용해야했던 레슨관련 기능들이 하나의 앱으로 가능하다.&lt;br&gt;<br /> ◇ 하나의 앱을 통해 분야에 관계없이 간편한 비대면 레슨이 가능하다.<br /> <br /> *기술 로드맵<br /> ◇ Figma를 이용한 와이어프레임, 프로토타입 제작 &lt;br/&gt;<br /> ◇ 파이어베이스를 이용한 동영상 스트리밍, 댓글 시스템 구현 ( Cloud Storage For Firebase )&lt;br/&gt;<br /> ◇ 파이어베이스를 이용한 회원 정보 관리 &lt;br/&gt;<br /> ◇ 안드로이드 스튜디오를 이용한 XML 렌더링&lt;br/&gt;<br /> <br /> ====시장상황에 대한 분석====<br /> *경쟁제품 조사 비교<br /> [[파일:Clas.JPG|왼쪽|600x800픽셀]]<br /> &lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;<br /> *마케팅 전략 제시<br /> ◇ 강점 : 비대면 레슨과 수강생과 전문가의 능동적인 피드백을 제공하는 플랫폼, 모든 분야를 다루는 비대면 레슨 플랫폼의 부재 &lt;br&gt;<br /> ◇ 기회 : 판데믹으로 인한 비대면 레슨의 필요성 증가와 시간이 없는 바쁜 현대인들을 위한 비대면 레슨의 필요성이 대두되고 있음.&lt;br&gt;<br /> ◇ 약점 : 강사의 전문성을 보장하기 까다로움. 실시간 피드백이 아니기 때문에 한계가 존재.&lt;br&gt;<br /> ◇ 위협 : 기존 비대면 레슨 플랫폼들의 피드백 요소 강화.&lt;br&gt;<br /> <br /> &lt;br&gt;<br /> <br /> ===개발과제의 기대효과===<br /> ====기술적 기대효과====<br /> ◇ 하나의 앱을 통해 분야에 관계없이 간편한 비대면 레슨이 가능하다. &lt;br&gt;<br /> ◇ 비대면 레슨, 레슨 예약, 커뮤니티 등 여러 앱을 이용해야했던 레슨관련 기능들이 하나의 앱으로 가<br /> 능하다.<br /> <br /> ====경제적, 사회적 기대 및 파급효과====<br /> ◇ 특정 분야에 치우쳐 있던(골프, 노래) 비대면 레슨 시장의 활성화가 가능하다. &lt;br&gt;<br /> ◇ 판데믹 시대 및 포스트 판데믹 시대에 비대면 교육 서비스 시장의 성장이 가능하다. &lt;br&gt;<br /> ◇ [온라인 강의 매출 터졌다…&quot;앞으론 화상수업 못하면 도태&quot;] 온라인 강의 시장의 폭발적인 성장<br /> <br /> &lt;br&gt;<br /> ===기술개발 일정 및 추진체계===<br /> ====개발 일정====<br /> [[파일:Dabajoprogramming.jpg|왼쪽|700x450픽셀]]<br /> &lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;<br /> <br /> ====구성원 및 추진체계====<br /> 내용<br /> <br /> &lt;br&gt;<br /> ==설계==<br /> ===설계사양===<br /> ====제품의 요구사항====<br /> ◇ 다양한 분야에 대한 비대면 피드백을 튜터를 통해 받을 수 있는 앱 &lt;br&gt;<br /> ◇ 비대면으로 전문적인 레슨을 받을 수 있음&lt;br&gt;<br /> ◇ 영상, 음성들을 통한 피드백을 받을 수 있음&lt;br&gt;<br /> ◇ 튜터 평가 시스템을 통한 신뢰도 증진&lt;br&gt;<br /> ◇ 기존의 단순 강의 제공 플랫폼들을 대체하는 튜터, 튜티간 상호작용이 가능한 능동적인 플랫폼&lt;br&gt;<br /> ◇ 튜티와 튜터 간에 1:1 맞춤형 수업이 가능<br /> <br /> &lt;br&gt;<br /> ===개념설계안===<br /> [[파일:Gaen.jpg|왼쪽|700x330픽셀]]<br /> &lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;<br /> ◇ 튜터와 튜티간의 상호작용이 가능한 학습 플랫폼을 제공한다. ex) 게시글, 댓글, 라이브 스트리밍 &lt;br&gt;<br /> ◇ 튜티는 자신의 영상이나 음성을 올려서 튜터에게 피드백을 받는다. &lt;br&gt;<br /> ◇ 튜터의 원활한 피드백을 위한 여러툴을 제공한다. ex) 영상 기반으로 튜터가 그림을 그려서 자세를 교정해주는 툴, 음성 기반으로 튜터가 영어 발음을 교정해주는 툴 &lt;br&gt;<br /> <br /> &lt;br&gt;<br /> ===상세설계 내용===<br /> [[파일:Software.jpg|왼쪽|700x330픽셀]]&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;<br /> ◇ 튜터, 튜티의 정보를 파이어베이스 안의 Firestore Database에 나누어서 따로 저장한다. &lt;br&gt;<br /> ◇ 안드로이드 클라이언트의 요청을 파이어베이스에서 처리한다. &lt;br&gt;<br /> ◇ 파이어베이스에 사용자 정보, 대화 내용, 동영상 등 대부분의 데이터가 저장된다. &lt;br&gt;<br /> ◇ 동영상, 사진, 음성들은 파이어베이스 Storage에 저장되고, URI를 파이어베이스 안의 Firestore Database에 저장한다. &lt;br&gt;<br /> <br /> &lt;br&gt;<br /> <br /> ==결과 및 평가==<br /> ===완료 작품의 소개===<br /> ====프로토타입 사진 혹은 작동 장면====<br /> [[파일:Dabajo1.JPG|왼쪽|400*240픽셀]]<br /> &lt;br&gt;<br /> <br /> ===관련사업비 내역서===<br /> [[파일:Dabajo cost.JPG|왼쪽|450×239픽셀]]<br /> &lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;<br /> <br /> ===완료작품의 평가===<br /> [[파일:Dabajo eval.JPG|왼쪽|400 × 465픽셀]]<br /> &lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;<br /> <br /> ===어려웠던 점===<br /> ◇ 디자인 - 타고난 미적 감각이 없는 공대생들에게 힘들었다. &lt;br&gt;<br /> ◇ 파이어베이스를 처음 활용해보는 것이라 사용하는 방법을 익히는게 어려웠다 &lt;br&gt;<br /> ◇ 처음 안드로이드 스튜디오를 사용하면서 짧은 기간에 배우고 앱을 만드는 것까지 하는 과정이 어려웠다.&lt;br&gt;<br /> ◇ 광고를 앱에 붙이는 과정에서 여러 알 수 없는 버그들이 발생하였는데 자료가 적어 문제를 해결하는데 많은 어려움이 있었다.&lt;br&gt;<br /> ◇ 코로나로 대면 회의가 불가능해 비대면으로만 회의를 해야해서 의사소통에 어려움이 있었다.<br /> &lt;br&gt;<br /> ===향후계획===<br /> ◇ VOD 실시간 스트리밍. &lt;br&gt;<br /> ◇ 디자인적으로 완성도 높이기 &lt;br&gt;<br /> ◇ 튜터 추천시스템.&lt;br&gt;<br /> ◇ 튜터 확보&lt;br&gt;<br /> ◇ 레슨 교정 툴.&lt;br&gt;<br /> ◇ IOS 버전 앱 구현.&lt;br&gt;<br /> ◇ 튜터, 튜티 튜터링 결제.&lt;br&gt;<br /> ◇ 튜터가 관리하는 튜티 페이지.&lt;br&gt;</div>

2021com4 https://capstone.uos.ac.kr/cdc/index.php?title=%EB%8B%A4%EB%B4%90%EC%A4%98&diff=7035 2021-12-19T14:00:25Z

<p>2021com4: /* 프로토타입 사진 혹은 작동 장면 */</p> <hr /> <div>&lt;div&gt;__TOC__&lt;/div&gt;<br /> <br /> ==프로젝트 개요==<br /> === 기술개발 과제 ===<br /> ''' 국문 : ''' 다바줘 - 모든 비대면 레슨을 하나로<br /> <br /> ''' 영문 : ''' All contact-free lessons in one<br /> <br /> ===과제 팀명===<br /> 다봐줘<br /> <br /> ===지도교수===<br /> 이*희 교수님<br /> <br /> ===개발기간===<br /> 2021년 9월 ~ 2021년 12월 (총 4개월)<br /> <br /> ===구성원 소개===<br /> 서울시립대학교 컴퓨터과학부 20169200** 지**(팀장)<br /> <br /> 서울시립대학교 컴퓨터과학부 20169200** 김**<br /> <br /> 서울시립대학교 컴퓨터과학부 20159200** 강**<br /> <br /> 서울시립대학교 컴퓨터과학부 20189200** 지**<br /> <br /> ==서론==<br /> ===개발 과제의 개요===<br /> <br /> ====개발 과제 요약====<br /> ◇ 비대면으로 전문적인 레슨을 받을 수 있음. &lt;br/&gt;<br /> ◇ 영상, 음성들을 통한 능동적인 피드백을 받을 수 있음. &lt;br/&gt;<br /> ◇ 평가 시스템을 통한 신뢰도 증진 &lt;br/&gt;<br /> <br /> ====개발 과제의 배경====<br /> ◇ 특정 분야가 아닌 모든 종류를 레슨을 다루는 플랫폼이 없음. &lt;br/&gt;<br /> ◇ 판데믹으로 인한 비대면 레슨의 필요성 증가와 시간이 없는 바쁜 현대인들을 위한 비대면 레슨의<br /> 필요성.<br /> <br /> ====개발 과제의 목표 및 내용====<br /> ◇ 영상과 음성을 통한 비대면 레슨 플랫폼 &lt;br/&gt;<br /> ◇ 검증된 전문가의 전문적인 레슨 플랫폼 &lt;br/&gt;<br /> ◇ 지속적인 소통을 통한 능동적인 레슨 플랫폼&lt;br/&gt;<br /> ◇ 신뢰도 향상을 위한 전문가 평가 시스템&lt;br/&gt;<br /> ◇ 레슨을 위한 각종 편의 기능 제공.&lt;br/&gt;<br /> ◇ 전문가와 수강생의 능동적인 피드백 ( 댓글, 음성, 영상 - 비동기적 ) 을 중점으로 하는 플랫폼&lt;br/&gt;<br /> ◇ 스포츠뿐만 아니라 전반적인 취미를 다루는 플랫폼.&lt;br/&gt;<br /> ◇ 과금 시스템을 통해 전문가의 수익 모델 ( 플랫폼은 중개수수료로 수익 창출 ) ( 해당 종목의 용품<br /> 과 관련된 광고 수익 모델도 가능 )&lt;br/&gt;<br /> ◇ 평판이 없는 전문가의 경우 무료로 피드백도 가능.&lt;br/&gt;<br /> ◇ 음성, 영상 피드백.&lt;br/&gt;<br /> ◇ 검증된 전문가의 경우 인증 절차를 통해 어플리케이션이 전문가임을 보장해줌.&lt;br/&gt;<br /> <br /> &lt;br/&gt;<br /> ===관련 기술의 현황===<br /> ====관련 기술의 현황 및 분석(State of art)====<br /> *전 세계적인 기술현황<br /> ◇ 코로나19로 인해 우리는 일상의 많은 변화를 겪고 있고 ‘배움’에도 큰 변화가 찾아왔음. 학교나 학<br /> 원에 가면 쉽게 배울 수 있던 것을 온라인수업, 줌(zoom)수업, 화상수업 등으로 배우고 있음 &lt;br/&gt;<br /> ◇ FIgma : Figma는 클라우드 기반 UI 기반 편집 도구이자 협업 도구이다.<br /> 디자이너뿐만 아니라 비 디자이너 직군에서도 협업 도구로서 다양한 용도로 사용 가능하다. &lt;br/&gt;<br /> ◇ 클라우드 서버 : 풀링된 중앙 집중식 서버로, 네트워크(일반적으로 인터넷)를 통해 호스팅 및 제공<br /> 되며 여러 사용자가 온디맨드로 액세스합니다. 클라우드 서버는 처리 성능, 스토리지, 애플리케이션 제<br /> 공 등 기존의 물리적 서버와 완전히 동일한 기능을 수행할 수 있습니다. <br /> 클라우드 서버는 전 세계 어디에든 위치할 수 있으며 클라우드 컴퓨팅 환경을 통해 원격으로 서비스를<br /> 제공할 수 있습니다. 반면, 기존의 전용 서버 하드웨어는 보통 온프레미스로 설치되며 하나의 조직이 독<br /> 점적으로 사용합니다.&lt;br&gt;<br /> <br /> *특허조사 및 특허 전략 분석<br /> 아래와 같은 특징을 부각&lt;br&gt;<br /> ◇ 비대면 레슨과 수강생과 전문가의 능동적인 피드백을 제공하는 플랫폼 &lt;br&gt;<br /> ◇ 신뢰도 향상을 위한 전문가 평가 시스템&lt;br&gt;<br /> ◇ 기존 비대면 레슨 플랫폼들의 피드백 요소 강화&lt;br&gt;<br /> ◇ 비대면 레슨, 레슨 예약, 커뮤니티 등 여러 앱을 이용해야했던 레슨관련 기능들이 하나의 앱으로 가능하다.&lt;br&gt;<br /> ◇ 하나의 앱을 통해 분야에 관계없이 간편한 비대면 레슨이 가능하다.<br /> <br /> *기술 로드맵<br /> ◇ Figma를 이용한 와이어프레임, 프로토타입 제작 &lt;br/&gt;<br /> ◇ 파이어베이스를 이용한 동영상 스트리밍, 댓글 시스템 구현 ( Cloud Storage For Firebase )&lt;br/&gt;<br /> ◇ 파이어베이스를 이용한 회원 정보 관리 &lt;br/&gt;<br /> ◇ 안드로이드 스튜디오를 이용한 XML 렌더링&lt;br/&gt;<br /> <br /> ====시장상황에 대한 분석====<br /> *경쟁제품 조사 비교<br /> [[파일:Clas.JPG|왼쪽|600x800픽셀]]<br /> &lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;<br /> *마케팅 전략 제시<br /> ◇ 강점 : 비대면 레슨과 수강생과 전문가의 능동적인 피드백을 제공하는 플랫폼, 모든 분야를 다루는 비대면 레슨 플랫폼의 부재 &lt;br&gt;<br /> ◇ 기회 : 판데믹으로 인한 비대면 레슨의 필요성 증가와 시간이 없는 바쁜 현대인들을 위한 비대면 레슨의 필요성이 대두되고 있음.&lt;br&gt;<br /> ◇ 약점 : 강사의 전문성을 보장하기 까다로움. 실시간 피드백이 아니기 때문에 한계가 존재.&lt;br&gt;<br /> ◇ 위협 : 기존 비대면 레슨 플랫폼들의 피드백 요소 강화.&lt;br&gt;<br /> <br /> &lt;br&gt;<br /> <br /> ===개발과제의 기대효과===<br /> ====기술적 기대효과====<br /> ◇ 하나의 앱을 통해 분야에 관계없이 간편한 비대면 레슨이 가능하다. &lt;br&gt;<br /> ◇ 비대면 레슨, 레슨 예약, 커뮤니티 등 여러 앱을 이용해야했던 레슨관련 기능들이 하나의 앱으로 가<br /> 능하다.<br /> <br /> ====경제적, 사회적 기대 및 파급효과====<br /> ◇ 특정 분야에 치우쳐 있던(골프, 노래) 비대면 레슨 시장의 활성화가 가능하다. &lt;br&gt;<br /> ◇ 판데믹 시대 및 포스트 판데믹 시대에 비대면 교육 서비스 시장의 성장이 가능하다. &lt;br&gt;<br /> ◇ [온라인 강의 매출 터졌다…&quot;앞으론 화상수업 못하면 도태&quot;] 온라인 강의 시장의 폭발적인 성장<br /> <br /> &lt;br&gt;<br /> ===기술개발 일정 및 추진체계===<br /> ====개발 일정====<br /> [[파일:Dabajoprogramming.jpg|왼쪽|700x450픽셀]]<br /> &lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;<br /> <br /> ====구성원 및 추진체계====<br /> 내용<br /> <br /> &lt;br&gt;<br /> ==설계==<br /> ===설계사양===<br /> ====제품의 요구사항====<br /> ◇ 다양한 분야에 대한 비대면 피드백을 튜터를 통해 받을 수 있는 앱 &lt;br&gt;<br /> ◇ 비대면으로 전문적인 레슨을 받을 수 있음&lt;br&gt;<br /> ◇ 영상, 음성들을 통한 피드백을 받을 수 있음&lt;br&gt;<br /> ◇ 튜터 평가 시스템을 통한 신뢰도 증진&lt;br&gt;<br /> ◇ 기존의 단순 강의 제공 플랫폼들을 대체하는 튜터, 튜티간 상호작용이 가능한 능동적인 플랫폼&lt;br&gt;<br /> ◇ 튜티와 튜터 간에 1:1 맞춤형 수업이 가능<br /> <br /> &lt;br&gt;<br /> ===개념설계안===<br /> [[파일:Gaen.jpg|왼쪽|700x330픽셀]]<br /> &lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;<br /> ◇ 튜터와 튜티간의 상호작용이 가능한 학습 플랫폼을 제공한다. ex) 게시글, 댓글, 라이브 스트리밍 &lt;br&gt;<br /> ◇ 튜티는 자신의 영상이나 음성을 올려서 튜터에게 피드백을 받는다. &lt;br&gt;<br /> ◇ 튜터의 원활한 피드백을 위한 여러툴을 제공한다. ex) 영상 기반으로 튜터가 그림을 그려서 자세를 교정해주는 툴, 음성 기반으로 튜터가 영어 발음을 교정해주는 툴 &lt;br&gt;<br /> <br /> &lt;br&gt;<br /> ===상세설계 내용===<br /> [[파일:Software.jpg|왼쪽|700x330픽셀]]&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;<br /> ◇ 튜터, 튜티의 정보를 파이어베이스 안의 Firestore Database에 나누어서 따로 저장한다. &lt;br&gt;<br /> ◇ 안드로이드 클라이언트의 요청을 파이어베이스에서 처리한다. &lt;br&gt;<br /> ◇ 파이어베이스에 사용자 정보, 대화 내용, 동영상 등 대부분의 데이터가 저장된다. &lt;br&gt;<br /> ◇ 동영상, 사진, 음성들은 파이어베이스 Storage에 저장되고, URI를 파이어베이스 안의 Firestore Database에 저장한다. &lt;br&gt;<br /> <br /> &lt;br&gt;<br /> <br /> ==결과 및 평가==<br /> ===완료 작품의 소개===<br /> ====프로토타입 사진 혹은 작동 장면====<br /> [[파일:Dabajo1.JPG|왼쪽]]<br /> &lt;br&gt;<br /> <br /> ===관련사업비 내역서===<br /> [[파일:Dabajo cost.JPG|왼쪽|450×239픽셀]]<br /> &lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;<br /> <br /> ===완료작품의 평가===<br /> [[파일:Dabajo eval.JPG|왼쪽|400 × 465픽셀]]<br /> &lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;<br /> <br /> ===어려웠던 점===<br /> ◇ 디자인 - 타고난 미적 감각이 없는 공대생들에게 힘들었다. &lt;br&gt;<br /> ◇ 파이어베이스를 처음 활용해보는 것이라 사용하는 방법을 익히는게 어려웠다 &lt;br&gt;<br /> ◇ 처음 안드로이드 스튜디오를 사용하면서 짧은 기간에 배우고 앱을 만드는 것까지 하는 과정이 어려웠다.&lt;br&gt;<br /> ◇ 광고를 앱에 붙이는 과정에서 여러 알 수 없는 버그들이 발생하였는데 자료가 적어 문제를 해결하는데 많은 어려움이 있었다.&lt;br&gt;<br /> ◇ 코로나로 대면 회의가 불가능해 비대면으로만 회의를 해야해서 의사소통에 어려움이 있었다.<br /> &lt;br&gt;<br /> ===향후계획===<br /> ◇ VOD 실시간 스트리밍. &lt;br&gt;<br /> ◇ 디자인적으로 완성도 높이기 &lt;br&gt;<br /> ◇ 튜터 추천시스템.&lt;br&gt;<br /> ◇ 튜터 확보&lt;br&gt;<br /> ◇ 레슨 교정 툴.&lt;br&gt;<br /> ◇ IOS 버전 앱 구현.&lt;br&gt;<br /> ◇ 튜터, 튜티 튜터링 결제.&lt;br&gt;<br /> ◇ 튜터가 관리하는 튜티 페이지.&lt;br&gt;</div>

2021com4 https://capstone.uos.ac.kr/cdc/index.php?title=%ED%8C%8C%EC%9D%BC:Dabajo1.JPG&diff=7034 2021-12-19T14:00:07Z

<p>2021com4: </p> <hr /> <div></div>

2021com4 https://capstone.uos.ac.kr/cdc/index.php?title=%EB%8B%A4%EB%B4%90%EC%A4%98&diff=6864 2021-12-18T13:49:32Z

<p>2021com4: /* 설계 */</p> <hr /> <div>&lt;div&gt;__TOC__&lt;/div&gt;<br /> <br /> ==프로젝트 개요==<br /> === 기술개발 과제 ===<br /> ''' 국문 : ''' 다바줘 - 모든 비대면 레슨을 하나로<br /> <br /> ''' 영문 : ''' All contact-free lessons in one<br /> <br /> ===과제 팀명===<br /> 다봐줘<br /> <br /> ===지도교수===<br /> 이*희 교수님<br /> <br /> ===개발기간===<br /> 2021년 9월 ~ 2021년 12월 (총 4개월)<br /> <br /> ===구성원 소개===<br /> 서울시립대학교 컴퓨터과학부 20169200** 지**(팀장)<br /> <br /> 서울시립대학교 컴퓨터과학부 20169200** 김**<br /> <br /> 서울시립대학교 컴퓨터과학부 20159200** 강**<br /> <br /> 서울시립대학교 컴퓨터과학부 20189200** 지**<br /> <br /> ==서론==<br /> ===개발 과제의 개요===<br /> <br /> ====개발 과제 요약====<br /> ◇ 비대면으로 전문적인 레슨을 받을 수 있음. &lt;br/&gt;<br /> ◇ 영상, 음성들을 통한 능동적인 피드백을 받을 수 있음. &lt;br/&gt;<br /> ◇ 평가 시스템을 통한 신뢰도 증진 &lt;br/&gt;<br /> <br /> ====개발 과제의 배경====<br /> ◇ 특정 분야가 아닌 모든 종류를 레슨을 다루는 플랫폼이 없음. &lt;br/&gt;<br /> ◇ 판데믹으로 인한 비대면 레슨의 필요성 증가와 시간이 없는 바쁜 현대인들을 위한 비대면 레슨의<br /> 필요성.<br /> <br /> ====개발 과제의 목표 및 내용====<br /> ◇ 영상과 음성을 통한 비대면 레슨 플랫폼 &lt;br/&gt;<br /> ◇ 검증된 전문가의 전문적인 레슨 플랫폼 &lt;br/&gt;<br /> ◇ 지속적인 소통을 통한 능동적인 레슨 플랫폼&lt;br/&gt;<br /> ◇ 신뢰도 향상을 위한 전문가 평가 시스템&lt;br/&gt;<br /> ◇ 레슨을 위한 각종 편의 기능 제공.&lt;br/&gt;<br /> ◇ 전문가와 수강생의 능동적인 피드백 ( 댓글, 음성, 영상 - 비동기적 ) 을 중점으로 하는 플랫폼&lt;br/&gt;<br /> ◇ 스포츠뿐만 아니라 전반적인 취미를 다루는 플랫폼.&lt;br/&gt;<br /> ◇ 과금 시스템을 통해 전문가의 수익 모델 ( 플랫폼은 중개수수료로 수익 창출 ) ( 해당 종목의 용품<br /> 과 관련된 광고 수익 모델도 가능 )&lt;br/&gt;<br /> ◇ 평판이 없는 전문가의 경우 무료로 피드백도 가능.&lt;br/&gt;<br /> ◇ 음성, 영상 피드백.&lt;br/&gt;<br /> ◇ 검증된 전문가의 경우 인증 절차를 통해 어플리케이션이 전문가임을 보장해줌.&lt;br/&gt;<br /> <br /> &lt;br/&gt;<br /> ===관련 기술의 현황===<br /> ====관련 기술의 현황 및 분석(State of art)====<br /> *전 세계적인 기술현황<br /> ◇ 코로나19로 인해 우리는 일상의 많은 변화를 겪고 있고 ‘배움’에도 큰 변화가 찾아왔음. 학교나 학<br /> 원에 가면 쉽게 배울 수 있던 것을 온라인수업, 줌(zoom)수업, 화상수업 등으로 배우고 있음 &lt;br/&gt;<br /> ◇ FIgma : Figma는 클라우드 기반 UI 기반 편집 도구이자 협업 도구이다.<br /> 디자이너뿐만 아니라 비 디자이너 직군에서도 협업 도구로서 다양한 용도로 사용 가능하다. &lt;br/&gt;<br /> ◇ 클라우드 서버 : 풀링된 중앙 집중식 서버로, 네트워크(일반적으로 인터넷)를 통해 호스팅 및 제공<br /> 되며 여러 사용자가 온디맨드로 액세스합니다. 클라우드 서버는 처리 성능, 스토리지, 애플리케이션 제<br /> 공 등 기존의 물리적 서버와 완전히 동일한 기능을 수행할 수 있습니다. <br /> 클라우드 서버는 전 세계 어디에든 위치할 수 있으며 클라우드 컴퓨팅 환경을 통해 원격으로 서비스를<br /> 제공할 수 있습니다. 반면, 기존의 전용 서버 하드웨어는 보통 온프레미스로 설치되며 하나의 조직이 독<br /> 점적으로 사용합니다.&lt;br&gt;<br /> <br /> *특허조사 및 특허 전략 분석<br /> 아래와 같은 특징을 부각&lt;br&gt;<br /> ◇ 비대면 레슨과 수강생과 전문가의 능동적인 피드백을 제공하는 플랫폼 &lt;br&gt;<br /> ◇ 신뢰도 향상을 위한 전문가 평가 시스템&lt;br&gt;<br /> ◇ 기존 비대면 레슨 플랫폼들의 피드백 요소 강화&lt;br&gt;<br /> ◇ 비대면 레슨, 레슨 예약, 커뮤니티 등 여러 앱을 이용해야했던 레슨관련 기능들이 하나의 앱으로 가능하다.&lt;br&gt;<br /> ◇ 하나의 앱을 통해 분야에 관계없이 간편한 비대면 레슨이 가능하다.<br /> <br /> *기술 로드맵<br /> ◇ Figma를 이용한 와이어프레임, 프로토타입 제작 &lt;br/&gt;<br /> ◇ 파이어베이스를 이용한 동영상 스트리밍, 댓글 시스템 구현 ( Cloud Storage For Firebase )&lt;br/&gt;<br /> ◇ 파이어베이스를 이용한 회원 정보 관리 &lt;br/&gt;<br /> ◇ 안드로이드 스튜디오를 이용한 XML 렌더링&lt;br/&gt;<br /> <br /> ====시장상황에 대한 분석====<br /> *경쟁제품 조사 비교<br /> [[파일:Clas.JPG|왼쪽|600x800픽셀]]<br /> &lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;<br /> *마케팅 전략 제시<br /> ◇ 강점 : 비대면 레슨과 수강생과 전문가의 능동적인 피드백을 제공하는 플랫폼, 모든 분야를 다루는 비대면 레슨 플랫폼의 부재 &lt;br&gt;<br /> ◇ 기회 : 판데믹으로 인한 비대면 레슨의 필요성 증가와 시간이 없는 바쁜 현대인들을 위한 비대면 레슨의 필요성이 대두되고 있음.&lt;br&gt;<br /> ◇ 약점 : 강사의 전문성을 보장하기 까다로움. 실시간 피드백이 아니기 때문에 한계가 존재.&lt;br&gt;<br /> ◇ 위협 : 기존 비대면 레슨 플랫폼들의 피드백 요소 강화.&lt;br&gt;<br /> <br /> &lt;br&gt;<br /> <br /> ===개발과제의 기대효과===<br /> ====기술적 기대효과====<br /> ◇ 하나의 앱을 통해 분야에 관계없이 간편한 비대면 레슨이 가능하다. &lt;br&gt;<br /> ◇ 비대면 레슨, 레슨 예약, 커뮤니티 등 여러 앱을 이용해야했던 레슨관련 기능들이 하나의 앱으로 가<br /> 능하다.<br /> <br /> ====경제적, 사회적 기대 및 파급효과====<br /> ◇ 특정 분야에 치우쳐 있던(골프, 노래) 비대면 레슨 시장의 활성화가 가능하다. &lt;br&gt;<br /> ◇ 판데믹 시대 및 포스트 판데믹 시대에 비대면 교육 서비스 시장의 성장이 가능하다. &lt;br&gt;<br /> ◇ [온라인 강의 매출 터졌다…&quot;앞으론 화상수업 못하면 도태&quot;] 온라인 강의 시장의 폭발적인 성장<br /> <br /> &lt;br&gt;<br /> ===기술개발 일정 및 추진체계===<br /> ====개발 일정====<br /> [[파일:Dabajoprogramming.jpg|왼쪽|700x450픽셀]]<br /> &lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;<br /> <br /> ====구성원 및 추진체계====<br /> 내용<br /> <br /> &lt;br&gt;<br /> ==설계==<br /> ===설계사양===<br /> ====제품의 요구사항====<br /> ◇ 다양한 분야에 대한 비대면 피드백을 튜터를 통해 받을 수 있는 앱 &lt;br&gt;<br /> ◇ 비대면으로 전문적인 레슨을 받을 수 있음&lt;br&gt;<br /> ◇ 영상, 음성들을 통한 피드백을 받을 수 있음&lt;br&gt;<br /> ◇ 튜터 평가 시스템을 통한 신뢰도 증진&lt;br&gt;<br /> ◇ 기존의 단순 강의 제공 플랫폼들을 대체하는 튜터, 튜티간 상호작용이 가능한 능동적인 플랫폼&lt;br&gt;<br /> ◇ 튜티와 튜터 간에 1:1 맞춤형 수업이 가능<br /> <br /> &lt;br&gt;<br /> ===개념설계안===<br /> [[파일:Gaen.jpg|왼쪽|700x330픽셀]]<br /> &lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;<br /> ◇ 튜터와 튜티간의 상호작용이 가능한 학습 플랫폼을 제공한다. ex) 게시글, 댓글, 라이브 스트리밍 &lt;br&gt;<br /> ◇ 튜티는 자신의 영상이나 음성을 올려서 튜터에게 피드백을 받는다. &lt;br&gt;<br /> ◇ 튜터의 원활한 피드백을 위한 여러툴을 제공한다. ex) 영상 기반으로 튜터가 그림을 그려서 자세를 교정해주는 툴, 음성 기반으로 튜터가 영어 발음을 교정해주는 툴 &lt;br&gt;<br /> <br /> &lt;br&gt;<br /> ===상세설계 내용===<br /> [[파일:Software.jpg|왼쪽|700x330픽셀]]&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;<br /> ◇ 튜터, 튜티의 정보를 파이어베이스 안의 Firestore Database에 나누어서 따로 저장한다. &lt;br&gt;<br /> ◇ 안드로이드 클라이언트의 요청을 파이어베이스에서 처리한다. &lt;br&gt;<br /> ◇ 파이어베이스에 사용자 정보, 대화 내용, 동영상 등 대부분의 데이터가 저장된다. &lt;br&gt;<br /> ◇ 동영상, 사진, 음성들은 파이어베이스 Storage에 저장되고, URI를 파이어베이스 안의 Firestore Database에 저장한다. &lt;br&gt;<br /> <br /> &lt;br&gt;<br /> <br /> ==결과 및 평가==<br /> ===완료 작품의 소개===<br /> ====프로토타입 사진 혹은 작동 장면====<br /> 내용<br /> &lt;br&gt;<br /> ===관련사업비 내역서===<br /> [[파일:Dabajo cost.JPG|왼쪽|450×239픽셀]]<br /> &lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;<br /> <br /> ===완료작품의 평가===<br /> [[파일:Dabajo eval.JPG|왼쪽|400 × 465픽셀]]<br /> &lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;<br /> <br /> ===어려웠던 점===<br /> ◇ 디자인 - 타고난 미적 감각이 없는 공대생들에게 힘들었다. &lt;br&gt;<br /> ◇ 파이어베이스를 처음 활용해보는 것이라 사용하는 방법을 익히는게 어려웠다 &lt;br&gt;<br /> ◇ 처음 안드로이드 스튜디오를 사용하면서 짧은 기간에 배우고 앱을 만드는 것까지 하는 과정이 어려웠다.&lt;br&gt;<br /> ◇ 광고를 앱에 붙이는 과정에서 여러 알 수 없는 버그들이 발생하였는데 자료가 적어 문제를 해결하는데 많은 어려움이 있었다.&lt;br&gt;<br /> ◇ 코로나로 대면 회의가 불가능해 비대면으로만 회의를 해야해서 의사소통에 어려움이 있었다.<br /> &lt;br&gt;<br /> ===향후계획===<br /> ◇ VOD 실시간 스트리밍. &lt;br&gt;<br /> ◇ 디자인적으로 완성도 높이기 &lt;br&gt;<br /> ◇ 튜터 추천시스템.&lt;br&gt;<br /> ◇ 튜터 확보&lt;br&gt;<br /> ◇ 레슨 교정 툴.&lt;br&gt;<br /> ◇ IOS 버전 앱 구현.&lt;br&gt;<br /> ◇ 튜터, 튜티 튜터링 결제.&lt;br&gt;<br /> ◇ 튜터가 관리하는 튜티 페이지.&lt;br&gt;</div>

2021com4 https://capstone.uos.ac.kr/cdc/index.php?title=%EB%8B%A4%EB%B4%90%EC%A4%98&diff=6863 2021-12-18T13:46:27Z

<p>2021com4: /* 개발 일정 */</p> <hr /> <div>&lt;div&gt;__TOC__&lt;/div&gt;<br /> <br /> ==프로젝트 개요==<br /> === 기술개발 과제 ===<br /> ''' 국문 : ''' 다바줘 - 모든 비대면 레슨을 하나로<br /> <br /> ''' 영문 : ''' All contact-free lessons in one<br /> <br /> ===과제 팀명===<br /> 다봐줘<br /> <br /> ===지도교수===<br /> 이*희 교수님<br /> <br /> ===개발기간===<br /> 2021년 9월 ~ 2021년 12월 (총 4개월)<br /> <br /> ===구성원 소개===<br /> 서울시립대학교 컴퓨터과학부 20169200** 지**(팀장)<br /> <br /> 서울시립대학교 컴퓨터과학부 20169200** 김**<br /> <br /> 서울시립대학교 컴퓨터과학부 20159200** 강**<br /> <br /> 서울시립대학교 컴퓨터과학부 20189200** 지**<br /> <br /> ==서론==<br /> ===개발 과제의 개요===<br /> <br /> ====개발 과제 요약====<br /> ◇ 비대면으로 전문적인 레슨을 받을 수 있음. &lt;br/&gt;<br /> ◇ 영상, 음성들을 통한 능동적인 피드백을 받을 수 있음. &lt;br/&gt;<br /> ◇ 평가 시스템을 통한 신뢰도 증진 &lt;br/&gt;<br /> <br /> ====개발 과제의 배경====<br /> ◇ 특정 분야가 아닌 모든 종류를 레슨을 다루는 플랫폼이 없음. &lt;br/&gt;<br /> ◇ 판데믹으로 인한 비대면 레슨의 필요성 증가와 시간이 없는 바쁜 현대인들을 위한 비대면 레슨의<br /> 필요성.<br /> <br /> ====개발 과제의 목표 및 내용====<br /> ◇ 영상과 음성을 통한 비대면 레슨 플랫폼 &lt;br/&gt;<br /> ◇ 검증된 전문가의 전문적인 레슨 플랫폼 &lt;br/&gt;<br /> ◇ 지속적인 소통을 통한 능동적인 레슨 플랫폼&lt;br/&gt;<br /> ◇ 신뢰도 향상을 위한 전문가 평가 시스템&lt;br/&gt;<br /> ◇ 레슨을 위한 각종 편의 기능 제공.&lt;br/&gt;<br /> ◇ 전문가와 수강생의 능동적인 피드백 ( 댓글, 음성, 영상 - 비동기적 ) 을 중점으로 하는 플랫폼&lt;br/&gt;<br /> ◇ 스포츠뿐만 아니라 전반적인 취미를 다루는 플랫폼.&lt;br/&gt;<br /> ◇ 과금 시스템을 통해 전문가의 수익 모델 ( 플랫폼은 중개수수료로 수익 창출 ) ( 해당 종목의 용품<br /> 과 관련된 광고 수익 모델도 가능 )&lt;br/&gt;<br /> ◇ 평판이 없는 전문가의 경우 무료로 피드백도 가능.&lt;br/&gt;<br /> ◇ 음성, 영상 피드백.&lt;br/&gt;<br /> ◇ 검증된 전문가의 경우 인증 절차를 통해 어플리케이션이 전문가임을 보장해줌.&lt;br/&gt;<br /> <br /> &lt;br/&gt;<br /> ===관련 기술의 현황===<br /> ====관련 기술의 현황 및 분석(State of art)====<br /> *전 세계적인 기술현황<br /> ◇ 코로나19로 인해 우리는 일상의 많은 변화를 겪고 있고 ‘배움’에도 큰 변화가 찾아왔음. 학교나 학<br /> 원에 가면 쉽게 배울 수 있던 것을 온라인수업, 줌(zoom)수업, 화상수업 등으로 배우고 있음 &lt;br/&gt;<br /> ◇ FIgma : Figma는 클라우드 기반 UI 기반 편집 도구이자 협업 도구이다.<br /> 디자이너뿐만 아니라 비 디자이너 직군에서도 협업 도구로서 다양한 용도로 사용 가능하다. &lt;br/&gt;<br /> ◇ 클라우드 서버 : 풀링된 중앙 집중식 서버로, 네트워크(일반적으로 인터넷)를 통해 호스팅 및 제공<br /> 되며 여러 사용자가 온디맨드로 액세스합니다. 클라우드 서버는 처리 성능, 스토리지, 애플리케이션 제<br /> 공 등 기존의 물리적 서버와 완전히 동일한 기능을 수행할 수 있습니다. <br /> 클라우드 서버는 전 세계 어디에든 위치할 수 있으며 클라우드 컴퓨팅 환경을 통해 원격으로 서비스를<br /> 제공할 수 있습니다. 반면, 기존의 전용 서버 하드웨어는 보통 온프레미스로 설치되며 하나의 조직이 독<br /> 점적으로 사용합니다.&lt;br&gt;<br /> <br /> *특허조사 및 특허 전략 분석<br /> 아래와 같은 특징을 부각&lt;br&gt;<br /> ◇ 비대면 레슨과 수강생과 전문가의 능동적인 피드백을 제공하는 플랫폼 &lt;br&gt;<br /> ◇ 신뢰도 향상을 위한 전문가 평가 시스템&lt;br&gt;<br /> ◇ 기존 비대면 레슨 플랫폼들의 피드백 요소 강화&lt;br&gt;<br /> ◇ 비대면 레슨, 레슨 예약, 커뮤니티 등 여러 앱을 이용해야했던 레슨관련 기능들이 하나의 앱으로 가능하다.&lt;br&gt;<br /> ◇ 하나의 앱을 통해 분야에 관계없이 간편한 비대면 레슨이 가능하다.<br /> <br /> *기술 로드맵<br /> ◇ Figma를 이용한 와이어프레임, 프로토타입 제작 &lt;br/&gt;<br /> ◇ 파이어베이스를 이용한 동영상 스트리밍, 댓글 시스템 구현 ( Cloud Storage For Firebase )&lt;br/&gt;<br /> ◇ 파이어베이스를 이용한 회원 정보 관리 &lt;br/&gt;<br /> ◇ 안드로이드 스튜디오를 이용한 XML 렌더링&lt;br/&gt;<br /> <br /> ====시장상황에 대한 분석====<br /> *경쟁제품 조사 비교<br /> [[파일:Clas.JPG|왼쪽|600x800픽셀]]<br /> &lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;<br /> *마케팅 전략 제시<br /> ◇ 강점 : 비대면 레슨과 수강생과 전문가의 능동적인 피드백을 제공하는 플랫폼, 모든 분야를 다루는 비대면 레슨 플랫폼의 부재 &lt;br&gt;<br /> ◇ 기회 : 판데믹으로 인한 비대면 레슨의 필요성 증가와 시간이 없는 바쁜 현대인들을 위한 비대면 레슨의 필요성이 대두되고 있음.&lt;br&gt;<br /> ◇ 약점 : 강사의 전문성을 보장하기 까다로움. 실시간 피드백이 아니기 때문에 한계가 존재.&lt;br&gt;<br /> ◇ 위협 : 기존 비대면 레슨 플랫폼들의 피드백 요소 강화.&lt;br&gt;<br /> <br /> &lt;br&gt;<br /> <br /> ===개발과제의 기대효과===<br /> ====기술적 기대효과====<br /> ◇ 하나의 앱을 통해 분야에 관계없이 간편한 비대면 레슨이 가능하다. &lt;br&gt;<br /> ◇ 비대면 레슨, 레슨 예약, 커뮤니티 등 여러 앱을 이용해야했던 레슨관련 기능들이 하나의 앱으로 가<br /> 능하다.<br /> <br /> ====경제적, 사회적 기대 및 파급효과====<br /> ◇ 특정 분야에 치우쳐 있던(골프, 노래) 비대면 레슨 시장의 활성화가 가능하다. &lt;br&gt;<br /> ◇ 판데믹 시대 및 포스트 판데믹 시대에 비대면 교육 서비스 시장의 성장이 가능하다. &lt;br&gt;<br /> ◇ [온라인 강의 매출 터졌다…&quot;앞으론 화상수업 못하면 도태&quot;] 온라인 강의 시장의 폭발적인 성장<br /> <br /> &lt;br&gt;<br /> ===기술개발 일정 및 추진체계===<br /> ====개발 일정====<br /> [[파일:Dabajoprogramming.jpg|왼쪽|700x450픽셀]]<br /> &lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;<br /> <br /> ====구성원 및 추진체계====<br /> 내용<br /> <br /> ==설계==<br /> ===설계사양===<br /> ====제품의 요구사항====<br /> ◇ 다양한 분야에 대한 비대면 피드백을 튜터를 통해 받을 수 있는 앱 &lt;br&gt;<br /> ◇ 비대면으로 전문적인 레슨을 받을 수 있음&lt;br&gt;<br /> ◇ 영상, 음성들을 통한 피드백을 받을 수 있음&lt;br&gt;<br /> ◇ 튜터 평가 시스템을 통한 신뢰도 증진&lt;br&gt;<br /> ◇ 기존의 단순 강의 제공 플랫폼들을 대체하는 튜터, 튜티간 상호작용이 가능한 능동적인 플랫폼&lt;br&gt;<br /> ◇ 튜티와 튜터 간에 1:1 맞춤형 수업이 가능<br /> <br /> &lt;br&gt;<br /> ===개념설계안===<br /> [[파일:Gaen.jpg|왼쪽|700x330픽셀]]<br /> &lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;<br /> ◇ 튜터와 튜티간의 상호작용이 가능한 학습 플랫폼을 제공한다. ex) 게시글, 댓글, 라이브 스트리밍 &lt;br&gt;<br /> ◇ 튜티는 자신의 영상이나 음성을 올려서 튜터에게 피드백을 받는다. &lt;br&gt;<br /> ◇ 튜터의 원활한 피드백을 위한 여러툴을 제공한다. ex) 영상 기반으로 튜터가 그림을 그려서 자세를 교정해주는 툴, 음성 기반으로 튜터가 영어 발음을 교정해주는 툴 &lt;br&gt;<br /> <br /> &lt;br&gt;<br /> ===상세설계 내용===<br /> [[파일:Software.jpg|왼쪽|700x330픽셀]]&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;<br /> ◇ 튜터, 튜티의 정보를 파이어베이스 안의 Firestore Database에 나누어서 따로 저장한다. &lt;br&gt;<br /> ◇ 안드로이드 클라이언트의 요청을 파이어베이스에서 처리한다. &lt;br&gt;<br /> ◇ 파이어베이스에 사용자 정보, 대화 내용, 동영상 등 대부분의 데이터가 저장된다. &lt;br&gt;<br /> ◇ 동영상, 사진, 음성들은 파이어베이스 Storage에 저장되고, URI를 파이어베이스 안의 Firestore Database에 저장한다. &lt;br&gt;<br /> <br /> &lt;br&gt;<br /> ==결과 및 평가==<br /> ===완료 작품의 소개===<br /> ====프로토타입 사진 혹은 작동 장면====<br /> 내용<br /> &lt;br&gt;<br /> ===관련사업비 내역서===<br /> [[파일:Dabajo cost.JPG|왼쪽|450×239픽셀]]<br /> &lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;<br /> <br /> ===완료작품의 평가===<br /> [[파일:Dabajo eval.JPG|왼쪽|400 × 465픽셀]]<br /> &lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;<br /> <br /> ===어려웠던 점===<br /> ◇ 디자인 - 타고난 미적 감각이 없는 공대생들에게 힘들었다. &lt;br&gt;<br /> ◇ 파이어베이스를 처음 활용해보는 것이라 사용하는 방법을 익히는게 어려웠다 &lt;br&gt;<br /> ◇ 처음 안드로이드 스튜디오를 사용하면서 짧은 기간에 배우고 앱을 만드는 것까지 하는 과정이 어려웠다.&lt;br&gt;<br /> ◇ 광고를 앱에 붙이는 과정에서 여러 알 수 없는 버그들이 발생하였는데 자료가 적어 문제를 해결하는데 많은 어려움이 있었다.&lt;br&gt;<br /> ◇ 코로나로 대면 회의가 불가능해 비대면으로만 회의를 해야해서 의사소통에 어려움이 있었다.<br /> &lt;br&gt;<br /> ===향후계획===<br /> ◇ VOD 실시간 스트리밍. &lt;br&gt;<br /> ◇ 디자인적으로 완성도 높이기 &lt;br&gt;<br /> ◇ 튜터 추천시스템.&lt;br&gt;<br /> ◇ 튜터 확보&lt;br&gt;<br /> ◇ 레슨 교정 툴.&lt;br&gt;<br /> ◇ IOS 버전 앱 구현.&lt;br&gt;<br /> ◇ 튜터, 튜티 튜터링 결제.&lt;br&gt;<br /> ◇ 튜터가 관리하는 튜티 페이지.&lt;br&gt;</div>

2021com4 https://capstone.uos.ac.kr/cdc/index.php?title=%EB%8B%A4%EB%B4%90%EC%A4%98&diff=6862 2021-12-18T13:46:18Z

<p>2021com4: /* 개발 일정 */</p> <hr /> <div>&lt;div&gt;__TOC__&lt;/div&gt;<br /> <br /> ==프로젝트 개요==<br /> === 기술개발 과제 ===<br /> ''' 국문 : ''' 다바줘 - 모든 비대면 레슨을 하나로<br /> <br /> ''' 영문 : ''' All contact-free lessons in one<br /> <br /> ===과제 팀명===<br /> 다봐줘<br /> <br /> ===지도교수===<br /> 이*희 교수님<br /> <br /> ===개발기간===<br /> 2021년 9월 ~ 2021년 12월 (총 4개월)<br /> <br /> ===구성원 소개===<br /> 서울시립대학교 컴퓨터과학부 20169200** 지**(팀장)<br /> <br /> 서울시립대학교 컴퓨터과학부 20169200** 김**<br /> <br /> 서울시립대학교 컴퓨터과학부 20159200** 강**<br /> <br /> 서울시립대학교 컴퓨터과학부 20189200** 지**<br /> <br /> ==서론==<br /> ===개발 과제의 개요===<br /> <br /> ====개발 과제 요약====<br /> ◇ 비대면으로 전문적인 레슨을 받을 수 있음. &lt;br/&gt;<br /> ◇ 영상, 음성들을 통한 능동적인 피드백을 받을 수 있음. &lt;br/&gt;<br /> ◇ 평가 시스템을 통한 신뢰도 증진 &lt;br/&gt;<br /> <br /> ====개발 과제의 배경====<br /> ◇ 특정 분야가 아닌 모든 종류를 레슨을 다루는 플랫폼이 없음. &lt;br/&gt;<br /> ◇ 판데믹으로 인한 비대면 레슨의 필요성 증가와 시간이 없는 바쁜 현대인들을 위한 비대면 레슨의<br /> 필요성.<br /> <br /> ====개발 과제의 목표 및 내용====<br /> ◇ 영상과 음성을 통한 비대면 레슨 플랫폼 &lt;br/&gt;<br /> ◇ 검증된 전문가의 전문적인 레슨 플랫폼 &lt;br/&gt;<br /> ◇ 지속적인 소통을 통한 능동적인 레슨 플랫폼&lt;br/&gt;<br /> ◇ 신뢰도 향상을 위한 전문가 평가 시스템&lt;br/&gt;<br /> ◇ 레슨을 위한 각종 편의 기능 제공.&lt;br/&gt;<br /> ◇ 전문가와 수강생의 능동적인 피드백 ( 댓글, 음성, 영상 - 비동기적 ) 을 중점으로 하는 플랫폼&lt;br/&gt;<br /> ◇ 스포츠뿐만 아니라 전반적인 취미를 다루는 플랫폼.&lt;br/&gt;<br /> ◇ 과금 시스템을 통해 전문가의 수익 모델 ( 플랫폼은 중개수수료로 수익 창출 ) ( 해당 종목의 용품<br /> 과 관련된 광고 수익 모델도 가능 )&lt;br/&gt;<br /> ◇ 평판이 없는 전문가의 경우 무료로 피드백도 가능.&lt;br/&gt;<br /> ◇ 음성, 영상 피드백.&lt;br/&gt;<br /> ◇ 검증된 전문가의 경우 인증 절차를 통해 어플리케이션이 전문가임을 보장해줌.&lt;br/&gt;<br /> <br /> &lt;br/&gt;<br /> ===관련 기술의 현황===<br /> ====관련 기술의 현황 및 분석(State of art)====<br /> *전 세계적인 기술현황<br /> ◇ 코로나19로 인해 우리는 일상의 많은 변화를 겪고 있고 ‘배움’에도 큰 변화가 찾아왔음. 학교나 학<br /> 원에 가면 쉽게 배울 수 있던 것을 온라인수업, 줌(zoom)수업, 화상수업 등으로 배우고 있음 &lt;br/&gt;<br /> ◇ FIgma : Figma는 클라우드 기반 UI 기반 편집 도구이자 협업 도구이다.<br /> 디자이너뿐만 아니라 비 디자이너 직군에서도 협업 도구로서 다양한 용도로 사용 가능하다. &lt;br/&gt;<br /> ◇ 클라우드 서버 : 풀링된 중앙 집중식 서버로, 네트워크(일반적으로 인터넷)를 통해 호스팅 및 제공<br /> 되며 여러 사용자가 온디맨드로 액세스합니다. 클라우드 서버는 처리 성능, 스토리지, 애플리케이션 제<br /> 공 등 기존의 물리적 서버와 완전히 동일한 기능을 수행할 수 있습니다. <br /> 클라우드 서버는 전 세계 어디에든 위치할 수 있으며 클라우드 컴퓨팅 환경을 통해 원격으로 서비스를<br /> 제공할 수 있습니다. 반면, 기존의 전용 서버 하드웨어는 보통 온프레미스로 설치되며 하나의 조직이 독<br /> 점적으로 사용합니다.&lt;br&gt;<br /> <br /> *특허조사 및 특허 전략 분석<br /> 아래와 같은 특징을 부각&lt;br&gt;<br /> ◇ 비대면 레슨과 수강생과 전문가의 능동적인 피드백을 제공하는 플랫폼 &lt;br&gt;<br /> ◇ 신뢰도 향상을 위한 전문가 평가 시스템&lt;br&gt;<br /> ◇ 기존 비대면 레슨 플랫폼들의 피드백 요소 강화&lt;br&gt;<br /> ◇ 비대면 레슨, 레슨 예약, 커뮤니티 등 여러 앱을 이용해야했던 레슨관련 기능들이 하나의 앱으로 가능하다.&lt;br&gt;<br /> ◇ 하나의 앱을 통해 분야에 관계없이 간편한 비대면 레슨이 가능하다.<br /> <br /> *기술 로드맵<br /> ◇ Figma를 이용한 와이어프레임, 프로토타입 제작 &lt;br/&gt;<br /> ◇ 파이어베이스를 이용한 동영상 스트리밍, 댓글 시스템 구현 ( Cloud Storage For Firebase )&lt;br/&gt;<br /> ◇ 파이어베이스를 이용한 회원 정보 관리 &lt;br/&gt;<br /> ◇ 안드로이드 스튜디오를 이용한 XML 렌더링&lt;br/&gt;<br /> <br /> ====시장상황에 대한 분석====<br /> *경쟁제품 조사 비교<br /> [[파일:Clas.JPG|왼쪽|600x800픽셀]]<br /> &lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;<br /> *마케팅 전략 제시<br /> ◇ 강점 : 비대면 레슨과 수강생과 전문가의 능동적인 피드백을 제공하는 플랫폼, 모든 분야를 다루는 비대면 레슨 플랫폼의 부재 &lt;br&gt;<br /> ◇ 기회 : 판데믹으로 인한 비대면 레슨의 필요성 증가와 시간이 없는 바쁜 현대인들을 위한 비대면 레슨의 필요성이 대두되고 있음.&lt;br&gt;<br /> ◇ 약점 : 강사의 전문성을 보장하기 까다로움. 실시간 피드백이 아니기 때문에 한계가 존재.&lt;br&gt;<br /> ◇ 위협 : 기존 비대면 레슨 플랫폼들의 피드백 요소 강화.&lt;br&gt;<br /> <br /> &lt;br&gt;<br /> <br /> ===개발과제의 기대효과===<br /> ====기술적 기대효과====<br /> ◇ 하나의 앱을 통해 분야에 관계없이 간편한 비대면 레슨이 가능하다. &lt;br&gt;<br /> ◇ 비대면 레슨, 레슨 예약, 커뮤니티 등 여러 앱을 이용해야했던 레슨관련 기능들이 하나의 앱으로 가<br /> 능하다.<br /> <br /> ====경제적, 사회적 기대 및 파급효과====<br /> ◇ 특정 분야에 치우쳐 있던(골프, 노래) 비대면 레슨 시장의 활성화가 가능하다. &lt;br&gt;<br /> ◇ 판데믹 시대 및 포스트 판데믹 시대에 비대면 교육 서비스 시장의 성장이 가능하다. &lt;br&gt;<br /> ◇ [온라인 강의 매출 터졌다…&quot;앞으론 화상수업 못하면 도태&quot;] 온라인 강의 시장의 폭발적인 성장<br /> <br /> &lt;br&gt;<br /> ===기술개발 일정 및 추진체계===<br /> ====개발 일정====<br /> [[파일:Dabajoprogramming.jpg|왼쪽|700x450픽셀]]<br /> &lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br<br /> <br /> ====구성원 및 추진체계====<br /> 내용<br /> <br /> ==설계==<br /> ===설계사양===<br /> ====제품의 요구사항====<br /> ◇ 다양한 분야에 대한 비대면 피드백을 튜터를 통해 받을 수 있는 앱 &lt;br&gt;<br /> ◇ 비대면으로 전문적인 레슨을 받을 수 있음&lt;br&gt;<br /> ◇ 영상, 음성들을 통한 피드백을 받을 수 있음&lt;br&gt;<br /> ◇ 튜터 평가 시스템을 통한 신뢰도 증진&lt;br&gt;<br /> ◇ 기존의 단순 강의 제공 플랫폼들을 대체하는 튜터, 튜티간 상호작용이 가능한 능동적인 플랫폼&lt;br&gt;<br /> ◇ 튜티와 튜터 간에 1:1 맞춤형 수업이 가능<br /> <br /> &lt;br&gt;<br /> ===개념설계안===<br /> [[파일:Gaen.jpg|왼쪽|700x330픽셀]]<br /> &lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;<br /> ◇ 튜터와 튜티간의 상호작용이 가능한 학습 플랫폼을 제공한다. ex) 게시글, 댓글, 라이브 스트리밍 &lt;br&gt;<br /> ◇ 튜티는 자신의 영상이나 음성을 올려서 튜터에게 피드백을 받는다. &lt;br&gt;<br /> ◇ 튜터의 원활한 피드백을 위한 여러툴을 제공한다. ex) 영상 기반으로 튜터가 그림을 그려서 자세를 교정해주는 툴, 음성 기반으로 튜터가 영어 발음을 교정해주는 툴 &lt;br&gt;<br /> <br /> &lt;br&gt;<br /> ===상세설계 내용===<br /> [[파일:Software.jpg|왼쪽|700x330픽셀]]&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;<br /> ◇ 튜터, 튜티의 정보를 파이어베이스 안의 Firestore Database에 나누어서 따로 저장한다. &lt;br&gt;<br /> ◇ 안드로이드 클라이언트의 요청을 파이어베이스에서 처리한다. &lt;br&gt;<br /> ◇ 파이어베이스에 사용자 정보, 대화 내용, 동영상 등 대부분의 데이터가 저장된다. &lt;br&gt;<br /> ◇ 동영상, 사진, 음성들은 파이어베이스 Storage에 저장되고, URI를 파이어베이스 안의 Firestore Database에 저장한다. &lt;br&gt;<br /> <br /> &lt;br&gt;<br /> ==결과 및 평가==<br /> ===완료 작품의 소개===<br /> ====프로토타입 사진 혹은 작동 장면====<br /> 내용<br /> &lt;br&gt;<br /> ===관련사업비 내역서===<br /> [[파일:Dabajo cost.JPG|왼쪽|450×239픽셀]]<br /> &lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;<br /> <br /> ===완료작품의 평가===<br /> [[파일:Dabajo eval.JPG|왼쪽|400 × 465픽셀]]<br /> &lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;<br /> <br /> ===어려웠던 점===<br /> ◇ 디자인 - 타고난 미적 감각이 없는 공대생들에게 힘들었다. &lt;br&gt;<br /> ◇ 파이어베이스를 처음 활용해보는 것이라 사용하는 방법을 익히는게 어려웠다 &lt;br&gt;<br /> ◇ 처음 안드로이드 스튜디오를 사용하면서 짧은 기간에 배우고 앱을 만드는 것까지 하는 과정이 어려웠다.&lt;br&gt;<br /> ◇ 광고를 앱에 붙이는 과정에서 여러 알 수 없는 버그들이 발생하였는데 자료가 적어 문제를 해결하는데 많은 어려움이 있었다.&lt;br&gt;<br /> ◇ 코로나로 대면 회의가 불가능해 비대면으로만 회의를 해야해서 의사소통에 어려움이 있었다.<br /> &lt;br&gt;<br /> ===향후계획===<br /> ◇ VOD 실시간 스트리밍. &lt;br&gt;<br /> ◇ 디자인적으로 완성도 높이기 &lt;br&gt;<br /> ◇ 튜터 추천시스템.&lt;br&gt;<br /> ◇ 튜터 확보&lt;br&gt;<br /> ◇ 레슨 교정 툴.&lt;br&gt;<br /> ◇ IOS 버전 앱 구현.&lt;br&gt;<br /> ◇ 튜터, 튜티 튜터링 결제.&lt;br&gt;<br /> ◇ 튜터가 관리하는 튜티 페이지.&lt;br&gt;</div>

2021com4 https://capstone.uos.ac.kr/cdc/index.php?title=%EB%8B%A4%EB%B4%90%EC%A4%98&diff=6861 2021-12-18T13:45:45Z

<p>2021com4: /* 완료작품의 평가 */</p> <hr /> <div>&lt;div&gt;__TOC__&lt;/div&gt;<br /> <br /> ==프로젝트 개요==<br /> === 기술개발 과제 ===<br /> ''' 국문 : ''' 다바줘 - 모든 비대면 레슨을 하나로<br /> <br /> ''' 영문 : ''' All contact-free lessons in one<br /> <br /> ===과제 팀명===<br /> 다봐줘<br /> <br /> ===지도교수===<br /> 이*희 교수님<br /> <br /> ===개발기간===<br /> 2021년 9월 ~ 2021년 12월 (총 4개월)<br /> <br /> ===구성원 소개===<br /> 서울시립대학교 컴퓨터과학부 20169200** 지**(팀장)<br /> <br /> 서울시립대학교 컴퓨터과학부 20169200** 김**<br /> <br /> 서울시립대학교 컴퓨터과학부 20159200** 강**<br /> <br /> 서울시립대학교 컴퓨터과학부 20189200** 지**<br /> <br /> ==서론==<br /> ===개발 과제의 개요===<br /> <br /> ====개발 과제 요약====<br /> ◇ 비대면으로 전문적인 레슨을 받을 수 있음. &lt;br/&gt;<br /> ◇ 영상, 음성들을 통한 능동적인 피드백을 받을 수 있음. &lt;br/&gt;<br /> ◇ 평가 시스템을 통한 신뢰도 증진 &lt;br/&gt;<br /> <br /> ====개발 과제의 배경====<br /> ◇ 특정 분야가 아닌 모든 종류를 레슨을 다루는 플랫폼이 없음. &lt;br/&gt;<br /> ◇ 판데믹으로 인한 비대면 레슨의 필요성 증가와 시간이 없는 바쁜 현대인들을 위한 비대면 레슨의<br /> 필요성.<br /> <br /> ====개발 과제의 목표 및 내용====<br /> ◇ 영상과 음성을 통한 비대면 레슨 플랫폼 &lt;br/&gt;<br /> ◇ 검증된 전문가의 전문적인 레슨 플랫폼 &lt;br/&gt;<br /> ◇ 지속적인 소통을 통한 능동적인 레슨 플랫폼&lt;br/&gt;<br /> ◇ 신뢰도 향상을 위한 전문가 평가 시스템&lt;br/&gt;<br /> ◇ 레슨을 위한 각종 편의 기능 제공.&lt;br/&gt;<br /> ◇ 전문가와 수강생의 능동적인 피드백 ( 댓글, 음성, 영상 - 비동기적 ) 을 중점으로 하는 플랫폼&lt;br/&gt;<br /> ◇ 스포츠뿐만 아니라 전반적인 취미를 다루는 플랫폼.&lt;br/&gt;<br /> ◇ 과금 시스템을 통해 전문가의 수익 모델 ( 플랫폼은 중개수수료로 수익 창출 ) ( 해당 종목의 용품<br /> 과 관련된 광고 수익 모델도 가능 )&lt;br/&gt;<br /> ◇ 평판이 없는 전문가의 경우 무료로 피드백도 가능.&lt;br/&gt;<br /> ◇ 음성, 영상 피드백.&lt;br/&gt;<br /> ◇ 검증된 전문가의 경우 인증 절차를 통해 어플리케이션이 전문가임을 보장해줌.&lt;br/&gt;<br /> <br /> &lt;br/&gt;<br /> ===관련 기술의 현황===<br /> ====관련 기술의 현황 및 분석(State of art)====<br /> *전 세계적인 기술현황<br /> ◇ 코로나19로 인해 우리는 일상의 많은 변화를 겪고 있고 ‘배움’에도 큰 변화가 찾아왔음. 학교나 학<br /> 원에 가면 쉽게 배울 수 있던 것을 온라인수업, 줌(zoom)수업, 화상수업 등으로 배우고 있음 &lt;br/&gt;<br /> ◇ FIgma : Figma는 클라우드 기반 UI 기반 편집 도구이자 협업 도구이다.<br /> 디자이너뿐만 아니라 비 디자이너 직군에서도 협업 도구로서 다양한 용도로 사용 가능하다. &lt;br/&gt;<br /> ◇ 클라우드 서버 : 풀링된 중앙 집중식 서버로, 네트워크(일반적으로 인터넷)를 통해 호스팅 및 제공<br /> 되며 여러 사용자가 온디맨드로 액세스합니다. 클라우드 서버는 처리 성능, 스토리지, 애플리케이션 제<br /> 공 등 기존의 물리적 서버와 완전히 동일한 기능을 수행할 수 있습니다. <br /> 클라우드 서버는 전 세계 어디에든 위치할 수 있으며 클라우드 컴퓨팅 환경을 통해 원격으로 서비스를<br /> 제공할 수 있습니다. 반면, 기존의 전용 서버 하드웨어는 보통 온프레미스로 설치되며 하나의 조직이 독<br /> 점적으로 사용합니다.&lt;br&gt;<br /> <br /> *특허조사 및 특허 전략 분석<br /> 아래와 같은 특징을 부각&lt;br&gt;<br /> ◇ 비대면 레슨과 수강생과 전문가의 능동적인 피드백을 제공하는 플랫폼 &lt;br&gt;<br /> ◇ 신뢰도 향상을 위한 전문가 평가 시스템&lt;br&gt;<br /> ◇ 기존 비대면 레슨 플랫폼들의 피드백 요소 강화&lt;br&gt;<br /> ◇ 비대면 레슨, 레슨 예약, 커뮤니티 등 여러 앱을 이용해야했던 레슨관련 기능들이 하나의 앱으로 가능하다.&lt;br&gt;<br /> ◇ 하나의 앱을 통해 분야에 관계없이 간편한 비대면 레슨이 가능하다.<br /> <br /> *기술 로드맵<br /> ◇ Figma를 이용한 와이어프레임, 프로토타입 제작 &lt;br/&gt;<br /> ◇ 파이어베이스를 이용한 동영상 스트리밍, 댓글 시스템 구현 ( Cloud Storage For Firebase )&lt;br/&gt;<br /> ◇ 파이어베이스를 이용한 회원 정보 관리 &lt;br/&gt;<br /> ◇ 안드로이드 스튜디오를 이용한 XML 렌더링&lt;br/&gt;<br /> <br /> ====시장상황에 대한 분석====<br /> *경쟁제품 조사 비교<br /> [[파일:Clas.JPG|왼쪽|600x800픽셀]]<br /> &lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;<br /> *마케팅 전략 제시<br /> ◇ 강점 : 비대면 레슨과 수강생과 전문가의 능동적인 피드백을 제공하는 플랫폼, 모든 분야를 다루는 비대면 레슨 플랫폼의 부재 &lt;br&gt;<br /> ◇ 기회 : 판데믹으로 인한 비대면 레슨의 필요성 증가와 시간이 없는 바쁜 현대인들을 위한 비대면 레슨의 필요성이 대두되고 있음.&lt;br&gt;<br /> ◇ 약점 : 강사의 전문성을 보장하기 까다로움. 실시간 피드백이 아니기 때문에 한계가 존재.&lt;br&gt;<br /> ◇ 위협 : 기존 비대면 레슨 플랫폼들의 피드백 요소 강화.&lt;br&gt;<br /> <br /> &lt;br&gt;<br /> <br /> ===개발과제의 기대효과===<br /> ====기술적 기대효과====<br /> ◇ 하나의 앱을 통해 분야에 관계없이 간편한 비대면 레슨이 가능하다. &lt;br&gt;<br /> ◇ 비대면 레슨, 레슨 예약, 커뮤니티 등 여러 앱을 이용해야했던 레슨관련 기능들이 하나의 앱으로 가<br /> 능하다.<br /> <br /> ====경제적, 사회적 기대 및 파급효과====<br /> ◇ 특정 분야에 치우쳐 있던(골프, 노래) 비대면 레슨 시장의 활성화가 가능하다. &lt;br&gt;<br /> ◇ 판데믹 시대 및 포스트 판데믹 시대에 비대면 교육 서비스 시장의 성장이 가능하다. &lt;br&gt;<br /> ◇ [온라인 강의 매출 터졌다…&quot;앞으론 화상수업 못하면 도태&quot;] 온라인 강의 시장의 폭발적인 성장<br /> <br /> &lt;br&gt;<br /> ===기술개발 일정 및 추진체계===<br /> ====개발 일정====<br /> [[파일:Dabajoprogramming.jpg|가운데|700x450픽셀]]<br /> <br /> ====구성원 및 추진체계====<br /> 내용<br /> <br /> ==설계==<br /> ===설계사양===<br /> ====제품의 요구사항====<br /> ◇ 다양한 분야에 대한 비대면 피드백을 튜터를 통해 받을 수 있는 앱 &lt;br&gt;<br /> ◇ 비대면으로 전문적인 레슨을 받을 수 있음&lt;br&gt;<br /> ◇ 영상, 음성들을 통한 피드백을 받을 수 있음&lt;br&gt;<br /> ◇ 튜터 평가 시스템을 통한 신뢰도 증진&lt;br&gt;<br /> ◇ 기존의 단순 강의 제공 플랫폼들을 대체하는 튜터, 튜티간 상호작용이 가능한 능동적인 플랫폼&lt;br&gt;<br /> ◇ 튜티와 튜터 간에 1:1 맞춤형 수업이 가능<br /> <br /> &lt;br&gt;<br /> ===개념설계안===<br /> [[파일:Gaen.jpg|왼쪽|700x330픽셀]]<br /> &lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;<br /> ◇ 튜터와 튜티간의 상호작용이 가능한 학습 플랫폼을 제공한다. ex) 게시글, 댓글, 라이브 스트리밍 &lt;br&gt;<br /> ◇ 튜티는 자신의 영상이나 음성을 올려서 튜터에게 피드백을 받는다. &lt;br&gt;<br /> ◇ 튜터의 원활한 피드백을 위한 여러툴을 제공한다. ex) 영상 기반으로 튜터가 그림을 그려서 자세를 교정해주는 툴, 음성 기반으로 튜터가 영어 발음을 교정해주는 툴 &lt;br&gt;<br /> <br /> &lt;br&gt;<br /> ===상세설계 내용===<br /> [[파일:Software.jpg|왼쪽|700x330픽셀]]&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;<br /> ◇ 튜터, 튜티의 정보를 파이어베이스 안의 Firestore Database에 나누어서 따로 저장한다. &lt;br&gt;<br /> ◇ 안드로이드 클라이언트의 요청을 파이어베이스에서 처리한다. &lt;br&gt;<br /> ◇ 파이어베이스에 사용자 정보, 대화 내용, 동영상 등 대부분의 데이터가 저장된다. &lt;br&gt;<br /> ◇ 동영상, 사진, 음성들은 파이어베이스 Storage에 저장되고, URI를 파이어베이스 안의 Firestore Database에 저장한다. &lt;br&gt;<br /> <br /> &lt;br&gt;<br /> ==결과 및 평가==<br /> ===완료 작품의 소개===<br /> ====프로토타입 사진 혹은 작동 장면====<br /> 내용<br /> &lt;br&gt;<br /> ===관련사업비 내역서===<br /> [[파일:Dabajo cost.JPG|왼쪽|450×239픽셀]]<br /> &lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;<br /> <br /> ===완료작품의 평가===<br /> [[파일:Dabajo eval.JPG|왼쪽|400 × 465픽셀]]<br /> &lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;<br /> <br /> ===어려웠던 점===<br /> ◇ 디자인 - 타고난 미적 감각이 없는 공대생들에게 힘들었다. &lt;br&gt;<br /> ◇ 파이어베이스를 처음 활용해보는 것이라 사용하는 방법을 익히는게 어려웠다 &lt;br&gt;<br /> ◇ 처음 안드로이드 스튜디오를 사용하면서 짧은 기간에 배우고 앱을 만드는 것까지 하는 과정이 어려웠다.&lt;br&gt;<br /> ◇ 광고를 앱에 붙이는 과정에서 여러 알 수 없는 버그들이 발생하였는데 자료가 적어 문제를 해결하는데 많은 어려움이 있었다.&lt;br&gt;<br /> ◇ 코로나로 대면 회의가 불가능해 비대면으로만 회의를 해야해서 의사소통에 어려움이 있었다.<br /> &lt;br&gt;<br /> ===향후계획===<br /> ◇ VOD 실시간 스트리밍. &lt;br&gt;<br /> ◇ 디자인적으로 완성도 높이기 &lt;br&gt;<br /> ◇ 튜터 추천시스템.&lt;br&gt;<br /> ◇ 튜터 확보&lt;br&gt;<br /> ◇ 레슨 교정 툴.&lt;br&gt;<br /> ◇ IOS 버전 앱 구현.&lt;br&gt;<br /> ◇ 튜터, 튜티 튜터링 결제.&lt;br&gt;<br /> ◇ 튜터가 관리하는 튜티 페이지.&lt;br&gt;</div>

2021com4 https://capstone.uos.ac.kr/cdc/index.php?title=%EB%8B%A4%EB%B4%90%EC%A4%98&diff=6860 2021-12-18T13:45:37Z

<p>2021com4: /* 완료작품의 평가 */</p> <hr /> <div>&lt;div&gt;__TOC__&lt;/div&gt;<br /> <br /> ==프로젝트 개요==<br /> === 기술개발 과제 ===<br /> ''' 국문 : ''' 다바줘 - 모든 비대면 레슨을 하나로<br /> <br /> ''' 영문 : ''' All contact-free lessons in one<br /> <br /> ===과제 팀명===<br /> 다봐줘<br /> <br /> ===지도교수===<br /> 이*희 교수님<br /> <br /> ===개발기간===<br /> 2021년 9월 ~ 2021년 12월 (총 4개월)<br /> <br /> ===구성원 소개===<br /> 서울시립대학교 컴퓨터과학부 20169200** 지**(팀장)<br /> <br /> 서울시립대학교 컴퓨터과학부 20169200** 김**<br /> <br /> 서울시립대학교 컴퓨터과학부 20159200** 강**<br /> <br /> 서울시립대학교 컴퓨터과학부 20189200** 지**<br /> <br /> ==서론==<br /> ===개발 과제의 개요===<br /> <br /> ====개발 과제 요약====<br /> ◇ 비대면으로 전문적인 레슨을 받을 수 있음. &lt;br/&gt;<br /> ◇ 영상, 음성들을 통한 능동적인 피드백을 받을 수 있음. &lt;br/&gt;<br /> ◇ 평가 시스템을 통한 신뢰도 증진 &lt;br/&gt;<br /> <br /> ====개발 과제의 배경====<br /> ◇ 특정 분야가 아닌 모든 종류를 레슨을 다루는 플랫폼이 없음. &lt;br/&gt;<br /> ◇ 판데믹으로 인한 비대면 레슨의 필요성 증가와 시간이 없는 바쁜 현대인들을 위한 비대면 레슨의<br /> 필요성.<br /> <br /> ====개발 과제의 목표 및 내용====<br /> ◇ 영상과 음성을 통한 비대면 레슨 플랫폼 &lt;br/&gt;<br /> ◇ 검증된 전문가의 전문적인 레슨 플랫폼 &lt;br/&gt;<br /> ◇ 지속적인 소통을 통한 능동적인 레슨 플랫폼&lt;br/&gt;<br /> ◇ 신뢰도 향상을 위한 전문가 평가 시스템&lt;br/&gt;<br /> ◇ 레슨을 위한 각종 편의 기능 제공.&lt;br/&gt;<br /> ◇ 전문가와 수강생의 능동적인 피드백 ( 댓글, 음성, 영상 - 비동기적 ) 을 중점으로 하는 플랫폼&lt;br/&gt;<br /> ◇ 스포츠뿐만 아니라 전반적인 취미를 다루는 플랫폼.&lt;br/&gt;<br /> ◇ 과금 시스템을 통해 전문가의 수익 모델 ( 플랫폼은 중개수수료로 수익 창출 ) ( 해당 종목의 용품<br /> 과 관련된 광고 수익 모델도 가능 )&lt;br/&gt;<br /> ◇ 평판이 없는 전문가의 경우 무료로 피드백도 가능.&lt;br/&gt;<br /> ◇ 음성, 영상 피드백.&lt;br/&gt;<br /> ◇ 검증된 전문가의 경우 인증 절차를 통해 어플리케이션이 전문가임을 보장해줌.&lt;br/&gt;<br /> <br /> &lt;br/&gt;<br /> ===관련 기술의 현황===<br /> ====관련 기술의 현황 및 분석(State of art)====<br /> *전 세계적인 기술현황<br /> ◇ 코로나19로 인해 우리는 일상의 많은 변화를 겪고 있고 ‘배움’에도 큰 변화가 찾아왔음. 학교나 학<br /> 원에 가면 쉽게 배울 수 있던 것을 온라인수업, 줌(zoom)수업, 화상수업 등으로 배우고 있음 &lt;br/&gt;<br /> ◇ FIgma : Figma는 클라우드 기반 UI 기반 편집 도구이자 협업 도구이다.<br /> 디자이너뿐만 아니라 비 디자이너 직군에서도 협업 도구로서 다양한 용도로 사용 가능하다. &lt;br/&gt;<br /> ◇ 클라우드 서버 : 풀링된 중앙 집중식 서버로, 네트워크(일반적으로 인터넷)를 통해 호스팅 및 제공<br /> 되며 여러 사용자가 온디맨드로 액세스합니다. 클라우드 서버는 처리 성능, 스토리지, 애플리케이션 제<br /> 공 등 기존의 물리적 서버와 완전히 동일한 기능을 수행할 수 있습니다. <br /> 클라우드 서버는 전 세계 어디에든 위치할 수 있으며 클라우드 컴퓨팅 환경을 통해 원격으로 서비스를<br /> 제공할 수 있습니다. 반면, 기존의 전용 서버 하드웨어는 보통 온프레미스로 설치되며 하나의 조직이 독<br /> 점적으로 사용합니다.&lt;br&gt;<br /> <br /> *특허조사 및 특허 전략 분석<br /> 아래와 같은 특징을 부각&lt;br&gt;<br /> ◇ 비대면 레슨과 수강생과 전문가의 능동적인 피드백을 제공하는 플랫폼 &lt;br&gt;<br /> ◇ 신뢰도 향상을 위한 전문가 평가 시스템&lt;br&gt;<br /> ◇ 기존 비대면 레슨 플랫폼들의 피드백 요소 강화&lt;br&gt;<br /> ◇ 비대면 레슨, 레슨 예약, 커뮤니티 등 여러 앱을 이용해야했던 레슨관련 기능들이 하나의 앱으로 가능하다.&lt;br&gt;<br /> ◇ 하나의 앱을 통해 분야에 관계없이 간편한 비대면 레슨이 가능하다.<br /> <br /> *기술 로드맵<br /> ◇ Figma를 이용한 와이어프레임, 프로토타입 제작 &lt;br/&gt;<br /> ◇ 파이어베이스를 이용한 동영상 스트리밍, 댓글 시스템 구현 ( Cloud Storage For Firebase )&lt;br/&gt;<br /> ◇ 파이어베이스를 이용한 회원 정보 관리 &lt;br/&gt;<br /> ◇ 안드로이드 스튜디오를 이용한 XML 렌더링&lt;br/&gt;<br /> <br /> ====시장상황에 대한 분석====<br /> *경쟁제품 조사 비교<br /> [[파일:Clas.JPG|왼쪽|600x800픽셀]]<br /> &lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;<br /> *마케팅 전략 제시<br /> ◇ 강점 : 비대면 레슨과 수강생과 전문가의 능동적인 피드백을 제공하는 플랫폼, 모든 분야를 다루는 비대면 레슨 플랫폼의 부재 &lt;br&gt;<br /> ◇ 기회 : 판데믹으로 인한 비대면 레슨의 필요성 증가와 시간이 없는 바쁜 현대인들을 위한 비대면 레슨의 필요성이 대두되고 있음.&lt;br&gt;<br /> ◇ 약점 : 강사의 전문성을 보장하기 까다로움. 실시간 피드백이 아니기 때문에 한계가 존재.&lt;br&gt;<br /> ◇ 위협 : 기존 비대면 레슨 플랫폼들의 피드백 요소 강화.&lt;br&gt;<br /> <br /> &lt;br&gt;<br /> <br /> ===개발과제의 기대효과===<br /> ====기술적 기대효과====<br /> ◇ 하나의 앱을 통해 분야에 관계없이 간편한 비대면 레슨이 가능하다. &lt;br&gt;<br /> ◇ 비대면 레슨, 레슨 예약, 커뮤니티 등 여러 앱을 이용해야했던 레슨관련 기능들이 하나의 앱으로 가<br /> 능하다.<br /> <br /> ====경제적, 사회적 기대 및 파급효과====<br /> ◇ 특정 분야에 치우쳐 있던(골프, 노래) 비대면 레슨 시장의 활성화가 가능하다. &lt;br&gt;<br /> ◇ 판데믹 시대 및 포스트 판데믹 시대에 비대면 교육 서비스 시장의 성장이 가능하다. &lt;br&gt;<br /> ◇ [온라인 강의 매출 터졌다…&quot;앞으론 화상수업 못하면 도태&quot;] 온라인 강의 시장의 폭발적인 성장<br /> <br /> &lt;br&gt;<br /> ===기술개발 일정 및 추진체계===<br /> ====개발 일정====<br /> [[파일:Dabajoprogramming.jpg|가운데|700x450픽셀]]<br /> <br /> ====구성원 및 추진체계====<br /> 내용<br /> <br /> ==설계==<br /> ===설계사양===<br /> ====제품의 요구사항====<br /> ◇ 다양한 분야에 대한 비대면 피드백을 튜터를 통해 받을 수 있는 앱 &lt;br&gt;<br /> ◇ 비대면으로 전문적인 레슨을 받을 수 있음&lt;br&gt;<br /> ◇ 영상, 음성들을 통한 피드백을 받을 수 있음&lt;br&gt;<br /> ◇ 튜터 평가 시스템을 통한 신뢰도 증진&lt;br&gt;<br /> ◇ 기존의 단순 강의 제공 플랫폼들을 대체하는 튜터, 튜티간 상호작용이 가능한 능동적인 플랫폼&lt;br&gt;<br /> ◇ 튜티와 튜터 간에 1:1 맞춤형 수업이 가능<br /> <br /> &lt;br&gt;<br /> ===개념설계안===<br /> [[파일:Gaen.jpg|왼쪽|700x330픽셀]]<br /> &lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;<br /> ◇ 튜터와 튜티간의 상호작용이 가능한 학습 플랫폼을 제공한다. ex) 게시글, 댓글, 라이브 스트리밍 &lt;br&gt;<br /> ◇ 튜티는 자신의 영상이나 음성을 올려서 튜터에게 피드백을 받는다. &lt;br&gt;<br /> ◇ 튜터의 원활한 피드백을 위한 여러툴을 제공한다. ex) 영상 기반으로 튜터가 그림을 그려서 자세를 교정해주는 툴, 음성 기반으로 튜터가 영어 발음을 교정해주는 툴 &lt;br&gt;<br /> <br /> &lt;br&gt;<br /> ===상세설계 내용===<br /> [[파일:Software.jpg|왼쪽|700x330픽셀]]&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;<br /> ◇ 튜터, 튜티의 정보를 파이어베이스 안의 Firestore Database에 나누어서 따로 저장한다. &lt;br&gt;<br /> ◇ 안드로이드 클라이언트의 요청을 파이어베이스에서 처리한다. &lt;br&gt;<br /> ◇ 파이어베이스에 사용자 정보, 대화 내용, 동영상 등 대부분의 데이터가 저장된다. &lt;br&gt;<br /> ◇ 동영상, 사진, 음성들은 파이어베이스 Storage에 저장되고, URI를 파이어베이스 안의 Firestore Database에 저장한다. &lt;br&gt;<br /> <br /> &lt;br&gt;<br /> ==결과 및 평가==<br /> ===완료 작품의 소개===<br /> ====프로토타입 사진 혹은 작동 장면====<br /> 내용<br /> &lt;br&gt;<br /> ===관련사업비 내역서===<br /> [[파일:Dabajo cost.JPG|왼쪽|450×239픽셀]]<br /> &lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;<br /> <br /> ===완료작품의 평가===<br /> [[파일:Dabajo eval.JPG|왼쪽|400 × 465픽셀]]<br /> &lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;<br /> <br /> ===어려웠던 점===<br /> ◇ 디자인 - 타고난 미적 감각이 없는 공대생들에게 힘들었다. &lt;br&gt;<br /> ◇ 파이어베이스를 처음 활용해보는 것이라 사용하는 방법을 익히는게 어려웠다 &lt;br&gt;<br /> ◇ 처음 안드로이드 스튜디오를 사용하면서 짧은 기간에 배우고 앱을 만드는 것까지 하는 과정이 어려웠다.&lt;br&gt;<br /> ◇ 광고를 앱에 붙이는 과정에서 여러 알 수 없는 버그들이 발생하였는데 자료가 적어 문제를 해결하는데 많은 어려움이 있었다.&lt;br&gt;<br /> ◇ 코로나로 대면 회의가 불가능해 비대면으로만 회의를 해야해서 의사소통에 어려움이 있었다.<br /> &lt;br&gt;<br /> ===향후계획===<br /> ◇ VOD 실시간 스트리밍. &lt;br&gt;<br /> ◇ 디자인적으로 완성도 높이기 &lt;br&gt;<br /> ◇ 튜터 추천시스템.&lt;br&gt;<br /> ◇ 튜터 확보&lt;br&gt;<br /> ◇ 레슨 교정 툴.&lt;br&gt;<br /> ◇ IOS 버전 앱 구현.&lt;br&gt;<br /> ◇ 튜터, 튜티 튜터링 결제.&lt;br&gt;<br /> ◇ 튜터가 관리하는 튜티 페이지.&lt;br&gt;</div>

2021com4 https://capstone.uos.ac.kr/cdc/index.php?title=%EB%8B%A4%EB%B4%90%EC%A4%98&diff=6859 2021-12-18T13:45:29Z

<p>2021com4: /* 완료작품의 평가 */</p> <hr /> <div>&lt;div&gt;__TOC__&lt;/div&gt;<br /> <br /> ==프로젝트 개요==<br /> === 기술개발 과제 ===<br /> ''' 국문 : ''' 다바줘 - 모든 비대면 레슨을 하나로<br /> <br /> ''' 영문 : ''' All contact-free lessons in one<br /> <br /> ===과제 팀명===<br /> 다봐줘<br /> <br /> ===지도교수===<br /> 이*희 교수님<br /> <br /> ===개발기간===<br /> 2021년 9월 ~ 2021년 12월 (총 4개월)<br /> <br /> ===구성원 소개===<br /> 서울시립대학교 컴퓨터과학부 20169200** 지**(팀장)<br /> <br /> 서울시립대학교 컴퓨터과학부 20169200** 김**<br /> <br /> 서울시립대학교 컴퓨터과학부 20159200** 강**<br /> <br /> 서울시립대학교 컴퓨터과학부 20189200** 지**<br /> <br /> ==서론==<br /> ===개발 과제의 개요===<br /> <br /> ====개발 과제 요약====<br /> ◇ 비대면으로 전문적인 레슨을 받을 수 있음. &lt;br/&gt;<br /> ◇ 영상, 음성들을 통한 능동적인 피드백을 받을 수 있음. &lt;br/&gt;<br /> ◇ 평가 시스템을 통한 신뢰도 증진 &lt;br/&gt;<br /> <br /> ====개발 과제의 배경====<br /> ◇ 특정 분야가 아닌 모든 종류를 레슨을 다루는 플랫폼이 없음. &lt;br/&gt;<br /> ◇ 판데믹으로 인한 비대면 레슨의 필요성 증가와 시간이 없는 바쁜 현대인들을 위한 비대면 레슨의<br /> 필요성.<br /> <br /> ====개발 과제의 목표 및 내용====<br /> ◇ 영상과 음성을 통한 비대면 레슨 플랫폼 &lt;br/&gt;<br /> ◇ 검증된 전문가의 전문적인 레슨 플랫폼 &lt;br/&gt;<br /> ◇ 지속적인 소통을 통한 능동적인 레슨 플랫폼&lt;br/&gt;<br /> ◇ 신뢰도 향상을 위한 전문가 평가 시스템&lt;br/&gt;<br /> ◇ 레슨을 위한 각종 편의 기능 제공.&lt;br/&gt;<br /> ◇ 전문가와 수강생의 능동적인 피드백 ( 댓글, 음성, 영상 - 비동기적 ) 을 중점으로 하는 플랫폼&lt;br/&gt;<br /> ◇ 스포츠뿐만 아니라 전반적인 취미를 다루는 플랫폼.&lt;br/&gt;<br /> ◇ 과금 시스템을 통해 전문가의 수익 모델 ( 플랫폼은 중개수수료로 수익 창출 ) ( 해당 종목의 용품<br /> 과 관련된 광고 수익 모델도 가능 )&lt;br/&gt;<br /> ◇ 평판이 없는 전문가의 경우 무료로 피드백도 가능.&lt;br/&gt;<br /> ◇ 음성, 영상 피드백.&lt;br/&gt;<br /> ◇ 검증된 전문가의 경우 인증 절차를 통해 어플리케이션이 전문가임을 보장해줌.&lt;br/&gt;<br /> <br /> &lt;br/&gt;<br /> ===관련 기술의 현황===<br /> ====관련 기술의 현황 및 분석(State of art)====<br /> *전 세계적인 기술현황<br /> ◇ 코로나19로 인해 우리는 일상의 많은 변화를 겪고 있고 ‘배움’에도 큰 변화가 찾아왔음. 학교나 학<br /> 원에 가면 쉽게 배울 수 있던 것을 온라인수업, 줌(zoom)수업, 화상수업 등으로 배우고 있음 &lt;br/&gt;<br /> ◇ FIgma : Figma는 클라우드 기반 UI 기반 편집 도구이자 협업 도구이다.<br /> 디자이너뿐만 아니라 비 디자이너 직군에서도 협업 도구로서 다양한 용도로 사용 가능하다. &lt;br/&gt;<br /> ◇ 클라우드 서버 : 풀링된 중앙 집중식 서버로, 네트워크(일반적으로 인터넷)를 통해 호스팅 및 제공<br /> 되며 여러 사용자가 온디맨드로 액세스합니다. 클라우드 서버는 처리 성능, 스토리지, 애플리케이션 제<br /> 공 등 기존의 물리적 서버와 완전히 동일한 기능을 수행할 수 있습니다. <br /> 클라우드 서버는 전 세계 어디에든 위치할 수 있으며 클라우드 컴퓨팅 환경을 통해 원격으로 서비스를<br /> 제공할 수 있습니다. 반면, 기존의 전용 서버 하드웨어는 보통 온프레미스로 설치되며 하나의 조직이 독<br /> 점적으로 사용합니다.&lt;br&gt;<br /> <br /> *특허조사 및 특허 전략 분석<br /> 아래와 같은 특징을 부각&lt;br&gt;<br /> ◇ 비대면 레슨과 수강생과 전문가의 능동적인 피드백을 제공하는 플랫폼 &lt;br&gt;<br /> ◇ 신뢰도 향상을 위한 전문가 평가 시스템&lt;br&gt;<br /> ◇ 기존 비대면 레슨 플랫폼들의 피드백 요소 강화&lt;br&gt;<br /> ◇ 비대면 레슨, 레슨 예약, 커뮤니티 등 여러 앱을 이용해야했던 레슨관련 기능들이 하나의 앱으로 가능하다.&lt;br&gt;<br /> ◇ 하나의 앱을 통해 분야에 관계없이 간편한 비대면 레슨이 가능하다.<br /> <br /> *기술 로드맵<br /> ◇ Figma를 이용한 와이어프레임, 프로토타입 제작 &lt;br/&gt;<br /> ◇ 파이어베이스를 이용한 동영상 스트리밍, 댓글 시스템 구현 ( Cloud Storage For Firebase )&lt;br/&gt;<br /> ◇ 파이어베이스를 이용한 회원 정보 관리 &lt;br/&gt;<br /> ◇ 안드로이드 스튜디오를 이용한 XML 렌더링&lt;br/&gt;<br /> <br /> ====시장상황에 대한 분석====<br /> *경쟁제품 조사 비교<br /> [[파일:Clas.JPG|왼쪽|600x800픽셀]]<br /> &lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;<br /> *마케팅 전략 제시<br /> ◇ 강점 : 비대면 레슨과 수강생과 전문가의 능동적인 피드백을 제공하는 플랫폼, 모든 분야를 다루는 비대면 레슨 플랫폼의 부재 &lt;br&gt;<br /> ◇ 기회 : 판데믹으로 인한 비대면 레슨의 필요성 증가와 시간이 없는 바쁜 현대인들을 위한 비대면 레슨의 필요성이 대두되고 있음.&lt;br&gt;<br /> ◇ 약점 : 강사의 전문성을 보장하기 까다로움. 실시간 피드백이 아니기 때문에 한계가 존재.&lt;br&gt;<br /> ◇ 위협 : 기존 비대면 레슨 플랫폼들의 피드백 요소 강화.&lt;br&gt;<br /> <br /> &lt;br&gt;<br /> <br /> ===개발과제의 기대효과===<br /> ====기술적 기대효과====<br /> ◇ 하나의 앱을 통해 분야에 관계없이 간편한 비대면 레슨이 가능하다. &lt;br&gt;<br /> ◇ 비대면 레슨, 레슨 예약, 커뮤니티 등 여러 앱을 이용해야했던 레슨관련 기능들이 하나의 앱으로 가<br /> 능하다.<br /> <br /> ====경제적, 사회적 기대 및 파급효과====<br /> ◇ 특정 분야에 치우쳐 있던(골프, 노래) 비대면 레슨 시장의 활성화가 가능하다. &lt;br&gt;<br /> ◇ 판데믹 시대 및 포스트 판데믹 시대에 비대면 교육 서비스 시장의 성장이 가능하다. &lt;br&gt;<br /> ◇ [온라인 강의 매출 터졌다…&quot;앞으론 화상수업 못하면 도태&quot;] 온라인 강의 시장의 폭발적인 성장<br /> <br /> &lt;br&gt;<br /> ===기술개발 일정 및 추진체계===<br /> ====개발 일정====<br /> [[파일:Dabajoprogramming.jpg|가운데|700x450픽셀]]<br /> <br /> ====구성원 및 추진체계====<br /> 내용<br /> <br /> ==설계==<br /> ===설계사양===<br /> ====제품의 요구사항====<br /> ◇ 다양한 분야에 대한 비대면 피드백을 튜터를 통해 받을 수 있는 앱 &lt;br&gt;<br /> ◇ 비대면으로 전문적인 레슨을 받을 수 있음&lt;br&gt;<br /> ◇ 영상, 음성들을 통한 피드백을 받을 수 있음&lt;br&gt;<br /> ◇ 튜터 평가 시스템을 통한 신뢰도 증진&lt;br&gt;<br /> ◇ 기존의 단순 강의 제공 플랫폼들을 대체하는 튜터, 튜티간 상호작용이 가능한 능동적인 플랫폼&lt;br&gt;<br /> ◇ 튜티와 튜터 간에 1:1 맞춤형 수업이 가능<br /> <br /> &lt;br&gt;<br /> ===개념설계안===<br /> [[파일:Gaen.jpg|왼쪽|700x330픽셀]]<br /> &lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;<br /> ◇ 튜터와 튜티간의 상호작용이 가능한 학습 플랫폼을 제공한다. ex) 게시글, 댓글, 라이브 스트리밍 &lt;br&gt;<br /> ◇ 튜티는 자신의 영상이나 음성을 올려서 튜터에게 피드백을 받는다. &lt;br&gt;<br /> ◇ 튜터의 원활한 피드백을 위한 여러툴을 제공한다. ex) 영상 기반으로 튜터가 그림을 그려서 자세를 교정해주는 툴, 음성 기반으로 튜터가 영어 발음을 교정해주는 툴 &lt;br&gt;<br /> <br /> &lt;br&gt;<br /> ===상세설계 내용===<br /> [[파일:Software.jpg|왼쪽|700x330픽셀]]&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;<br /> ◇ 튜터, 튜티의 정보를 파이어베이스 안의 Firestore Database에 나누어서 따로 저장한다. &lt;br&gt;<br /> ◇ 안드로이드 클라이언트의 요청을 파이어베이스에서 처리한다. &lt;br&gt;<br /> ◇ 파이어베이스에 사용자 정보, 대화 내용, 동영상 등 대부분의 데이터가 저장된다. &lt;br&gt;<br /> ◇ 동영상, 사진, 음성들은 파이어베이스 Storage에 저장되고, URI를 파이어베이스 안의 Firestore Database에 저장한다. &lt;br&gt;<br /> <br /> &lt;br&gt;<br /> ==결과 및 평가==<br /> ===완료 작품의 소개===<br /> ====프로토타입 사진 혹은 작동 장면====<br /> 내용<br /> &lt;br&gt;<br /> ===관련사업비 내역서===<br /> [[파일:Dabajo cost.JPG|왼쪽|450×239픽셀]]<br /> &lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;<br /> <br /> ===완료작품의 평가===<br /> [[파일:Dabajo eval.JPG|왼쪽|400 × 465픽셀]]<br /> &lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;<br /> <br /> ===어려웠던 점===<br /> ◇ 디자인 - 타고난 미적 감각이 없는 공대생들에게 힘들었다. &lt;br&gt;<br /> ◇ 파이어베이스를 처음 활용해보는 것이라 사용하는 방법을 익히는게 어려웠다 &lt;br&gt;<br /> ◇ 처음 안드로이드 스튜디오를 사용하면서 짧은 기간에 배우고 앱을 만드는 것까지 하는 과정이 어려웠다.&lt;br&gt;<br /> ◇ 광고를 앱에 붙이는 과정에서 여러 알 수 없는 버그들이 발생하였는데 자료가 적어 문제를 해결하는데 많은 어려움이 있었다.&lt;br&gt;<br /> ◇ 코로나로 대면 회의가 불가능해 비대면으로만 회의를 해야해서 의사소통에 어려움이 있었다.<br /> &lt;br&gt;<br /> ===향후계획===<br /> ◇ VOD 실시간 스트리밍. &lt;br&gt;<br /> ◇ 디자인적으로 완성도 높이기 &lt;br&gt;<br /> ◇ 튜터 추천시스템.&lt;br&gt;<br /> ◇ 튜터 확보&lt;br&gt;<br /> ◇ 레슨 교정 툴.&lt;br&gt;<br /> ◇ IOS 버전 앱 구현.&lt;br&gt;<br /> ◇ 튜터, 튜티 튜터링 결제.&lt;br&gt;<br /> ◇ 튜터가 관리하는 튜티 페이지.&lt;br&gt;</div>

2021com4 https://capstone.uos.ac.kr/cdc/index.php?title=%EB%8B%A4%EB%B4%90%EC%A4%98&diff=6858 2021-12-18T13:45:16Z

<p>2021com4: /* 완료작품의 평가 */</p> <hr /> <div>&lt;div&gt;__TOC__&lt;/div&gt;<br /> <br /> ==프로젝트 개요==<br /> === 기술개발 과제 ===<br /> ''' 국문 : ''' 다바줘 - 모든 비대면 레슨을 하나로<br /> <br /> ''' 영문 : ''' All contact-free lessons in one<br /> <br /> ===과제 팀명===<br /> 다봐줘<br /> <br /> ===지도교수===<br /> 이*희 교수님<br /> <br /> ===개발기간===<br /> 2021년 9월 ~ 2021년 12월 (총 4개월)<br /> <br /> ===구성원 소개===<br /> 서울시립대학교 컴퓨터과학부 20169200** 지**(팀장)<br /> <br /> 서울시립대학교 컴퓨터과학부 20169200** 김**<br /> <br /> 서울시립대학교 컴퓨터과학부 20159200** 강**<br /> <br /> 서울시립대학교 컴퓨터과학부 20189200** 지**<br /> <br /> ==서론==<br /> ===개발 과제의 개요===<br /> <br /> ====개발 과제 요약====<br /> ◇ 비대면으로 전문적인 레슨을 받을 수 있음. &lt;br/&gt;<br /> ◇ 영상, 음성들을 통한 능동적인 피드백을 받을 수 있음. &lt;br/&gt;<br /> ◇ 평가 시스템을 통한 신뢰도 증진 &lt;br/&gt;<br /> <br /> ====개발 과제의 배경====<br /> ◇ 특정 분야가 아닌 모든 종류를 레슨을 다루는 플랫폼이 없음. &lt;br/&gt;<br /> ◇ 판데믹으로 인한 비대면 레슨의 필요성 증가와 시간이 없는 바쁜 현대인들을 위한 비대면 레슨의<br /> 필요성.<br /> <br /> ====개발 과제의 목표 및 내용====<br /> ◇ 영상과 음성을 통한 비대면 레슨 플랫폼 &lt;br/&gt;<br /> ◇ 검증된 전문가의 전문적인 레슨 플랫폼 &lt;br/&gt;<br /> ◇ 지속적인 소통을 통한 능동적인 레슨 플랫폼&lt;br/&gt;<br /> ◇ 신뢰도 향상을 위한 전문가 평가 시스템&lt;br/&gt;<br /> ◇ 레슨을 위한 각종 편의 기능 제공.&lt;br/&gt;<br /> ◇ 전문가와 수강생의 능동적인 피드백 ( 댓글, 음성, 영상 - 비동기적 ) 을 중점으로 하는 플랫폼&lt;br/&gt;<br /> ◇ 스포츠뿐만 아니라 전반적인 취미를 다루는 플랫폼.&lt;br/&gt;<br /> ◇ 과금 시스템을 통해 전문가의 수익 모델 ( 플랫폼은 중개수수료로 수익 창출 ) ( 해당 종목의 용품<br /> 과 관련된 광고 수익 모델도 가능 )&lt;br/&gt;<br /> ◇ 평판이 없는 전문가의 경우 무료로 피드백도 가능.&lt;br/&gt;<br /> ◇ 음성, 영상 피드백.&lt;br/&gt;<br /> ◇ 검증된 전문가의 경우 인증 절차를 통해 어플리케이션이 전문가임을 보장해줌.&lt;br/&gt;<br /> <br /> &lt;br/&gt;<br /> ===관련 기술의 현황===<br /> ====관련 기술의 현황 및 분석(State of art)====<br /> *전 세계적인 기술현황<br /> ◇ 코로나19로 인해 우리는 일상의 많은 변화를 겪고 있고 ‘배움’에도 큰 변화가 찾아왔음. 학교나 학<br /> 원에 가면 쉽게 배울 수 있던 것을 온라인수업, 줌(zoom)수업, 화상수업 등으로 배우고 있음 &lt;br/&gt;<br /> ◇ FIgma : Figma는 클라우드 기반 UI 기반 편집 도구이자 협업 도구이다.<br /> 디자이너뿐만 아니라 비 디자이너 직군에서도 협업 도구로서 다양한 용도로 사용 가능하다. &lt;br/&gt;<br /> ◇ 클라우드 서버 : 풀링된 중앙 집중식 서버로, 네트워크(일반적으로 인터넷)를 통해 호스팅 및 제공<br /> 되며 여러 사용자가 온디맨드로 액세스합니다. 클라우드 서버는 처리 성능, 스토리지, 애플리케이션 제<br /> 공 등 기존의 물리적 서버와 완전히 동일한 기능을 수행할 수 있습니다. <br /> 클라우드 서버는 전 세계 어디에든 위치할 수 있으며 클라우드 컴퓨팅 환경을 통해 원격으로 서비스를<br /> 제공할 수 있습니다. 반면, 기존의 전용 서버 하드웨어는 보통 온프레미스로 설치되며 하나의 조직이 독<br /> 점적으로 사용합니다.&lt;br&gt;<br /> <br /> *특허조사 및 특허 전략 분석<br /> 아래와 같은 특징을 부각&lt;br&gt;<br /> ◇ 비대면 레슨과 수강생과 전문가의 능동적인 피드백을 제공하는 플랫폼 &lt;br&gt;<br /> ◇ 신뢰도 향상을 위한 전문가 평가 시스템&lt;br&gt;<br /> ◇ 기존 비대면 레슨 플랫폼들의 피드백 요소 강화&lt;br&gt;<br /> ◇ 비대면 레슨, 레슨 예약, 커뮤니티 등 여러 앱을 이용해야했던 레슨관련 기능들이 하나의 앱으로 가능하다.&lt;br&gt;<br /> ◇ 하나의 앱을 통해 분야에 관계없이 간편한 비대면 레슨이 가능하다.<br /> <br /> *기술 로드맵<br /> ◇ Figma를 이용한 와이어프레임, 프로토타입 제작 &lt;br/&gt;<br /> ◇ 파이어베이스를 이용한 동영상 스트리밍, 댓글 시스템 구현 ( Cloud Storage For Firebase )&lt;br/&gt;<br /> ◇ 파이어베이스를 이용한 회원 정보 관리 &lt;br/&gt;<br /> ◇ 안드로이드 스튜디오를 이용한 XML 렌더링&lt;br/&gt;<br /> <br /> ====시장상황에 대한 분석====<br /> *경쟁제품 조사 비교<br /> [[파일:Clas.JPG|왼쪽|600x800픽셀]]<br /> &lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;<br /> *마케팅 전략 제시<br /> ◇ 강점 : 비대면 레슨과 수강생과 전문가의 능동적인 피드백을 제공하는 플랫폼, 모든 분야를 다루는 비대면 레슨 플랫폼의 부재 &lt;br&gt;<br /> ◇ 기회 : 판데믹으로 인한 비대면 레슨의 필요성 증가와 시간이 없는 바쁜 현대인들을 위한 비대면 레슨의 필요성이 대두되고 있음.&lt;br&gt;<br /> ◇ 약점 : 강사의 전문성을 보장하기 까다로움. 실시간 피드백이 아니기 때문에 한계가 존재.&lt;br&gt;<br /> ◇ 위협 : 기존 비대면 레슨 플랫폼들의 피드백 요소 강화.&lt;br&gt;<br /> <br /> &lt;br&gt;<br /> <br /> ===개발과제의 기대효과===<br /> ====기술적 기대효과====<br /> ◇ 하나의 앱을 통해 분야에 관계없이 간편한 비대면 레슨이 가능하다. &lt;br&gt;<br /> ◇ 비대면 레슨, 레슨 예약, 커뮤니티 등 여러 앱을 이용해야했던 레슨관련 기능들이 하나의 앱으로 가<br /> 능하다.<br /> <br /> ====경제적, 사회적 기대 및 파급효과====<br /> ◇ 특정 분야에 치우쳐 있던(골프, 노래) 비대면 레슨 시장의 활성화가 가능하다. &lt;br&gt;<br /> ◇ 판데믹 시대 및 포스트 판데믹 시대에 비대면 교육 서비스 시장의 성장이 가능하다. &lt;br&gt;<br /> ◇ [온라인 강의 매출 터졌다…&quot;앞으론 화상수업 못하면 도태&quot;] 온라인 강의 시장의 폭발적인 성장<br /> <br /> &lt;br&gt;<br /> ===기술개발 일정 및 추진체계===<br /> ====개발 일정====<br /> [[파일:Dabajoprogramming.jpg|가운데|700x450픽셀]]<br /> <br /> ====구성원 및 추진체계====<br /> 내용<br /> <br /> ==설계==<br /> ===설계사양===<br /> ====제품의 요구사항====<br /> ◇ 다양한 분야에 대한 비대면 피드백을 튜터를 통해 받을 수 있는 앱 &lt;br&gt;<br /> ◇ 비대면으로 전문적인 레슨을 받을 수 있음&lt;br&gt;<br /> ◇ 영상, 음성들을 통한 피드백을 받을 수 있음&lt;br&gt;<br /> ◇ 튜터 평가 시스템을 통한 신뢰도 증진&lt;br&gt;<br /> ◇ 기존의 단순 강의 제공 플랫폼들을 대체하는 튜터, 튜티간 상호작용이 가능한 능동적인 플랫폼&lt;br&gt;<br /> ◇ 튜티와 튜터 간에 1:1 맞춤형 수업이 가능<br /> <br /> &lt;br&gt;<br /> ===개념설계안===<br /> [[파일:Gaen.jpg|왼쪽|700x330픽셀]]<br /> &lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;<br /> ◇ 튜터와 튜티간의 상호작용이 가능한 학습 플랫폼을 제공한다. ex) 게시글, 댓글, 라이브 스트리밍 &lt;br&gt;<br /> ◇ 튜티는 자신의 영상이나 음성을 올려서 튜터에게 피드백을 받는다. &lt;br&gt;<br /> ◇ 튜터의 원활한 피드백을 위한 여러툴을 제공한다. ex) 영상 기반으로 튜터가 그림을 그려서 자세를 교정해주는 툴, 음성 기반으로 튜터가 영어 발음을 교정해주는 툴 &lt;br&gt;<br /> <br /> &lt;br&gt;<br /> ===상세설계 내용===<br /> [[파일:Software.jpg|왼쪽|700x330픽셀]]&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;<br /> ◇ 튜터, 튜티의 정보를 파이어베이스 안의 Firestore Database에 나누어서 따로 저장한다. &lt;br&gt;<br /> ◇ 안드로이드 클라이언트의 요청을 파이어베이스에서 처리한다. &lt;br&gt;<br /> ◇ 파이어베이스에 사용자 정보, 대화 내용, 동영상 등 대부분의 데이터가 저장된다. &lt;br&gt;<br /> ◇ 동영상, 사진, 음성들은 파이어베이스 Storage에 저장되고, URI를 파이어베이스 안의 Firestore Database에 저장한다. &lt;br&gt;<br /> <br /> &lt;br&gt;<br /> ==결과 및 평가==<br /> ===완료 작품의 소개===<br /> ====프로토타입 사진 혹은 작동 장면====<br /> 내용<br /> &lt;br&gt;<br /> ===관련사업비 내역서===<br /> [[파일:Dabajo cost.JPG|왼쪽|450×239픽셀]]<br /> &lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;<br /> <br /> ===완료작품의 평가===<br /> [[파일:Dabajo eval.JPG|왼쪽|400 × 465픽셀]]<br /> &lt;br&gt;<br /> <br /> ===어려웠던 점===<br /> ◇ 디자인 - 타고난 미적 감각이 없는 공대생들에게 힘들었다. &lt;br&gt;<br /> ◇ 파이어베이스를 처음 활용해보는 것이라 사용하는 방법을 익히는게 어려웠다 &lt;br&gt;<br /> ◇ 처음 안드로이드 스튜디오를 사용하면서 짧은 기간에 배우고 앱을 만드는 것까지 하는 과정이 어려웠다.&lt;br&gt;<br /> ◇ 광고를 앱에 붙이는 과정에서 여러 알 수 없는 버그들이 발생하였는데 자료가 적어 문제를 해결하는데 많은 어려움이 있었다.&lt;br&gt;<br /> ◇ 코로나로 대면 회의가 불가능해 비대면으로만 회의를 해야해서 의사소통에 어려움이 있었다.<br /> &lt;br&gt;<br /> ===향후계획===<br /> ◇ VOD 실시간 스트리밍. &lt;br&gt;<br /> ◇ 디자인적으로 완성도 높이기 &lt;br&gt;<br /> ◇ 튜터 추천시스템.&lt;br&gt;<br /> ◇ 튜터 확보&lt;br&gt;<br /> ◇ 레슨 교정 툴.&lt;br&gt;<br /> ◇ IOS 버전 앱 구현.&lt;br&gt;<br /> ◇ 튜터, 튜티 튜터링 결제.&lt;br&gt;<br /> ◇ 튜터가 관리하는 튜티 페이지.&lt;br&gt;</div>

2021com4 https://capstone.uos.ac.kr/cdc/index.php?title=%EB%8B%A4%EB%B4%90%EC%A4%98&diff=6857 2021-12-18T13:44:32Z

<p>2021com4: /* 관련사업비 내역서 */</p> <hr /> <div>&lt;div&gt;__TOC__&lt;/div&gt;<br /> <br /> ==프로젝트 개요==<br /> === 기술개발 과제 ===<br /> ''' 국문 : ''' 다바줘 - 모든 비대면 레슨을 하나로<br /> <br /> ''' 영문 : ''' All contact-free lessons in one<br /> <br /> ===과제 팀명===<br /> 다봐줘<br /> <br /> ===지도교수===<br /> 이*희 교수님<br /> <br /> ===개발기간===<br /> 2021년 9월 ~ 2021년 12월 (총 4개월)<br /> <br /> ===구성원 소개===<br /> 서울시립대학교 컴퓨터과학부 20169200** 지**(팀장)<br /> <br /> 서울시립대학교 컴퓨터과학부 20169200** 김**<br /> <br /> 서울시립대학교 컴퓨터과학부 20159200** 강**<br /> <br /> 서울시립대학교 컴퓨터과학부 20189200** 지**<br /> <br /> ==서론==<br /> ===개발 과제의 개요===<br /> <br /> ====개발 과제 요약====<br /> ◇ 비대면으로 전문적인 레슨을 받을 수 있음. &lt;br/&gt;<br /> ◇ 영상, 음성들을 통한 능동적인 피드백을 받을 수 있음. &lt;br/&gt;<br /> ◇ 평가 시스템을 통한 신뢰도 증진 &lt;br/&gt;<br /> <br /> ====개발 과제의 배경====<br /> ◇ 특정 분야가 아닌 모든 종류를 레슨을 다루는 플랫폼이 없음. &lt;br/&gt;<br /> ◇ 판데믹으로 인한 비대면 레슨의 필요성 증가와 시간이 없는 바쁜 현대인들을 위한 비대면 레슨의<br /> 필요성.<br /> <br /> ====개발 과제의 목표 및 내용====<br /> ◇ 영상과 음성을 통한 비대면 레슨 플랫폼 &lt;br/&gt;<br /> ◇ 검증된 전문가의 전문적인 레슨 플랫폼 &lt;br/&gt;<br /> ◇ 지속적인 소통을 통한 능동적인 레슨 플랫폼&lt;br/&gt;<br /> ◇ 신뢰도 향상을 위한 전문가 평가 시스템&lt;br/&gt;<br /> ◇ 레슨을 위한 각종 편의 기능 제공.&lt;br/&gt;<br /> ◇ 전문가와 수강생의 능동적인 피드백 ( 댓글, 음성, 영상 - 비동기적 ) 을 중점으로 하는 플랫폼&lt;br/&gt;<br /> ◇ 스포츠뿐만 아니라 전반적인 취미를 다루는 플랫폼.&lt;br/&gt;<br /> ◇ 과금 시스템을 통해 전문가의 수익 모델 ( 플랫폼은 중개수수료로 수익 창출 ) ( 해당 종목의 용품<br /> 과 관련된 광고 수익 모델도 가능 )&lt;br/&gt;<br /> ◇ 평판이 없는 전문가의 경우 무료로 피드백도 가능.&lt;br/&gt;<br /> ◇ 음성, 영상 피드백.&lt;br/&gt;<br /> ◇ 검증된 전문가의 경우 인증 절차를 통해 어플리케이션이 전문가임을 보장해줌.&lt;br/&gt;<br /> <br /> &lt;br/&gt;<br /> ===관련 기술의 현황===<br /> ====관련 기술의 현황 및 분석(State of art)====<br /> *전 세계적인 기술현황<br /> ◇ 코로나19로 인해 우리는 일상의 많은 변화를 겪고 있고 ‘배움’에도 큰 변화가 찾아왔음. 학교나 학<br /> 원에 가면 쉽게 배울 수 있던 것을 온라인수업, 줌(zoom)수업, 화상수업 등으로 배우고 있음 &lt;br/&gt;<br /> ◇ FIgma : Figma는 클라우드 기반 UI 기반 편집 도구이자 협업 도구이다.<br /> 디자이너뿐만 아니라 비 디자이너 직군에서도 협업 도구로서 다양한 용도로 사용 가능하다. &lt;br/&gt;<br /> ◇ 클라우드 서버 : 풀링된 중앙 집중식 서버로, 네트워크(일반적으로 인터넷)를 통해 호스팅 및 제공<br /> 되며 여러 사용자가 온디맨드로 액세스합니다. 클라우드 서버는 처리 성능, 스토리지, 애플리케이션 제<br /> 공 등 기존의 물리적 서버와 완전히 동일한 기능을 수행할 수 있습니다. <br /> 클라우드 서버는 전 세계 어디에든 위치할 수 있으며 클라우드 컴퓨팅 환경을 통해 원격으로 서비스를<br /> 제공할 수 있습니다. 반면, 기존의 전용 서버 하드웨어는 보통 온프레미스로 설치되며 하나의 조직이 독<br /> 점적으로 사용합니다.&lt;br&gt;<br /> <br /> *특허조사 및 특허 전략 분석<br /> 아래와 같은 특징을 부각&lt;br&gt;<br /> ◇ 비대면 레슨과 수강생과 전문가의 능동적인 피드백을 제공하는 플랫폼 &lt;br&gt;<br /> ◇ 신뢰도 향상을 위한 전문가 평가 시스템&lt;br&gt;<br /> ◇ 기존 비대면 레슨 플랫폼들의 피드백 요소 강화&lt;br&gt;<br /> ◇ 비대면 레슨, 레슨 예약, 커뮤니티 등 여러 앱을 이용해야했던 레슨관련 기능들이 하나의 앱으로 가능하다.&lt;br&gt;<br /> ◇ 하나의 앱을 통해 분야에 관계없이 간편한 비대면 레슨이 가능하다.<br /> <br /> *기술 로드맵<br /> ◇ Figma를 이용한 와이어프레임, 프로토타입 제작 &lt;br/&gt;<br /> ◇ 파이어베이스를 이용한 동영상 스트리밍, 댓글 시스템 구현 ( Cloud Storage For Firebase )&lt;br/&gt;<br /> ◇ 파이어베이스를 이용한 회원 정보 관리 &lt;br/&gt;<br /> ◇ 안드로이드 스튜디오를 이용한 XML 렌더링&lt;br/&gt;<br /> <br /> ====시장상황에 대한 분석====<br /> *경쟁제품 조사 비교<br /> [[파일:Clas.JPG|왼쪽|600x800픽셀]]<br /> &lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;<br /> *마케팅 전략 제시<br /> ◇ 강점 : 비대면 레슨과 수강생과 전문가의 능동적인 피드백을 제공하는 플랫폼, 모든 분야를 다루는 비대면 레슨 플랫폼의 부재 &lt;br&gt;<br /> ◇ 기회 : 판데믹으로 인한 비대면 레슨의 필요성 증가와 시간이 없는 바쁜 현대인들을 위한 비대면 레슨의 필요성이 대두되고 있음.&lt;br&gt;<br /> ◇ 약점 : 강사의 전문성을 보장하기 까다로움. 실시간 피드백이 아니기 때문에 한계가 존재.&lt;br&gt;<br /> ◇ 위협 : 기존 비대면 레슨 플랫폼들의 피드백 요소 강화.&lt;br&gt;<br /> <br /> &lt;br&gt;<br /> <br /> ===개발과제의 기대효과===<br /> ====기술적 기대효과====<br /> ◇ 하나의 앱을 통해 분야에 관계없이 간편한 비대면 레슨이 가능하다. &lt;br&gt;<br /> ◇ 비대면 레슨, 레슨 예약, 커뮤니티 등 여러 앱을 이용해야했던 레슨관련 기능들이 하나의 앱으로 가<br /> 능하다.<br /> <br /> ====경제적, 사회적 기대 및 파급효과====<br /> ◇ 특정 분야에 치우쳐 있던(골프, 노래) 비대면 레슨 시장의 활성화가 가능하다. &lt;br&gt;<br /> ◇ 판데믹 시대 및 포스트 판데믹 시대에 비대면 교육 서비스 시장의 성장이 가능하다. &lt;br&gt;<br /> ◇ [온라인 강의 매출 터졌다…&quot;앞으론 화상수업 못하면 도태&quot;] 온라인 강의 시장의 폭발적인 성장<br /> <br /> &lt;br&gt;<br /> ===기술개발 일정 및 추진체계===<br /> ====개발 일정====<br /> [[파일:Dabajoprogramming.jpg|가운데|700x450픽셀]]<br /> <br /> ====구성원 및 추진체계====<br /> 내용<br /> <br /> ==설계==<br /> ===설계사양===<br /> ====제품의 요구사항====<br /> ◇ 다양한 분야에 대한 비대면 피드백을 튜터를 통해 받을 수 있는 앱 &lt;br&gt;<br /> ◇ 비대면으로 전문적인 레슨을 받을 수 있음&lt;br&gt;<br /> ◇ 영상, 음성들을 통한 피드백을 받을 수 있음&lt;br&gt;<br /> ◇ 튜터 평가 시스템을 통한 신뢰도 증진&lt;br&gt;<br /> ◇ 기존의 단순 강의 제공 플랫폼들을 대체하는 튜터, 튜티간 상호작용이 가능한 능동적인 플랫폼&lt;br&gt;<br /> ◇ 튜티와 튜터 간에 1:1 맞춤형 수업이 가능<br /> <br /> &lt;br&gt;<br /> ===개념설계안===<br /> [[파일:Gaen.jpg|왼쪽|700x330픽셀]]<br /> &lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;<br /> ◇ 튜터와 튜티간의 상호작용이 가능한 학습 플랫폼을 제공한다. ex) 게시글, 댓글, 라이브 스트리밍 &lt;br&gt;<br /> ◇ 튜티는 자신의 영상이나 음성을 올려서 튜터에게 피드백을 받는다. &lt;br&gt;<br /> ◇ 튜터의 원활한 피드백을 위한 여러툴을 제공한다. ex) 영상 기반으로 튜터가 그림을 그려서 자세를 교정해주는 툴, 음성 기반으로 튜터가 영어 발음을 교정해주는 툴 &lt;br&gt;<br /> <br /> &lt;br&gt;<br /> ===상세설계 내용===<br /> [[파일:Software.jpg|왼쪽|700x330픽셀]]&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;<br /> ◇ 튜터, 튜티의 정보를 파이어베이스 안의 Firestore Database에 나누어서 따로 저장한다. &lt;br&gt;<br /> ◇ 안드로이드 클라이언트의 요청을 파이어베이스에서 처리한다. &lt;br&gt;<br /> ◇ 파이어베이스에 사용자 정보, 대화 내용, 동영상 등 대부분의 데이터가 저장된다. &lt;br&gt;<br /> ◇ 동영상, 사진, 음성들은 파이어베이스 Storage에 저장되고, URI를 파이어베이스 안의 Firestore Database에 저장한다. &lt;br&gt;<br /> <br /> &lt;br&gt;<br /> ==결과 및 평가==<br /> ===완료 작품의 소개===<br /> ====프로토타입 사진 혹은 작동 장면====<br /> 내용<br /> &lt;br&gt;<br /> ===관련사업비 내역서===<br /> [[파일:Dabajo cost.JPG|왼쪽|450×239픽셀]]<br /> &lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;<br /> <br /> ===완료작품의 평가===<br /> [[파일:Dabajo eval.JPG|가운데|400 × 465픽셀]]<br /> &lt;br&gt;<br /> ===어려웠던 점===<br /> ◇ 디자인 - 타고난 미적 감각이 없는 공대생들에게 힘들었다. &lt;br&gt;<br /> ◇ 파이어베이스를 처음 활용해보는 것이라 사용하는 방법을 익히는게 어려웠다 &lt;br&gt;<br /> ◇ 처음 안드로이드 스튜디오를 사용하면서 짧은 기간에 배우고 앱을 만드는 것까지 하는 과정이 어려웠다.&lt;br&gt;<br /> ◇ 광고를 앱에 붙이는 과정에서 여러 알 수 없는 버그들이 발생하였는데 자료가 적어 문제를 해결하는데 많은 어려움이 있었다.&lt;br&gt;<br /> ◇ 코로나로 대면 회의가 불가능해 비대면으로만 회의를 해야해서 의사소통에 어려움이 있었다.<br /> &lt;br&gt;<br /> ===향후계획===<br /> ◇ VOD 실시간 스트리밍. &lt;br&gt;<br /> ◇ 디자인적으로 완성도 높이기 &lt;br&gt;<br /> ◇ 튜터 추천시스템.&lt;br&gt;<br /> ◇ 튜터 확보&lt;br&gt;<br /> ◇ 레슨 교정 툴.&lt;br&gt;<br /> ◇ IOS 버전 앱 구현.&lt;br&gt;<br /> ◇ 튜터, 튜티 튜터링 결제.&lt;br&gt;<br /> ◇ 튜터가 관리하는 튜티 페이지.&lt;br&gt;</div>

2021com4 https://capstone.uos.ac.kr/cdc/index.php?title=%EB%8B%A4%EB%B4%90%EC%A4%98&diff=6856 2021-12-18T13:44:24Z

<p>2021com4: /* 관련사업비 내역서 */</p> <hr /> <div>&lt;div&gt;__TOC__&lt;/div&gt;<br /> <br /> ==프로젝트 개요==<br /> === 기술개발 과제 ===<br /> ''' 국문 : ''' 다바줘 - 모든 비대면 레슨을 하나로<br /> <br /> ''' 영문 : ''' All contact-free lessons in one<br /> <br /> ===과제 팀명===<br /> 다봐줘<br /> <br /> ===지도교수===<br /> 이*희 교수님<br /> <br /> ===개발기간===<br /> 2021년 9월 ~ 2021년 12월 (총 4개월)<br /> <br /> ===구성원 소개===<br /> 서울시립대학교 컴퓨터과학부 20169200** 지**(팀장)<br /> <br /> 서울시립대학교 컴퓨터과학부 20169200** 김**<br /> <br /> 서울시립대학교 컴퓨터과학부 20159200** 강**<br /> <br /> 서울시립대학교 컴퓨터과학부 20189200** 지**<br /> <br /> ==서론==<br /> ===개발 과제의 개요===<br /> <br /> ====개발 과제 요약====<br /> ◇ 비대면으로 전문적인 레슨을 받을 수 있음. &lt;br/&gt;<br /> ◇ 영상, 음성들을 통한 능동적인 피드백을 받을 수 있음. &lt;br/&gt;<br /> ◇ 평가 시스템을 통한 신뢰도 증진 &lt;br/&gt;<br /> <br /> ====개발 과제의 배경====<br /> ◇ 특정 분야가 아닌 모든 종류를 레슨을 다루는 플랫폼이 없음. &lt;br/&gt;<br /> ◇ 판데믹으로 인한 비대면 레슨의 필요성 증가와 시간이 없는 바쁜 현대인들을 위한 비대면 레슨의<br /> 필요성.<br /> <br /> ====개발 과제의 목표 및 내용====<br /> ◇ 영상과 음성을 통한 비대면 레슨 플랫폼 &lt;br/&gt;<br /> ◇ 검증된 전문가의 전문적인 레슨 플랫폼 &lt;br/&gt;<br /> ◇ 지속적인 소통을 통한 능동적인 레슨 플랫폼&lt;br/&gt;<br /> ◇ 신뢰도 향상을 위한 전문가 평가 시스템&lt;br/&gt;<br /> ◇ 레슨을 위한 각종 편의 기능 제공.&lt;br/&gt;<br /> ◇ 전문가와 수강생의 능동적인 피드백 ( 댓글, 음성, 영상 - 비동기적 ) 을 중점으로 하는 플랫폼&lt;br/&gt;<br /> ◇ 스포츠뿐만 아니라 전반적인 취미를 다루는 플랫폼.&lt;br/&gt;<br /> ◇ 과금 시스템을 통해 전문가의 수익 모델 ( 플랫폼은 중개수수료로 수익 창출 ) ( 해당 종목의 용품<br /> 과 관련된 광고 수익 모델도 가능 )&lt;br/&gt;<br /> ◇ 평판이 없는 전문가의 경우 무료로 피드백도 가능.&lt;br/&gt;<br /> ◇ 음성, 영상 피드백.&lt;br/&gt;<br /> ◇ 검증된 전문가의 경우 인증 절차를 통해 어플리케이션이 전문가임을 보장해줌.&lt;br/&gt;<br /> <br /> &lt;br/&gt;<br /> ===관련 기술의 현황===<br /> ====관련 기술의 현황 및 분석(State of art)====<br /> *전 세계적인 기술현황<br /> ◇ 코로나19로 인해 우리는 일상의 많은 변화를 겪고 있고 ‘배움’에도 큰 변화가 찾아왔음. 학교나 학<br /> 원에 가면 쉽게 배울 수 있던 것을 온라인수업, 줌(zoom)수업, 화상수업 등으로 배우고 있음 &lt;br/&gt;<br /> ◇ FIgma : Figma는 클라우드 기반 UI 기반 편집 도구이자 협업 도구이다.<br /> 디자이너뿐만 아니라 비 디자이너 직군에서도 협업 도구로서 다양한 용도로 사용 가능하다. &lt;br/&gt;<br /> ◇ 클라우드 서버 : 풀링된 중앙 집중식 서버로, 네트워크(일반적으로 인터넷)를 통해 호스팅 및 제공<br /> 되며 여러 사용자가 온디맨드로 액세스합니다. 클라우드 서버는 처리 성능, 스토리지, 애플리케이션 제<br /> 공 등 기존의 물리적 서버와 완전히 동일한 기능을 수행할 수 있습니다. <br /> 클라우드 서버는 전 세계 어디에든 위치할 수 있으며 클라우드 컴퓨팅 환경을 통해 원격으로 서비스를<br /> 제공할 수 있습니다. 반면, 기존의 전용 서버 하드웨어는 보통 온프레미스로 설치되며 하나의 조직이 독<br /> 점적으로 사용합니다.&lt;br&gt;<br /> <br /> *특허조사 및 특허 전략 분석<br /> 아래와 같은 특징을 부각&lt;br&gt;<br /> ◇ 비대면 레슨과 수강생과 전문가의 능동적인 피드백을 제공하는 플랫폼 &lt;br&gt;<br /> ◇ 신뢰도 향상을 위한 전문가 평가 시스템&lt;br&gt;<br /> ◇ 기존 비대면 레슨 플랫폼들의 피드백 요소 강화&lt;br&gt;<br /> ◇ 비대면 레슨, 레슨 예약, 커뮤니티 등 여러 앱을 이용해야했던 레슨관련 기능들이 하나의 앱으로 가능하다.&lt;br&gt;<br /> ◇ 하나의 앱을 통해 분야에 관계없이 간편한 비대면 레슨이 가능하다.<br /> <br /> *기술 로드맵<br /> ◇ Figma를 이용한 와이어프레임, 프로토타입 제작 &lt;br/&gt;<br /> ◇ 파이어베이스를 이용한 동영상 스트리밍, 댓글 시스템 구현 ( Cloud Storage For Firebase )&lt;br/&gt;<br /> ◇ 파이어베이스를 이용한 회원 정보 관리 &lt;br/&gt;<br /> ◇ 안드로이드 스튜디오를 이용한 XML 렌더링&lt;br/&gt;<br /> <br /> ====시장상황에 대한 분석====<br /> *경쟁제품 조사 비교<br /> [[파일:Clas.JPG|왼쪽|600x800픽셀]]<br /> &lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;<br /> *마케팅 전략 제시<br /> ◇ 강점 : 비대면 레슨과 수강생과 전문가의 능동적인 피드백을 제공하는 플랫폼, 모든 분야를 다루는 비대면 레슨 플랫폼의 부재 &lt;br&gt;<br /> ◇ 기회 : 판데믹으로 인한 비대면 레슨의 필요성 증가와 시간이 없는 바쁜 현대인들을 위한 비대면 레슨의 필요성이 대두되고 있음.&lt;br&gt;<br /> ◇ 약점 : 강사의 전문성을 보장하기 까다로움. 실시간 피드백이 아니기 때문에 한계가 존재.&lt;br&gt;<br /> ◇ 위협 : 기존 비대면 레슨 플랫폼들의 피드백 요소 강화.&lt;br&gt;<br /> <br /> &lt;br&gt;<br /> <br /> ===개발과제의 기대효과===<br /> ====기술적 기대효과====<br /> ◇ 하나의 앱을 통해 분야에 관계없이 간편한 비대면 레슨이 가능하다. &lt;br&gt;<br /> ◇ 비대면 레슨, 레슨 예약, 커뮤니티 등 여러 앱을 이용해야했던 레슨관련 기능들이 하나의 앱으로 가<br /> 능하다.<br /> <br /> ====경제적, 사회적 기대 및 파급효과====<br /> ◇ 특정 분야에 치우쳐 있던(골프, 노래) 비대면 레슨 시장의 활성화가 가능하다. &lt;br&gt;<br /> ◇ 판데믹 시대 및 포스트 판데믹 시대에 비대면 교육 서비스 시장의 성장이 가능하다. &lt;br&gt;<br /> ◇ [온라인 강의 매출 터졌다…&quot;앞으론 화상수업 못하면 도태&quot;] 온라인 강의 시장의 폭발적인 성장<br /> <br /> &lt;br&gt;<br /> ===기술개발 일정 및 추진체계===<br /> ====개발 일정====<br /> [[파일:Dabajoprogramming.jpg|가운데|700x450픽셀]]<br /> <br /> ====구성원 및 추진체계====<br /> 내용<br /> <br /> ==설계==<br /> ===설계사양===<br /> ====제품의 요구사항====<br /> ◇ 다양한 분야에 대한 비대면 피드백을 튜터를 통해 받을 수 있는 앱 &lt;br&gt;<br /> ◇ 비대면으로 전문적인 레슨을 받을 수 있음&lt;br&gt;<br /> ◇ 영상, 음성들을 통한 피드백을 받을 수 있음&lt;br&gt;<br /> ◇ 튜터 평가 시스템을 통한 신뢰도 증진&lt;br&gt;<br /> ◇ 기존의 단순 강의 제공 플랫폼들을 대체하는 튜터, 튜티간 상호작용이 가능한 능동적인 플랫폼&lt;br&gt;<br /> ◇ 튜티와 튜터 간에 1:1 맞춤형 수업이 가능<br /> <br /> &lt;br&gt;<br /> ===개념설계안===<br /> [[파일:Gaen.jpg|왼쪽|700x330픽셀]]<br /> &lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;<br /> ◇ 튜터와 튜티간의 상호작용이 가능한 학습 플랫폼을 제공한다. ex) 게시글, 댓글, 라이브 스트리밍 &lt;br&gt;<br /> ◇ 튜티는 자신의 영상이나 음성을 올려서 튜터에게 피드백을 받는다. &lt;br&gt;<br /> ◇ 튜터의 원활한 피드백을 위한 여러툴을 제공한다. ex) 영상 기반으로 튜터가 그림을 그려서 자세를 교정해주는 툴, 음성 기반으로 튜터가 영어 발음을 교정해주는 툴 &lt;br&gt;<br /> <br /> &lt;br&gt;<br /> ===상세설계 내용===<br /> [[파일:Software.jpg|왼쪽|700x330픽셀]]&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;<br /> ◇ 튜터, 튜티의 정보를 파이어베이스 안의 Firestore Database에 나누어서 따로 저장한다. &lt;br&gt;<br /> ◇ 안드로이드 클라이언트의 요청을 파이어베이스에서 처리한다. &lt;br&gt;<br /> ◇ 파이어베이스에 사용자 정보, 대화 내용, 동영상 등 대부분의 데이터가 저장된다. &lt;br&gt;<br /> ◇ 동영상, 사진, 음성들은 파이어베이스 Storage에 저장되고, URI를 파이어베이스 안의 Firestore Database에 저장한다. &lt;br&gt;<br /> <br /> &lt;br&gt;<br /> ==결과 및 평가==<br /> ===완료 작품의 소개===<br /> ====프로토타입 사진 혹은 작동 장면====<br /> 내용<br /> &lt;br&gt;<br /> ===관련사업비 내역서===<br /> [[파일:Dabajo cost.JPG|왼쪽|450×239픽셀]]<br /> &lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;<br /> <br /> ===완료작품의 평가===<br /> [[파일:Dabajo eval.JPG|가운데|400 × 465픽셀]]<br /> &lt;br&gt;<br /> ===어려웠던 점===<br /> ◇ 디자인 - 타고난 미적 감각이 없는 공대생들에게 힘들었다. &lt;br&gt;<br /> ◇ 파이어베이스를 처음 활용해보는 것이라 사용하는 방법을 익히는게 어려웠다 &lt;br&gt;<br /> ◇ 처음 안드로이드 스튜디오를 사용하면서 짧은 기간에 배우고 앱을 만드는 것까지 하는 과정이 어려웠다.&lt;br&gt;<br /> ◇ 광고를 앱에 붙이는 과정에서 여러 알 수 없는 버그들이 발생하였는데 자료가 적어 문제를 해결하는데 많은 어려움이 있었다.&lt;br&gt;<br /> ◇ 코로나로 대면 회의가 불가능해 비대면으로만 회의를 해야해서 의사소통에 어려움이 있었다.<br /> &lt;br&gt;<br /> ===향후계획===<br /> ◇ VOD 실시간 스트리밍. &lt;br&gt;<br /> ◇ 디자인적으로 완성도 높이기 &lt;br&gt;<br /> ◇ 튜터 추천시스템.&lt;br&gt;<br /> ◇ 튜터 확보&lt;br&gt;<br /> ◇ 레슨 교정 툴.&lt;br&gt;<br /> ◇ IOS 버전 앱 구현.&lt;br&gt;<br /> ◇ 튜터, 튜티 튜터링 결제.&lt;br&gt;<br /> ◇ 튜터가 관리하는 튜티 페이지.&lt;br&gt;</div>

2021com4 https://capstone.uos.ac.kr/cdc/index.php?title=%EB%8B%A4%EB%B4%90%EC%A4%98&diff=6855 2021-12-18T13:44:15Z

<p>2021com4: /* 관련사업비 내역서 */</p> <hr /> <div>&lt;div&gt;__TOC__&lt;/div&gt;<br /> <br /> ==프로젝트 개요==<br /> === 기술개발 과제 ===<br /> ''' 국문 : ''' 다바줘 - 모든 비대면 레슨을 하나로<br /> <br /> ''' 영문 : ''' All contact-free lessons in one<br /> <br /> ===과제 팀명===<br /> 다봐줘<br /> <br /> ===지도교수===<br /> 이*희 교수님<br /> <br /> ===개발기간===<br /> 2021년 9월 ~ 2021년 12월 (총 4개월)<br /> <br /> ===구성원 소개===<br /> 서울시립대학교 컴퓨터과학부 20169200** 지**(팀장)<br /> <br /> 서울시립대학교 컴퓨터과학부 20169200** 김**<br /> <br /> 서울시립대학교 컴퓨터과학부 20159200** 강**<br /> <br /> 서울시립대학교 컴퓨터과학부 20189200** 지**<br /> <br /> ==서론==<br /> ===개발 과제의 개요===<br /> <br /> ====개발 과제 요약====<br /> ◇ 비대면으로 전문적인 레슨을 받을 수 있음. &lt;br/&gt;<br /> ◇ 영상, 음성들을 통한 능동적인 피드백을 받을 수 있음. &lt;br/&gt;<br /> ◇ 평가 시스템을 통한 신뢰도 증진 &lt;br/&gt;<br /> <br /> ====개발 과제의 배경====<br /> ◇ 특정 분야가 아닌 모든 종류를 레슨을 다루는 플랫폼이 없음. &lt;br/&gt;<br /> ◇ 판데믹으로 인한 비대면 레슨의 필요성 증가와 시간이 없는 바쁜 현대인들을 위한 비대면 레슨의<br /> 필요성.<br /> <br /> ====개발 과제의 목표 및 내용====<br /> ◇ 영상과 음성을 통한 비대면 레슨 플랫폼 &lt;br/&gt;<br /> ◇ 검증된 전문가의 전문적인 레슨 플랫폼 &lt;br/&gt;<br /> ◇ 지속적인 소통을 통한 능동적인 레슨 플랫폼&lt;br/&gt;<br /> ◇ 신뢰도 향상을 위한 전문가 평가 시스템&lt;br/&gt;<br /> ◇ 레슨을 위한 각종 편의 기능 제공.&lt;br/&gt;<br /> ◇ 전문가와 수강생의 능동적인 피드백 ( 댓글, 음성, 영상 - 비동기적 ) 을 중점으로 하는 플랫폼&lt;br/&gt;<br /> ◇ 스포츠뿐만 아니라 전반적인 취미를 다루는 플랫폼.&lt;br/&gt;<br /> ◇ 과금 시스템을 통해 전문가의 수익 모델 ( 플랫폼은 중개수수료로 수익 창출 ) ( 해당 종목의 용품<br /> 과 관련된 광고 수익 모델도 가능 )&lt;br/&gt;<br /> ◇ 평판이 없는 전문가의 경우 무료로 피드백도 가능.&lt;br/&gt;<br /> ◇ 음성, 영상 피드백.&lt;br/&gt;<br /> ◇ 검증된 전문가의 경우 인증 절차를 통해 어플리케이션이 전문가임을 보장해줌.&lt;br/&gt;<br /> <br /> &lt;br/&gt;<br /> ===관련 기술의 현황===<br /> ====관련 기술의 현황 및 분석(State of art)====<br /> *전 세계적인 기술현황<br /> ◇ 코로나19로 인해 우리는 일상의 많은 변화를 겪고 있고 ‘배움’에도 큰 변화가 찾아왔음. 학교나 학<br /> 원에 가면 쉽게 배울 수 있던 것을 온라인수업, 줌(zoom)수업, 화상수업 등으로 배우고 있음 &lt;br/&gt;<br /> ◇ FIgma : Figma는 클라우드 기반 UI 기반 편집 도구이자 협업 도구이다.<br /> 디자이너뿐만 아니라 비 디자이너 직군에서도 협업 도구로서 다양한 용도로 사용 가능하다. &lt;br/&gt;<br /> ◇ 클라우드 서버 : 풀링된 중앙 집중식 서버로, 네트워크(일반적으로 인터넷)를 통해 호스팅 및 제공<br /> 되며 여러 사용자가 온디맨드로 액세스합니다. 클라우드 서버는 처리 성능, 스토리지, 애플리케이션 제<br /> 공 등 기존의 물리적 서버와 완전히 동일한 기능을 수행할 수 있습니다. <br /> 클라우드 서버는 전 세계 어디에든 위치할 수 있으며 클라우드 컴퓨팅 환경을 통해 원격으로 서비스를<br /> 제공할 수 있습니다. 반면, 기존의 전용 서버 하드웨어는 보통 온프레미스로 설치되며 하나의 조직이 독<br /> 점적으로 사용합니다.&lt;br&gt;<br /> <br /> *특허조사 및 특허 전략 분석<br /> 아래와 같은 특징을 부각&lt;br&gt;<br /> ◇ 비대면 레슨과 수강생과 전문가의 능동적인 피드백을 제공하는 플랫폼 &lt;br&gt;<br /> ◇ 신뢰도 향상을 위한 전문가 평가 시스템&lt;br&gt;<br /> ◇ 기존 비대면 레슨 플랫폼들의 피드백 요소 강화&lt;br&gt;<br /> ◇ 비대면 레슨, 레슨 예약, 커뮤니티 등 여러 앱을 이용해야했던 레슨관련 기능들이 하나의 앱으로 가능하다.&lt;br&gt;<br /> ◇ 하나의 앱을 통해 분야에 관계없이 간편한 비대면 레슨이 가능하다.<br /> <br /> *기술 로드맵<br /> ◇ Figma를 이용한 와이어프레임, 프로토타입 제작 &lt;br/&gt;<br /> ◇ 파이어베이스를 이용한 동영상 스트리밍, 댓글 시스템 구현 ( Cloud Storage For Firebase )&lt;br/&gt;<br /> ◇ 파이어베이스를 이용한 회원 정보 관리 &lt;br/&gt;<br /> ◇ 안드로이드 스튜디오를 이용한 XML 렌더링&lt;br/&gt;<br /> <br /> ====시장상황에 대한 분석====<br /> *경쟁제품 조사 비교<br /> [[파일:Clas.JPG|왼쪽|600x800픽셀]]<br /> &lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;<br /> *마케팅 전략 제시<br /> ◇ 강점 : 비대면 레슨과 수강생과 전문가의 능동적인 피드백을 제공하는 플랫폼, 모든 분야를 다루는 비대면 레슨 플랫폼의 부재 &lt;br&gt;<br /> ◇ 기회 : 판데믹으로 인한 비대면 레슨의 필요성 증가와 시간이 없는 바쁜 현대인들을 위한 비대면 레슨의 필요성이 대두되고 있음.&lt;br&gt;<br /> ◇ 약점 : 강사의 전문성을 보장하기 까다로움. 실시간 피드백이 아니기 때문에 한계가 존재.&lt;br&gt;<br /> ◇ 위협 : 기존 비대면 레슨 플랫폼들의 피드백 요소 강화.&lt;br&gt;<br /> <br /> &lt;br&gt;<br /> <br /> ===개발과제의 기대효과===<br /> ====기술적 기대효과====<br /> ◇ 하나의 앱을 통해 분야에 관계없이 간편한 비대면 레슨이 가능하다. &lt;br&gt;<br /> ◇ 비대면 레슨, 레슨 예약, 커뮤니티 등 여러 앱을 이용해야했던 레슨관련 기능들이 하나의 앱으로 가<br /> 능하다.<br /> <br /> ====경제적, 사회적 기대 및 파급효과====<br /> ◇ 특정 분야에 치우쳐 있던(골프, 노래) 비대면 레슨 시장의 활성화가 가능하다. &lt;br&gt;<br /> ◇ 판데믹 시대 및 포스트 판데믹 시대에 비대면 교육 서비스 시장의 성장이 가능하다. &lt;br&gt;<br /> ◇ [온라인 강의 매출 터졌다…&quot;앞으론 화상수업 못하면 도태&quot;] 온라인 강의 시장의 폭발적인 성장<br /> <br /> &lt;br&gt;<br /> ===기술개발 일정 및 추진체계===<br /> ====개발 일정====<br /> [[파일:Dabajoprogramming.jpg|가운데|700x450픽셀]]<br /> <br /> ====구성원 및 추진체계====<br /> 내용<br /> <br /> ==설계==<br /> ===설계사양===<br /> ====제품의 요구사항====<br /> ◇ 다양한 분야에 대한 비대면 피드백을 튜터를 통해 받을 수 있는 앱 &lt;br&gt;<br /> ◇ 비대면으로 전문적인 레슨을 받을 수 있음&lt;br&gt;<br /> ◇ 영상, 음성들을 통한 피드백을 받을 수 있음&lt;br&gt;<br /> ◇ 튜터 평가 시스템을 통한 신뢰도 증진&lt;br&gt;<br /> ◇ 기존의 단순 강의 제공 플랫폼들을 대체하는 튜터, 튜티간 상호작용이 가능한 능동적인 플랫폼&lt;br&gt;<br /> ◇ 튜티와 튜터 간에 1:1 맞춤형 수업이 가능<br /> <br /> &lt;br&gt;<br /> ===개념설계안===<br /> [[파일:Gaen.jpg|왼쪽|700x330픽셀]]<br /> &lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;<br /> ◇ 튜터와 튜티간의 상호작용이 가능한 학습 플랫폼을 제공한다. ex) 게시글, 댓글, 라이브 스트리밍 &lt;br&gt;<br /> ◇ 튜티는 자신의 영상이나 음성을 올려서 튜터에게 피드백을 받는다. &lt;br&gt;<br /> ◇ 튜터의 원활한 피드백을 위한 여러툴을 제공한다. ex) 영상 기반으로 튜터가 그림을 그려서 자세를 교정해주는 툴, 음성 기반으로 튜터가 영어 발음을 교정해주는 툴 &lt;br&gt;<br /> <br /> &lt;br&gt;<br /> ===상세설계 내용===<br /> [[파일:Software.jpg|왼쪽|700x330픽셀]]&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;<br /> ◇ 튜터, 튜티의 정보를 파이어베이스 안의 Firestore Database에 나누어서 따로 저장한다. &lt;br&gt;<br /> ◇ 안드로이드 클라이언트의 요청을 파이어베이스에서 처리한다. &lt;br&gt;<br /> ◇ 파이어베이스에 사용자 정보, 대화 내용, 동영상 등 대부분의 데이터가 저장된다. &lt;br&gt;<br /> ◇ 동영상, 사진, 음성들은 파이어베이스 Storage에 저장되고, URI를 파이어베이스 안의 Firestore Database에 저장한다. &lt;br&gt;<br /> <br /> &lt;br&gt;<br /> ==결과 및 평가==<br /> ===완료 작품의 소개===<br /> ====프로토타입 사진 혹은 작동 장면====<br /> 내용<br /> &lt;br&gt;<br /> ===관련사업비 내역서===<br /> [[파일:Dabajo cost.JPG|왼쪽|450×239픽셀]]<br /> &lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;<br /> <br /> ===완료작품의 평가===<br /> [[파일:Dabajo eval.JPG|가운데|400 × 465픽셀]]<br /> &lt;br&gt;<br /> ===어려웠던 점===<br /> ◇ 디자인 - 타고난 미적 감각이 없는 공대생들에게 힘들었다. &lt;br&gt;<br /> ◇ 파이어베이스를 처음 활용해보는 것이라 사용하는 방법을 익히는게 어려웠다 &lt;br&gt;<br /> ◇ 처음 안드로이드 스튜디오를 사용하면서 짧은 기간에 배우고 앱을 만드는 것까지 하는 과정이 어려웠다.&lt;br&gt;<br /> ◇ 광고를 앱에 붙이는 과정에서 여러 알 수 없는 버그들이 발생하였는데 자료가 적어 문제를 해결하는데 많은 어려움이 있었다.&lt;br&gt;<br /> ◇ 코로나로 대면 회의가 불가능해 비대면으로만 회의를 해야해서 의사소통에 어려움이 있었다.<br /> &lt;br&gt;<br /> ===향후계획===<br /> ◇ VOD 실시간 스트리밍. &lt;br&gt;<br /> ◇ 디자인적으로 완성도 높이기 &lt;br&gt;<br /> ◇ 튜터 추천시스템.&lt;br&gt;<br /> ◇ 튜터 확보&lt;br&gt;<br /> ◇ 레슨 교정 툴.&lt;br&gt;<br /> ◇ IOS 버전 앱 구현.&lt;br&gt;<br /> ◇ 튜터, 튜티 튜터링 결제.&lt;br&gt;<br /> ◇ 튜터가 관리하는 튜티 페이지.&lt;br&gt;</div>

2021com4 https://capstone.uos.ac.kr/cdc/index.php?title=%EB%8B%A4%EB%B4%90%EC%A4%98&diff=6854 2021-12-18T13:44:02Z

<p>2021com4: /* 관련사업비 내역서 */</p> <hr /> <div>&lt;div&gt;__TOC__&lt;/div&gt;<br /> <br /> ==프로젝트 개요==<br /> === 기술개발 과제 ===<br /> ''' 국문 : ''' 다바줘 - 모든 비대면 레슨을 하나로<br /> <br /> ''' 영문 : ''' All contact-free lessons in one<br /> <br /> ===과제 팀명===<br /> 다봐줘<br /> <br /> ===지도교수===<br /> 이*희 교수님<br /> <br /> ===개발기간===<br /> 2021년 9월 ~ 2021년 12월 (총 4개월)<br /> <br /> ===구성원 소개===<br /> 서울시립대학교 컴퓨터과학부 20169200** 지**(팀장)<br /> <br /> 서울시립대학교 컴퓨터과학부 20169200** 김**<br /> <br /> 서울시립대학교 컴퓨터과학부 20159200** 강**<br /> <br /> 서울시립대학교 컴퓨터과학부 20189200** 지**<br /> <br /> ==서론==<br /> ===개발 과제의 개요===<br /> <br /> ====개발 과제 요약====<br /> ◇ 비대면으로 전문적인 레슨을 받을 수 있음. &lt;br/&gt;<br /> ◇ 영상, 음성들을 통한 능동적인 피드백을 받을 수 있음. &lt;br/&gt;<br /> ◇ 평가 시스템을 통한 신뢰도 증진 &lt;br/&gt;<br /> <br /> ====개발 과제의 배경====<br /> ◇ 특정 분야가 아닌 모든 종류를 레슨을 다루는 플랫폼이 없음. &lt;br/&gt;<br /> ◇ 판데믹으로 인한 비대면 레슨의 필요성 증가와 시간이 없는 바쁜 현대인들을 위한 비대면 레슨의<br /> 필요성.<br /> <br /> ====개발 과제의 목표 및 내용====<br /> ◇ 영상과 음성을 통한 비대면 레슨 플랫폼 &lt;br/&gt;<br /> ◇ 검증된 전문가의 전문적인 레슨 플랫폼 &lt;br/&gt;<br /> ◇ 지속적인 소통을 통한 능동적인 레슨 플랫폼&lt;br/&gt;<br /> ◇ 신뢰도 향상을 위한 전문가 평가 시스템&lt;br/&gt;<br /> ◇ 레슨을 위한 각종 편의 기능 제공.&lt;br/&gt;<br /> ◇ 전문가와 수강생의 능동적인 피드백 ( 댓글, 음성, 영상 - 비동기적 ) 을 중점으로 하는 플랫폼&lt;br/&gt;<br /> ◇ 스포츠뿐만 아니라 전반적인 취미를 다루는 플랫폼.&lt;br/&gt;<br /> ◇ 과금 시스템을 통해 전문가의 수익 모델 ( 플랫폼은 중개수수료로 수익 창출 ) ( 해당 종목의 용품<br /> 과 관련된 광고 수익 모델도 가능 )&lt;br/&gt;<br /> ◇ 평판이 없는 전문가의 경우 무료로 피드백도 가능.&lt;br/&gt;<br /> ◇ 음성, 영상 피드백.&lt;br/&gt;<br /> ◇ 검증된 전문가의 경우 인증 절차를 통해 어플리케이션이 전문가임을 보장해줌.&lt;br/&gt;<br /> <br /> &lt;br/&gt;<br /> ===관련 기술의 현황===<br /> ====관련 기술의 현황 및 분석(State of art)====<br /> *전 세계적인 기술현황<br /> ◇ 코로나19로 인해 우리는 일상의 많은 변화를 겪고 있고 ‘배움’에도 큰 변화가 찾아왔음. 학교나 학<br /> 원에 가면 쉽게 배울 수 있던 것을 온라인수업, 줌(zoom)수업, 화상수업 등으로 배우고 있음 &lt;br/&gt;<br /> ◇ FIgma : Figma는 클라우드 기반 UI 기반 편집 도구이자 협업 도구이다.<br /> 디자이너뿐만 아니라 비 디자이너 직군에서도 협업 도구로서 다양한 용도로 사용 가능하다. &lt;br/&gt;<br /> ◇ 클라우드 서버 : 풀링된 중앙 집중식 서버로, 네트워크(일반적으로 인터넷)를 통해 호스팅 및 제공<br /> 되며 여러 사용자가 온디맨드로 액세스합니다. 클라우드 서버는 처리 성능, 스토리지, 애플리케이션 제<br /> 공 등 기존의 물리적 서버와 완전히 동일한 기능을 수행할 수 있습니다. <br /> 클라우드 서버는 전 세계 어디에든 위치할 수 있으며 클라우드 컴퓨팅 환경을 통해 원격으로 서비스를<br /> 제공할 수 있습니다. 반면, 기존의 전용 서버 하드웨어는 보통 온프레미스로 설치되며 하나의 조직이 독<br /> 점적으로 사용합니다.&lt;br&gt;<br /> <br /> *특허조사 및 특허 전략 분석<br /> 아래와 같은 특징을 부각&lt;br&gt;<br /> ◇ 비대면 레슨과 수강생과 전문가의 능동적인 피드백을 제공하는 플랫폼 &lt;br&gt;<br /> ◇ 신뢰도 향상을 위한 전문가 평가 시스템&lt;br&gt;<br /> ◇ 기존 비대면 레슨 플랫폼들의 피드백 요소 강화&lt;br&gt;<br /> ◇ 비대면 레슨, 레슨 예약, 커뮤니티 등 여러 앱을 이용해야했던 레슨관련 기능들이 하나의 앱으로 가능하다.&lt;br&gt;<br /> ◇ 하나의 앱을 통해 분야에 관계없이 간편한 비대면 레슨이 가능하다.<br /> <br /> *기술 로드맵<br /> ◇ Figma를 이용한 와이어프레임, 프로토타입 제작 &lt;br/&gt;<br /> ◇ 파이어베이스를 이용한 동영상 스트리밍, 댓글 시스템 구현 ( Cloud Storage For Firebase )&lt;br/&gt;<br /> ◇ 파이어베이스를 이용한 회원 정보 관리 &lt;br/&gt;<br /> ◇ 안드로이드 스튜디오를 이용한 XML 렌더링&lt;br/&gt;<br /> <br /> ====시장상황에 대한 분석====<br /> *경쟁제품 조사 비교<br /> [[파일:Clas.JPG|왼쪽|600x800픽셀]]<br /> &lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;<br /> *마케팅 전략 제시<br /> ◇ 강점 : 비대면 레슨과 수강생과 전문가의 능동적인 피드백을 제공하는 플랫폼, 모든 분야를 다루는 비대면 레슨 플랫폼의 부재 &lt;br&gt;<br /> ◇ 기회 : 판데믹으로 인한 비대면 레슨의 필요성 증가와 시간이 없는 바쁜 현대인들을 위한 비대면 레슨의 필요성이 대두되고 있음.&lt;br&gt;<br /> ◇ 약점 : 강사의 전문성을 보장하기 까다로움. 실시간 피드백이 아니기 때문에 한계가 존재.&lt;br&gt;<br /> ◇ 위협 : 기존 비대면 레슨 플랫폼들의 피드백 요소 강화.&lt;br&gt;<br /> <br /> &lt;br&gt;<br /> <br /> ===개발과제의 기대효과===<br /> ====기술적 기대효과====<br /> ◇ 하나의 앱을 통해 분야에 관계없이 간편한 비대면 레슨이 가능하다. &lt;br&gt;<br /> ◇ 비대면 레슨, 레슨 예약, 커뮤니티 등 여러 앱을 이용해야했던 레슨관련 기능들이 하나의 앱으로 가<br /> 능하다.<br /> <br /> ====경제적, 사회적 기대 및 파급효과====<br /> ◇ 특정 분야에 치우쳐 있던(골프, 노래) 비대면 레슨 시장의 활성화가 가능하다. &lt;br&gt;<br /> ◇ 판데믹 시대 및 포스트 판데믹 시대에 비대면 교육 서비스 시장의 성장이 가능하다. &lt;br&gt;<br /> ◇ [온라인 강의 매출 터졌다…&quot;앞으론 화상수업 못하면 도태&quot;] 온라인 강의 시장의 폭발적인 성장<br /> <br /> &lt;br&gt;<br /> ===기술개발 일정 및 추진체계===<br /> ====개발 일정====<br /> [[파일:Dabajoprogramming.jpg|가운데|700x450픽셀]]<br /> <br /> ====구성원 및 추진체계====<br /> 내용<br /> <br /> ==설계==<br /> ===설계사양===<br /> ====제품의 요구사항====<br /> ◇ 다양한 분야에 대한 비대면 피드백을 튜터를 통해 받을 수 있는 앱 &lt;br&gt;<br /> ◇ 비대면으로 전문적인 레슨을 받을 수 있음&lt;br&gt;<br /> ◇ 영상, 음성들을 통한 피드백을 받을 수 있음&lt;br&gt;<br /> ◇ 튜터 평가 시스템을 통한 신뢰도 증진&lt;br&gt;<br /> ◇ 기존의 단순 강의 제공 플랫폼들을 대체하는 튜터, 튜티간 상호작용이 가능한 능동적인 플랫폼&lt;br&gt;<br /> ◇ 튜티와 튜터 간에 1:1 맞춤형 수업이 가능<br /> <br /> &lt;br&gt;<br /> ===개념설계안===<br /> [[파일:Gaen.jpg|왼쪽|700x330픽셀]]<br /> &lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;<br /> ◇ 튜터와 튜티간의 상호작용이 가능한 학습 플랫폼을 제공한다. ex) 게시글, 댓글, 라이브 스트리밍 &lt;br&gt;<br /> ◇ 튜티는 자신의 영상이나 음성을 올려서 튜터에게 피드백을 받는다. &lt;br&gt;<br /> ◇ 튜터의 원활한 피드백을 위한 여러툴을 제공한다. ex) 영상 기반으로 튜터가 그림을 그려서 자세를 교정해주는 툴, 음성 기반으로 튜터가 영어 발음을 교정해주는 툴 &lt;br&gt;<br /> <br /> &lt;br&gt;<br /> ===상세설계 내용===<br /> [[파일:Software.jpg|왼쪽|700x330픽셀]]&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;<br /> ◇ 튜터, 튜티의 정보를 파이어베이스 안의 Firestore Database에 나누어서 따로 저장한다. &lt;br&gt;<br /> ◇ 안드로이드 클라이언트의 요청을 파이어베이스에서 처리한다. &lt;br&gt;<br /> ◇ 파이어베이스에 사용자 정보, 대화 내용, 동영상 등 대부분의 데이터가 저장된다. &lt;br&gt;<br /> ◇ 동영상, 사진, 음성들은 파이어베이스 Storage에 저장되고, URI를 파이어베이스 안의 Firestore Database에 저장한다. &lt;br&gt;<br /> <br /> &lt;br&gt;<br /> ==결과 및 평가==<br /> ===완료 작품의 소개===<br /> ====프로토타입 사진 혹은 작동 장면====<br /> 내용<br /> &lt;br&gt;<br /> ===관련사업비 내역서===<br /> [[파일:Dabajo cost.JPG|왼쪽|450 × 239 픽셀]]<br /> &lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;<br /> <br /> ===완료작품의 평가===<br /> [[파일:Dabajo eval.JPG|가운데|400 × 465픽셀]]<br /> &lt;br&gt;<br /> ===어려웠던 점===<br /> ◇ 디자인 - 타고난 미적 감각이 없는 공대생들에게 힘들었다. &lt;br&gt;<br /> ◇ 파이어베이스를 처음 활용해보는 것이라 사용하는 방법을 익히는게 어려웠다 &lt;br&gt;<br /> ◇ 처음 안드로이드 스튜디오를 사용하면서 짧은 기간에 배우고 앱을 만드는 것까지 하는 과정이 어려웠다.&lt;br&gt;<br /> ◇ 광고를 앱에 붙이는 과정에서 여러 알 수 없는 버그들이 발생하였는데 자료가 적어 문제를 해결하는데 많은 어려움이 있었다.&lt;br&gt;<br /> ◇ 코로나로 대면 회의가 불가능해 비대면으로만 회의를 해야해서 의사소통에 어려움이 있었다.<br /> &lt;br&gt;<br /> ===향후계획===<br /> ◇ VOD 실시간 스트리밍. &lt;br&gt;<br /> ◇ 디자인적으로 완성도 높이기 &lt;br&gt;<br /> ◇ 튜터 추천시스템.&lt;br&gt;<br /> ◇ 튜터 확보&lt;br&gt;<br /> ◇ 레슨 교정 툴.&lt;br&gt;<br /> ◇ IOS 버전 앱 구현.&lt;br&gt;<br /> ◇ 튜터, 튜티 튜터링 결제.&lt;br&gt;<br /> ◇ 튜터가 관리하는 튜티 페이지.&lt;br&gt;</div>

2021com4 https://capstone.uos.ac.kr/cdc/index.php?title=%EB%8B%A4%EB%B4%90%EC%A4%98&diff=6853 2021-12-18T13:43:29Z

<p>2021com4: /* 관련사업비 내역서 */</p> <hr /> <div>&lt;div&gt;__TOC__&lt;/div&gt;<br /> <br /> ==프로젝트 개요==<br /> === 기술개발 과제 ===<br /> ''' 국문 : ''' 다바줘 - 모든 비대면 레슨을 하나로<br /> <br /> ''' 영문 : ''' All contact-free lessons in one<br /> <br /> ===과제 팀명===<br /> 다봐줘<br /> <br /> ===지도교수===<br /> 이*희 교수님<br /> <br /> ===개발기간===<br /> 2021년 9월 ~ 2021년 12월 (총 4개월)<br /> <br /> ===구성원 소개===<br /> 서울시립대학교 컴퓨터과학부 20169200** 지**(팀장)<br /> <br /> 서울시립대학교 컴퓨터과학부 20169200** 김**<br /> <br /> 서울시립대학교 컴퓨터과학부 20159200** 강**<br /> <br /> 서울시립대학교 컴퓨터과학부 20189200** 지**<br /> <br /> ==서론==<br /> ===개발 과제의 개요===<br /> <br /> ====개발 과제 요약====<br /> ◇ 비대면으로 전문적인 레슨을 받을 수 있음. &lt;br/&gt;<br /> ◇ 영상, 음성들을 통한 능동적인 피드백을 받을 수 있음. &lt;br/&gt;<br /> ◇ 평가 시스템을 통한 신뢰도 증진 &lt;br/&gt;<br /> <br /> ====개발 과제의 배경====<br /> ◇ 특정 분야가 아닌 모든 종류를 레슨을 다루는 플랫폼이 없음. &lt;br/&gt;<br /> ◇ 판데믹으로 인한 비대면 레슨의 필요성 증가와 시간이 없는 바쁜 현대인들을 위한 비대면 레슨의<br /> 필요성.<br /> <br /> ====개발 과제의 목표 및 내용====<br /> ◇ 영상과 음성을 통한 비대면 레슨 플랫폼 &lt;br/&gt;<br /> ◇ 검증된 전문가의 전문적인 레슨 플랫폼 &lt;br/&gt;<br /> ◇ 지속적인 소통을 통한 능동적인 레슨 플랫폼&lt;br/&gt;<br /> ◇ 신뢰도 향상을 위한 전문가 평가 시스템&lt;br/&gt;<br /> ◇ 레슨을 위한 각종 편의 기능 제공.&lt;br/&gt;<br /> ◇ 전문가와 수강생의 능동적인 피드백 ( 댓글, 음성, 영상 - 비동기적 ) 을 중점으로 하는 플랫폼&lt;br/&gt;<br /> ◇ 스포츠뿐만 아니라 전반적인 취미를 다루는 플랫폼.&lt;br/&gt;<br /> ◇ 과금 시스템을 통해 전문가의 수익 모델 ( 플랫폼은 중개수수료로 수익 창출 ) ( 해당 종목의 용품<br /> 과 관련된 광고 수익 모델도 가능 )&lt;br/&gt;<br /> ◇ 평판이 없는 전문가의 경우 무료로 피드백도 가능.&lt;br/&gt;<br /> ◇ 음성, 영상 피드백.&lt;br/&gt;<br /> ◇ 검증된 전문가의 경우 인증 절차를 통해 어플리케이션이 전문가임을 보장해줌.&lt;br/&gt;<br /> <br /> &lt;br/&gt;<br /> ===관련 기술의 현황===<br /> ====관련 기술의 현황 및 분석(State of art)====<br /> *전 세계적인 기술현황<br /> ◇ 코로나19로 인해 우리는 일상의 많은 변화를 겪고 있고 ‘배움’에도 큰 변화가 찾아왔음. 학교나 학<br /> 원에 가면 쉽게 배울 수 있던 것을 온라인수업, 줌(zoom)수업, 화상수업 등으로 배우고 있음 &lt;br/&gt;<br /> ◇ FIgma : Figma는 클라우드 기반 UI 기반 편집 도구이자 협업 도구이다.<br /> 디자이너뿐만 아니라 비 디자이너 직군에서도 협업 도구로서 다양한 용도로 사용 가능하다. &lt;br/&gt;<br /> ◇ 클라우드 서버 : 풀링된 중앙 집중식 서버로, 네트워크(일반적으로 인터넷)를 통해 호스팅 및 제공<br /> 되며 여러 사용자가 온디맨드로 액세스합니다. 클라우드 서버는 처리 성능, 스토리지, 애플리케이션 제<br /> 공 등 기존의 물리적 서버와 완전히 동일한 기능을 수행할 수 있습니다. <br /> 클라우드 서버는 전 세계 어디에든 위치할 수 있으며 클라우드 컴퓨팅 환경을 통해 원격으로 서비스를<br /> 제공할 수 있습니다. 반면, 기존의 전용 서버 하드웨어는 보통 온프레미스로 설치되며 하나의 조직이 독<br /> 점적으로 사용합니다.&lt;br&gt;<br /> <br /> *특허조사 및 특허 전략 분석<br /> 아래와 같은 특징을 부각&lt;br&gt;<br /> ◇ 비대면 레슨과 수강생과 전문가의 능동적인 피드백을 제공하는 플랫폼 &lt;br&gt;<br /> ◇ 신뢰도 향상을 위한 전문가 평가 시스템&lt;br&gt;<br /> ◇ 기존 비대면 레슨 플랫폼들의 피드백 요소 강화&lt;br&gt;<br /> ◇ 비대면 레슨, 레슨 예약, 커뮤니티 등 여러 앱을 이용해야했던 레슨관련 기능들이 하나의 앱으로 가능하다.&lt;br&gt;<br /> ◇ 하나의 앱을 통해 분야에 관계없이 간편한 비대면 레슨이 가능하다.<br /> <br /> *기술 로드맵<br /> ◇ Figma를 이용한 와이어프레임, 프로토타입 제작 &lt;br/&gt;<br /> ◇ 파이어베이스를 이용한 동영상 스트리밍, 댓글 시스템 구현 ( Cloud Storage For Firebase )&lt;br/&gt;<br /> ◇ 파이어베이스를 이용한 회원 정보 관리 &lt;br/&gt;<br /> ◇ 안드로이드 스튜디오를 이용한 XML 렌더링&lt;br/&gt;<br /> <br /> ====시장상황에 대한 분석====<br /> *경쟁제품 조사 비교<br /> [[파일:Clas.JPG|왼쪽|600x800픽셀]]<br /> &lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;<br /> *마케팅 전략 제시<br /> ◇ 강점 : 비대면 레슨과 수강생과 전문가의 능동적인 피드백을 제공하는 플랫폼, 모든 분야를 다루는 비대면 레슨 플랫폼의 부재 &lt;br&gt;<br /> ◇ 기회 : 판데믹으로 인한 비대면 레슨의 필요성 증가와 시간이 없는 바쁜 현대인들을 위한 비대면 레슨의 필요성이 대두되고 있음.&lt;br&gt;<br /> ◇ 약점 : 강사의 전문성을 보장하기 까다로움. 실시간 피드백이 아니기 때문에 한계가 존재.&lt;br&gt;<br /> ◇ 위협 : 기존 비대면 레슨 플랫폼들의 피드백 요소 강화.&lt;br&gt;<br /> <br /> &lt;br&gt;<br /> <br /> ===개발과제의 기대효과===<br /> ====기술적 기대효과====<br /> ◇ 하나의 앱을 통해 분야에 관계없이 간편한 비대면 레슨이 가능하다. &lt;br&gt;<br /> ◇ 비대면 레슨, 레슨 예약, 커뮤니티 등 여러 앱을 이용해야했던 레슨관련 기능들이 하나의 앱으로 가<br /> 능하다.<br /> <br /> ====경제적, 사회적 기대 및 파급효과====<br /> ◇ 특정 분야에 치우쳐 있던(골프, 노래) 비대면 레슨 시장의 활성화가 가능하다. &lt;br&gt;<br /> ◇ 판데믹 시대 및 포스트 판데믹 시대에 비대면 교육 서비스 시장의 성장이 가능하다. &lt;br&gt;<br /> ◇ [온라인 강의 매출 터졌다…&quot;앞으론 화상수업 못하면 도태&quot;] 온라인 강의 시장의 폭발적인 성장<br /> <br /> &lt;br&gt;<br /> ===기술개발 일정 및 추진체계===<br /> ====개발 일정====<br /> [[파일:Dabajoprogramming.jpg|가운데|700x450픽셀]]<br /> <br /> ====구성원 및 추진체계====<br /> 내용<br /> <br /> ==설계==<br /> ===설계사양===<br /> ====제품의 요구사항====<br /> ◇ 다양한 분야에 대한 비대면 피드백을 튜터를 통해 받을 수 있는 앱 &lt;br&gt;<br /> ◇ 비대면으로 전문적인 레슨을 받을 수 있음&lt;br&gt;<br /> ◇ 영상, 음성들을 통한 피드백을 받을 수 있음&lt;br&gt;<br /> ◇ 튜터 평가 시스템을 통한 신뢰도 증진&lt;br&gt;<br /> ◇ 기존의 단순 강의 제공 플랫폼들을 대체하는 튜터, 튜티간 상호작용이 가능한 능동적인 플랫폼&lt;br&gt;<br /> ◇ 튜티와 튜터 간에 1:1 맞춤형 수업이 가능<br /> <br /> &lt;br&gt;<br /> ===개념설계안===<br /> [[파일:Gaen.jpg|왼쪽|700x330픽셀]]<br /> &lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;<br /> ◇ 튜터와 튜티간의 상호작용이 가능한 학습 플랫폼을 제공한다. ex) 게시글, 댓글, 라이브 스트리밍 &lt;br&gt;<br /> ◇ 튜티는 자신의 영상이나 음성을 올려서 튜터에게 피드백을 받는다. &lt;br&gt;<br /> ◇ 튜터의 원활한 피드백을 위한 여러툴을 제공한다. ex) 영상 기반으로 튜터가 그림을 그려서 자세를 교정해주는 툴, 음성 기반으로 튜터가 영어 발음을 교정해주는 툴 &lt;br&gt;<br /> <br /> &lt;br&gt;<br /> ===상세설계 내용===<br /> [[파일:Software.jpg|왼쪽|700x330픽셀]]&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;<br /> ◇ 튜터, 튜티의 정보를 파이어베이스 안의 Firestore Database에 나누어서 따로 저장한다. &lt;br&gt;<br /> ◇ 안드로이드 클라이언트의 요청을 파이어베이스에서 처리한다. &lt;br&gt;<br /> ◇ 파이어베이스에 사용자 정보, 대화 내용, 동영상 등 대부분의 데이터가 저장된다. &lt;br&gt;<br /> ◇ 동영상, 사진, 음성들은 파이어베이스 Storage에 저장되고, URI를 파이어베이스 안의 Firestore Database에 저장한다. &lt;br&gt;<br /> <br /> &lt;br&gt;<br /> ==결과 및 평가==<br /> ===완료 작품의 소개===<br /> ====프로토타입 사진 혹은 작동 장면====<br /> 내용<br /> &lt;br&gt;<br /> ===관련사업비 내역서===<br /> [[파일:Dabajo cost.JPG|왼쪽|]]<br /> &lt;br&gt;<br /> <br /> ===완료작품의 평가===<br /> [[파일:Dabajo eval.JPG|가운데|400 × 465픽셀]]<br /> &lt;br&gt;<br /> ===어려웠던 점===<br /> ◇ 디자인 - 타고난 미적 감각이 없는 공대생들에게 힘들었다. &lt;br&gt;<br /> ◇ 파이어베이스를 처음 활용해보는 것이라 사용하는 방법을 익히는게 어려웠다 &lt;br&gt;<br /> ◇ 처음 안드로이드 스튜디오를 사용하면서 짧은 기간에 배우고 앱을 만드는 것까지 하는 과정이 어려웠다.&lt;br&gt;<br /> ◇ 광고를 앱에 붙이는 과정에서 여러 알 수 없는 버그들이 발생하였는데 자료가 적어 문제를 해결하는데 많은 어려움이 있었다.&lt;br&gt;<br /> ◇ 코로나로 대면 회의가 불가능해 비대면으로만 회의를 해야해서 의사소통에 어려움이 있었다.<br /> &lt;br&gt;<br /> ===향후계획===<br /> ◇ VOD 실시간 스트리밍. &lt;br&gt;<br /> ◇ 디자인적으로 완성도 높이기 &lt;br&gt;<br /> ◇ 튜터 추천시스템.&lt;br&gt;<br /> ◇ 튜터 확보&lt;br&gt;<br /> ◇ 레슨 교정 툴.&lt;br&gt;<br /> ◇ IOS 버전 앱 구현.&lt;br&gt;<br /> ◇ 튜터, 튜티 튜터링 결제.&lt;br&gt;<br /> ◇ 튜터가 관리하는 튜티 페이지.&lt;br&gt;</div>

2021com4 https://capstone.uos.ac.kr/cdc/index.php?title=%ED%8C%8C%EC%9D%BC:Dabajo_cost.JPG&diff=6852 2021-12-18T13:43:05Z

<p>2021com4: </p> <hr /> <div></div>

2021com4 https://capstone.uos.ac.kr/cdc/index.php?title=%EB%8B%A4%EB%B4%90%EC%A4%98&diff=6850 2021-12-18T13:41:05Z

<p>2021com4: /* 결과 및 평가 */</p> <hr /> <div>&lt;div&gt;__TOC__&lt;/div&gt;<br /> <br /> ==프로젝트 개요==<br /> === 기술개발 과제 ===<br /> ''' 국문 : ''' 다바줘 - 모든 비대면 레슨을 하나로<br /> <br /> ''' 영문 : ''' All contact-free lessons in one<br /> <br /> ===과제 팀명===<br /> 다봐줘<br /> <br /> ===지도교수===<br /> 이*희 교수님<br /> <br /> ===개발기간===<br /> 2021년 9월 ~ 2021년 12월 (총 4개월)<br /> <br /> ===구성원 소개===<br /> 서울시립대학교 컴퓨터과학부 20169200** 지**(팀장)<br /> <br /> 서울시립대학교 컴퓨터과학부 20169200** 김**<br /> <br /> 서울시립대학교 컴퓨터과학부 20159200** 강**<br /> <br /> 서울시립대학교 컴퓨터과학부 20189200** 지**<br /> <br /> ==서론==<br /> ===개발 과제의 개요===<br /> <br /> ====개발 과제 요약====<br /> ◇ 비대면으로 전문적인 레슨을 받을 수 있음. &lt;br/&gt;<br /> ◇ 영상, 음성들을 통한 능동적인 피드백을 받을 수 있음. &lt;br/&gt;<br /> ◇ 평가 시스템을 통한 신뢰도 증진 &lt;br/&gt;<br /> <br /> ====개발 과제의 배경====<br /> ◇ 특정 분야가 아닌 모든 종류를 레슨을 다루는 플랫폼이 없음. &lt;br/&gt;<br /> ◇ 판데믹으로 인한 비대면 레슨의 필요성 증가와 시간이 없는 바쁜 현대인들을 위한 비대면 레슨의<br /> 필요성.<br /> <br /> ====개발 과제의 목표 및 내용====<br /> ◇ 영상과 음성을 통한 비대면 레슨 플랫폼 &lt;br/&gt;<br /> ◇ 검증된 전문가의 전문적인 레슨 플랫폼 &lt;br/&gt;<br /> ◇ 지속적인 소통을 통한 능동적인 레슨 플랫폼&lt;br/&gt;<br /> ◇ 신뢰도 향상을 위한 전문가 평가 시스템&lt;br/&gt;<br /> ◇ 레슨을 위한 각종 편의 기능 제공.&lt;br/&gt;<br /> ◇ 전문가와 수강생의 능동적인 피드백 ( 댓글, 음성, 영상 - 비동기적 ) 을 중점으로 하는 플랫폼&lt;br/&gt;<br /> ◇ 스포츠뿐만 아니라 전반적인 취미를 다루는 플랫폼.&lt;br/&gt;<br /> ◇ 과금 시스템을 통해 전문가의 수익 모델 ( 플랫폼은 중개수수료로 수익 창출 ) ( 해당 종목의 용품<br /> 과 관련된 광고 수익 모델도 가능 )&lt;br/&gt;<br /> ◇ 평판이 없는 전문가의 경우 무료로 피드백도 가능.&lt;br/&gt;<br /> ◇ 음성, 영상 피드백.&lt;br/&gt;<br /> ◇ 검증된 전문가의 경우 인증 절차를 통해 어플리케이션이 전문가임을 보장해줌.&lt;br/&gt;<br /> <br /> &lt;br/&gt;<br /> ===관련 기술의 현황===<br /> ====관련 기술의 현황 및 분석(State of art)====<br /> *전 세계적인 기술현황<br /> ◇ 코로나19로 인해 우리는 일상의 많은 변화를 겪고 있고 ‘배움’에도 큰 변화가 찾아왔음. 학교나 학<br /> 원에 가면 쉽게 배울 수 있던 것을 온라인수업, 줌(zoom)수업, 화상수업 등으로 배우고 있음 &lt;br/&gt;<br /> ◇ FIgma : Figma는 클라우드 기반 UI 기반 편집 도구이자 협업 도구이다.<br /> 디자이너뿐만 아니라 비 디자이너 직군에서도 협업 도구로서 다양한 용도로 사용 가능하다. &lt;br/&gt;<br /> ◇ 클라우드 서버 : 풀링된 중앙 집중식 서버로, 네트워크(일반적으로 인터넷)를 통해 호스팅 및 제공<br /> 되며 여러 사용자가 온디맨드로 액세스합니다. 클라우드 서버는 처리 성능, 스토리지, 애플리케이션 제<br /> 공 등 기존의 물리적 서버와 완전히 동일한 기능을 수행할 수 있습니다. <br /> 클라우드 서버는 전 세계 어디에든 위치할 수 있으며 클라우드 컴퓨팅 환경을 통해 원격으로 서비스를<br /> 제공할 수 있습니다. 반면, 기존의 전용 서버 하드웨어는 보통 온프레미스로 설치되며 하나의 조직이 독<br /> 점적으로 사용합니다.&lt;br&gt;<br /> <br /> *특허조사 및 특허 전략 분석<br /> 아래와 같은 특징을 부각&lt;br&gt;<br /> ◇ 비대면 레슨과 수강생과 전문가의 능동적인 피드백을 제공하는 플랫폼 &lt;br&gt;<br /> ◇ 신뢰도 향상을 위한 전문가 평가 시스템&lt;br&gt;<br /> ◇ 기존 비대면 레슨 플랫폼들의 피드백 요소 강화&lt;br&gt;<br /> ◇ 비대면 레슨, 레슨 예약, 커뮤니티 등 여러 앱을 이용해야했던 레슨관련 기능들이 하나의 앱으로 가능하다.&lt;br&gt;<br /> ◇ 하나의 앱을 통해 분야에 관계없이 간편한 비대면 레슨이 가능하다.<br /> <br /> *기술 로드맵<br /> ◇ Figma를 이용한 와이어프레임, 프로토타입 제작 &lt;br/&gt;<br /> ◇ 파이어베이스를 이용한 동영상 스트리밍, 댓글 시스템 구현 ( Cloud Storage For Firebase )&lt;br/&gt;<br /> ◇ 파이어베이스를 이용한 회원 정보 관리 &lt;br/&gt;<br /> ◇ 안드로이드 스튜디오를 이용한 XML 렌더링&lt;br/&gt;<br /> <br /> ====시장상황에 대한 분석====<br /> *경쟁제품 조사 비교<br /> [[파일:Clas.JPG|왼쪽|600x800픽셀]]<br /> &lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;<br /> *마케팅 전략 제시<br /> ◇ 강점 : 비대면 레슨과 수강생과 전문가의 능동적인 피드백을 제공하는 플랫폼, 모든 분야를 다루는 비대면 레슨 플랫폼의 부재 &lt;br&gt;<br /> ◇ 기회 : 판데믹으로 인한 비대면 레슨의 필요성 증가와 시간이 없는 바쁜 현대인들을 위한 비대면 레슨의 필요성이 대두되고 있음.&lt;br&gt;<br /> ◇ 약점 : 강사의 전문성을 보장하기 까다로움. 실시간 피드백이 아니기 때문에 한계가 존재.&lt;br&gt;<br /> ◇ 위협 : 기존 비대면 레슨 플랫폼들의 피드백 요소 강화.&lt;br&gt;<br /> <br /> &lt;br&gt;<br /> <br /> ===개발과제의 기대효과===<br /> ====기술적 기대효과====<br /> ◇ 하나의 앱을 통해 분야에 관계없이 간편한 비대면 레슨이 가능하다. &lt;br&gt;<br /> ◇ 비대면 레슨, 레슨 예약, 커뮤니티 등 여러 앱을 이용해야했던 레슨관련 기능들이 하나의 앱으로 가<br /> 능하다.<br /> <br /> ====경제적, 사회적 기대 및 파급효과====<br /> ◇ 특정 분야에 치우쳐 있던(골프, 노래) 비대면 레슨 시장의 활성화가 가능하다. &lt;br&gt;<br /> ◇ 판데믹 시대 및 포스트 판데믹 시대에 비대면 교육 서비스 시장의 성장이 가능하다. &lt;br&gt;<br /> ◇ [온라인 강의 매출 터졌다…&quot;앞으론 화상수업 못하면 도태&quot;] 온라인 강의 시장의 폭발적인 성장<br /> <br /> &lt;br&gt;<br /> ===기술개발 일정 및 추진체계===<br /> ====개발 일정====<br /> [[파일:Dabajoprogramming.jpg|가운데|700x450픽셀]]<br /> <br /> ====구성원 및 추진체계====<br /> 내용<br /> <br /> ==설계==<br /> ===설계사양===<br /> ====제품의 요구사항====<br /> ◇ 다양한 분야에 대한 비대면 피드백을 튜터를 통해 받을 수 있는 앱 &lt;br&gt;<br /> ◇ 비대면으로 전문적인 레슨을 받을 수 있음&lt;br&gt;<br /> ◇ 영상, 음성들을 통한 피드백을 받을 수 있음&lt;br&gt;<br /> ◇ 튜터 평가 시스템을 통한 신뢰도 증진&lt;br&gt;<br /> ◇ 기존의 단순 강의 제공 플랫폼들을 대체하는 튜터, 튜티간 상호작용이 가능한 능동적인 플랫폼&lt;br&gt;<br /> ◇ 튜티와 튜터 간에 1:1 맞춤형 수업이 가능<br /> <br /> &lt;br&gt;<br /> ===개념설계안===<br /> [[파일:Gaen.jpg|왼쪽|700x330픽셀]]<br /> &lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;<br /> ◇ 튜터와 튜티간의 상호작용이 가능한 학습 플랫폼을 제공한다. ex) 게시글, 댓글, 라이브 스트리밍 &lt;br&gt;<br /> ◇ 튜티는 자신의 영상이나 음성을 올려서 튜터에게 피드백을 받는다. &lt;br&gt;<br /> ◇ 튜터의 원활한 피드백을 위한 여러툴을 제공한다. ex) 영상 기반으로 튜터가 그림을 그려서 자세를 교정해주는 툴, 음성 기반으로 튜터가 영어 발음을 교정해주는 툴 &lt;br&gt;<br /> <br /> &lt;br&gt;<br /> ===상세설계 내용===<br /> [[파일:Software.jpg|왼쪽|700x330픽셀]]&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;<br /> ◇ 튜터, 튜티의 정보를 파이어베이스 안의 Firestore Database에 나누어서 따로 저장한다. &lt;br&gt;<br /> ◇ 안드로이드 클라이언트의 요청을 파이어베이스에서 처리한다. &lt;br&gt;<br /> ◇ 파이어베이스에 사용자 정보, 대화 내용, 동영상 등 대부분의 데이터가 저장된다. &lt;br&gt;<br /> ◇ 동영상, 사진, 음성들은 파이어베이스 Storage에 저장되고, URI를 파이어베이스 안의 Firestore Database에 저장한다. &lt;br&gt;<br /> <br /> &lt;br&gt;<br /> ==결과 및 평가==<br /> ===완료 작품의 소개===<br /> ====프로토타입 사진 혹은 작동 장면====<br /> 내용<br /> &lt;br&gt;<br /> ===관련사업비 내역서===<br /> 내용<br /> &lt;br&gt;<br /> ===완료작품의 평가===<br /> [[파일:Dabajo eval.JPG|가운데|400 × 465픽셀]]<br /> &lt;br&gt;<br /> ===어려웠던 점===<br /> ◇ 디자인 - 타고난 미적 감각이 없는 공대생들에게 힘들었다. &lt;br&gt;<br /> ◇ 파이어베이스를 처음 활용해보는 것이라 사용하는 방법을 익히는게 어려웠다 &lt;br&gt;<br /> ◇ 처음 안드로이드 스튜디오를 사용하면서 짧은 기간에 배우고 앱을 만드는 것까지 하는 과정이 어려웠다.&lt;br&gt;<br /> ◇ 광고를 앱에 붙이는 과정에서 여러 알 수 없는 버그들이 발생하였는데 자료가 적어 문제를 해결하는데 많은 어려움이 있었다.&lt;br&gt;<br /> ◇ 코로나로 대면 회의가 불가능해 비대면으로만 회의를 해야해서 의사소통에 어려움이 있었다.<br /> &lt;br&gt;<br /> ===향후계획===<br /> ◇ VOD 실시간 스트리밍. &lt;br&gt;<br /> ◇ 디자인적으로 완성도 높이기 &lt;br&gt;<br /> ◇ 튜터 추천시스템.&lt;br&gt;<br /> ◇ 튜터 확보&lt;br&gt;<br /> ◇ 레슨 교정 툴.&lt;br&gt;<br /> ◇ IOS 버전 앱 구현.&lt;br&gt;<br /> ◇ 튜터, 튜티 튜터링 결제.&lt;br&gt;<br /> ◇ 튜터가 관리하는 튜티 페이지.&lt;br&gt;</div>

2021com4 https://capstone.uos.ac.kr/cdc/index.php?title=%EB%8B%A4%EB%B4%90%EC%A4%98&diff=6849 2021-12-18T13:40:38Z

<p>2021com4: /* 상세설계 내용 */</p> <hr /> <div>&lt;div&gt;__TOC__&lt;/div&gt;<br /> <br /> ==프로젝트 개요==<br /> === 기술개발 과제 ===<br /> ''' 국문 : ''' 다바줘 - 모든 비대면 레슨을 하나로<br /> <br /> ''' 영문 : ''' All contact-free lessons in one<br /> <br /> ===과제 팀명===<br /> 다봐줘<br /> <br /> ===지도교수===<br /> 이*희 교수님<br /> <br /> ===개발기간===<br /> 2021년 9월 ~ 2021년 12월 (총 4개월)<br /> <br /> ===구성원 소개===<br /> 서울시립대학교 컴퓨터과학부 20169200** 지**(팀장)<br /> <br /> 서울시립대학교 컴퓨터과학부 20169200** 김**<br /> <br /> 서울시립대학교 컴퓨터과학부 20159200** 강**<br /> <br /> 서울시립대학교 컴퓨터과학부 20189200** 지**<br /> <br /> ==서론==<br /> ===개발 과제의 개요===<br /> <br /> ====개발 과제 요약====<br /> ◇ 비대면으로 전문적인 레슨을 받을 수 있음. &lt;br/&gt;<br /> ◇ 영상, 음성들을 통한 능동적인 피드백을 받을 수 있음. &lt;br/&gt;<br /> ◇ 평가 시스템을 통한 신뢰도 증진 &lt;br/&gt;<br /> <br /> ====개발 과제의 배경====<br /> ◇ 특정 분야가 아닌 모든 종류를 레슨을 다루는 플랫폼이 없음. &lt;br/&gt;<br /> ◇ 판데믹으로 인한 비대면 레슨의 필요성 증가와 시간이 없는 바쁜 현대인들을 위한 비대면 레슨의<br /> 필요성.<br /> <br /> ====개발 과제의 목표 및 내용====<br /> ◇ 영상과 음성을 통한 비대면 레슨 플랫폼 &lt;br/&gt;<br /> ◇ 검증된 전문가의 전문적인 레슨 플랫폼 &lt;br/&gt;<br /> ◇ 지속적인 소통을 통한 능동적인 레슨 플랫폼&lt;br/&gt;<br /> ◇ 신뢰도 향상을 위한 전문가 평가 시스템&lt;br/&gt;<br /> ◇ 레슨을 위한 각종 편의 기능 제공.&lt;br/&gt;<br /> ◇ 전문가와 수강생의 능동적인 피드백 ( 댓글, 음성, 영상 - 비동기적 ) 을 중점으로 하는 플랫폼&lt;br/&gt;<br /> ◇ 스포츠뿐만 아니라 전반적인 취미를 다루는 플랫폼.&lt;br/&gt;<br /> ◇ 과금 시스템을 통해 전문가의 수익 모델 ( 플랫폼은 중개수수료로 수익 창출 ) ( 해당 종목의 용품<br /> 과 관련된 광고 수익 모델도 가능 )&lt;br/&gt;<br /> ◇ 평판이 없는 전문가의 경우 무료로 피드백도 가능.&lt;br/&gt;<br /> ◇ 음성, 영상 피드백.&lt;br/&gt;<br /> ◇ 검증된 전문가의 경우 인증 절차를 통해 어플리케이션이 전문가임을 보장해줌.&lt;br/&gt;<br /> <br /> &lt;br/&gt;<br /> ===관련 기술의 현황===<br /> ====관련 기술의 현황 및 분석(State of art)====<br /> *전 세계적인 기술현황<br /> ◇ 코로나19로 인해 우리는 일상의 많은 변화를 겪고 있고 ‘배움’에도 큰 변화가 찾아왔음. 학교나 학<br /> 원에 가면 쉽게 배울 수 있던 것을 온라인수업, 줌(zoom)수업, 화상수업 등으로 배우고 있음 &lt;br/&gt;<br /> ◇ FIgma : Figma는 클라우드 기반 UI 기반 편집 도구이자 협업 도구이다.<br /> 디자이너뿐만 아니라 비 디자이너 직군에서도 협업 도구로서 다양한 용도로 사용 가능하다. &lt;br/&gt;<br /> ◇ 클라우드 서버 : 풀링된 중앙 집중식 서버로, 네트워크(일반적으로 인터넷)를 통해 호스팅 및 제공<br /> 되며 여러 사용자가 온디맨드로 액세스합니다. 클라우드 서버는 처리 성능, 스토리지, 애플리케이션 제<br /> 공 등 기존의 물리적 서버와 완전히 동일한 기능을 수행할 수 있습니다. <br /> 클라우드 서버는 전 세계 어디에든 위치할 수 있으며 클라우드 컴퓨팅 환경을 통해 원격으로 서비스를<br /> 제공할 수 있습니다. 반면, 기존의 전용 서버 하드웨어는 보통 온프레미스로 설치되며 하나의 조직이 독<br /> 점적으로 사용합니다.&lt;br&gt;<br /> <br /> *특허조사 및 특허 전략 분석<br /> 아래와 같은 특징을 부각&lt;br&gt;<br /> ◇ 비대면 레슨과 수강생과 전문가의 능동적인 피드백을 제공하는 플랫폼 &lt;br&gt;<br /> ◇ 신뢰도 향상을 위한 전문가 평가 시스템&lt;br&gt;<br /> ◇ 기존 비대면 레슨 플랫폼들의 피드백 요소 강화&lt;br&gt;<br /> ◇ 비대면 레슨, 레슨 예약, 커뮤니티 등 여러 앱을 이용해야했던 레슨관련 기능들이 하나의 앱으로 가능하다.&lt;br&gt;<br /> ◇ 하나의 앱을 통해 분야에 관계없이 간편한 비대면 레슨이 가능하다.<br /> <br /> *기술 로드맵<br /> ◇ Figma를 이용한 와이어프레임, 프로토타입 제작 &lt;br/&gt;<br /> ◇ 파이어베이스를 이용한 동영상 스트리밍, 댓글 시스템 구현 ( Cloud Storage For Firebase )&lt;br/&gt;<br /> ◇ 파이어베이스를 이용한 회원 정보 관리 &lt;br/&gt;<br /> ◇ 안드로이드 스튜디오를 이용한 XML 렌더링&lt;br/&gt;<br /> <br /> ====시장상황에 대한 분석====<br /> *경쟁제품 조사 비교<br /> [[파일:Clas.JPG|왼쪽|600x800픽셀]]<br /> &lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;<br /> *마케팅 전략 제시<br /> ◇ 강점 : 비대면 레슨과 수강생과 전문가의 능동적인 피드백을 제공하는 플랫폼, 모든 분야를 다루는 비대면 레슨 플랫폼의 부재 &lt;br&gt;<br /> ◇ 기회 : 판데믹으로 인한 비대면 레슨의 필요성 증가와 시간이 없는 바쁜 현대인들을 위한 비대면 레슨의 필요성이 대두되고 있음.&lt;br&gt;<br /> ◇ 약점 : 강사의 전문성을 보장하기 까다로움. 실시간 피드백이 아니기 때문에 한계가 존재.&lt;br&gt;<br /> ◇ 위협 : 기존 비대면 레슨 플랫폼들의 피드백 요소 강화.&lt;br&gt;<br /> <br /> &lt;br&gt;<br /> <br /> ===개발과제의 기대효과===<br /> ====기술적 기대효과====<br /> ◇ 하나의 앱을 통해 분야에 관계없이 간편한 비대면 레슨이 가능하다. &lt;br&gt;<br /> ◇ 비대면 레슨, 레슨 예약, 커뮤니티 등 여러 앱을 이용해야했던 레슨관련 기능들이 하나의 앱으로 가<br /> 능하다.<br /> <br /> ====경제적, 사회적 기대 및 파급효과====<br /> ◇ 특정 분야에 치우쳐 있던(골프, 노래) 비대면 레슨 시장의 활성화가 가능하다. &lt;br&gt;<br /> ◇ 판데믹 시대 및 포스트 판데믹 시대에 비대면 교육 서비스 시장의 성장이 가능하다. &lt;br&gt;<br /> ◇ [온라인 강의 매출 터졌다…&quot;앞으론 화상수업 못하면 도태&quot;] 온라인 강의 시장의 폭발적인 성장<br /> <br /> &lt;br&gt;<br /> ===기술개발 일정 및 추진체계===<br /> ====개발 일정====<br /> [[파일:Dabajoprogramming.jpg|가운데|700x450픽셀]]<br /> <br /> ====구성원 및 추진체계====<br /> 내용<br /> <br /> ==설계==<br /> ===설계사양===<br /> ====제품의 요구사항====<br /> ◇ 다양한 분야에 대한 비대면 피드백을 튜터를 통해 받을 수 있는 앱 &lt;br&gt;<br /> ◇ 비대면으로 전문적인 레슨을 받을 수 있음&lt;br&gt;<br /> ◇ 영상, 음성들을 통한 피드백을 받을 수 있음&lt;br&gt;<br /> ◇ 튜터 평가 시스템을 통한 신뢰도 증진&lt;br&gt;<br /> ◇ 기존의 단순 강의 제공 플랫폼들을 대체하는 튜터, 튜티간 상호작용이 가능한 능동적인 플랫폼&lt;br&gt;<br /> ◇ 튜티와 튜터 간에 1:1 맞춤형 수업이 가능<br /> <br /> &lt;br&gt;<br /> ===개념설계안===<br /> [[파일:Gaen.jpg|왼쪽|700x330픽셀]]<br /> &lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;<br /> ◇ 튜터와 튜티간의 상호작용이 가능한 학습 플랫폼을 제공한다. ex) 게시글, 댓글, 라이브 스트리밍 &lt;br&gt;<br /> ◇ 튜티는 자신의 영상이나 음성을 올려서 튜터에게 피드백을 받는다. &lt;br&gt;<br /> ◇ 튜터의 원활한 피드백을 위한 여러툴을 제공한다. ex) 영상 기반으로 튜터가 그림을 그려서 자세를 교정해주는 툴, 음성 기반으로 튜터가 영어 발음을 교정해주는 툴 &lt;br&gt;<br /> <br /> &lt;br&gt;<br /> ===상세설계 내용===<br /> [[파일:Software.jpg|왼쪽|700x330픽셀]]&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;<br /> ◇ 튜터, 튜티의 정보를 파이어베이스 안의 Firestore Database에 나누어서 따로 저장한다. &lt;br&gt;<br /> ◇ 안드로이드 클라이언트의 요청을 파이어베이스에서 처리한다. &lt;br&gt;<br /> ◇ 파이어베이스에 사용자 정보, 대화 내용, 동영상 등 대부분의 데이터가 저장된다. &lt;br&gt;<br /> ◇ 동영상, 사진, 음성들은 파이어베이스 Storage에 저장되고, URI를 파이어베이스 안의 Firestore Database에 저장한다. &lt;br&gt;<br /> <br /> ==결과 및 평가==<br /> ===완료 작품의 소개===<br /> ====프로토타입 사진 혹은 작동 장면====<br /> 내용<br /> ===관련사업비 내역서===<br /> 내용<br /> <br /> ===완료작품의 평가===<br /> [[파일:Dabajo eval.JPG|가운데|400 × 465픽셀]]<br /> <br /> ===어려웠던 점===<br /> ◇ 디자인 - 타고난 미적 감각이 없는 공대생들에게 힘들었다. &lt;br&gt;<br /> ◇ 파이어베이스를 처음 활용해보는 것이라 사용하는 방법을 익히는게 어려웠다 &lt;br&gt;<br /> ◇ 처음 안드로이드 스튜디오를 사용하면서 짧은 기간에 배우고 앱을 만드는 것까지 하는 과정이 어려웠다.&lt;br&gt;<br /> ◇ 광고를 앱에 붙이는 과정에서 여러 알 수 없는 버그들이 발생하였는데 자료가 적어 문제를 해결하는데 많은 어려움이 있었다.&lt;br&gt;<br /> ◇ 코로나로 대면 회의가 불가능해 비대면으로만 회의를 해야해서 의사소통에 어려움이 있었다.<br /> <br /> ===향후계획===<br /> ◇ VOD 실시간 스트리밍. &lt;br&gt;<br /> ◇ 디자인적으로 완성도 높이기 &lt;br&gt;<br /> ◇ 튜터 추천시스템.&lt;br&gt;<br /> ◇ 튜터 확보&lt;br&gt;<br /> ◇ 레슨 교정 툴.&lt;br&gt;<br /> ◇ IOS 버전 앱 구현.&lt;br&gt;<br /> ◇ 튜터, 튜티 튜터링 결제.&lt;br&gt;<br /> ◇ 튜터가 관리하는 튜티 페이지.&lt;br&gt;</div>

2021com4 https://capstone.uos.ac.kr/cdc/index.php?title=%EB%8B%A4%EB%B4%90%EC%A4%98&diff=6848 2021-12-18T13:40:24Z

<p>2021com4: /* 개념설계안 */</p> <hr /> <div>&lt;div&gt;__TOC__&lt;/div&gt;<br /> <br /> ==프로젝트 개요==<br /> === 기술개발 과제 ===<br /> ''' 국문 : ''' 다바줘 - 모든 비대면 레슨을 하나로<br /> <br /> ''' 영문 : ''' All contact-free lessons in one<br /> <br /> ===과제 팀명===<br /> 다봐줘<br /> <br /> ===지도교수===<br /> 이*희 교수님<br /> <br /> ===개발기간===<br /> 2021년 9월 ~ 2021년 12월 (총 4개월)<br /> <br /> ===구성원 소개===<br /> 서울시립대학교 컴퓨터과학부 20169200** 지**(팀장)<br /> <br /> 서울시립대학교 컴퓨터과학부 20169200** 김**<br /> <br /> 서울시립대학교 컴퓨터과학부 20159200** 강**<br /> <br /> 서울시립대학교 컴퓨터과학부 20189200** 지**<br /> <br /> ==서론==<br /> ===개발 과제의 개요===<br /> <br /> ====개발 과제 요약====<br /> ◇ 비대면으로 전문적인 레슨을 받을 수 있음. &lt;br/&gt;<br /> ◇ 영상, 음성들을 통한 능동적인 피드백을 받을 수 있음. &lt;br/&gt;<br /> ◇ 평가 시스템을 통한 신뢰도 증진 &lt;br/&gt;<br /> <br /> ====개발 과제의 배경====<br /> ◇ 특정 분야가 아닌 모든 종류를 레슨을 다루는 플랫폼이 없음. &lt;br/&gt;<br /> ◇ 판데믹으로 인한 비대면 레슨의 필요성 증가와 시간이 없는 바쁜 현대인들을 위한 비대면 레슨의<br /> 필요성.<br /> <br /> ====개발 과제의 목표 및 내용====<br /> ◇ 영상과 음성을 통한 비대면 레슨 플랫폼 &lt;br/&gt;<br /> ◇ 검증된 전문가의 전문적인 레슨 플랫폼 &lt;br/&gt;<br /> ◇ 지속적인 소통을 통한 능동적인 레슨 플랫폼&lt;br/&gt;<br /> ◇ 신뢰도 향상을 위한 전문가 평가 시스템&lt;br/&gt;<br /> ◇ 레슨을 위한 각종 편의 기능 제공.&lt;br/&gt;<br /> ◇ 전문가와 수강생의 능동적인 피드백 ( 댓글, 음성, 영상 - 비동기적 ) 을 중점으로 하는 플랫폼&lt;br/&gt;<br /> ◇ 스포츠뿐만 아니라 전반적인 취미를 다루는 플랫폼.&lt;br/&gt;<br /> ◇ 과금 시스템을 통해 전문가의 수익 모델 ( 플랫폼은 중개수수료로 수익 창출 ) ( 해당 종목의 용품<br /> 과 관련된 광고 수익 모델도 가능 )&lt;br/&gt;<br /> ◇ 평판이 없는 전문가의 경우 무료로 피드백도 가능.&lt;br/&gt;<br /> ◇ 음성, 영상 피드백.&lt;br/&gt;<br /> ◇ 검증된 전문가의 경우 인증 절차를 통해 어플리케이션이 전문가임을 보장해줌.&lt;br/&gt;<br /> <br /> &lt;br/&gt;<br /> ===관련 기술의 현황===<br /> ====관련 기술의 현황 및 분석(State of art)====<br /> *전 세계적인 기술현황<br /> ◇ 코로나19로 인해 우리는 일상의 많은 변화를 겪고 있고 ‘배움’에도 큰 변화가 찾아왔음. 학교나 학<br /> 원에 가면 쉽게 배울 수 있던 것을 온라인수업, 줌(zoom)수업, 화상수업 등으로 배우고 있음 &lt;br/&gt;<br /> ◇ FIgma : Figma는 클라우드 기반 UI 기반 편집 도구이자 협업 도구이다.<br /> 디자이너뿐만 아니라 비 디자이너 직군에서도 협업 도구로서 다양한 용도로 사용 가능하다. &lt;br/&gt;<br /> ◇ 클라우드 서버 : 풀링된 중앙 집중식 서버로, 네트워크(일반적으로 인터넷)를 통해 호스팅 및 제공<br /> 되며 여러 사용자가 온디맨드로 액세스합니다. 클라우드 서버는 처리 성능, 스토리지, 애플리케이션 제<br /> 공 등 기존의 물리적 서버와 완전히 동일한 기능을 수행할 수 있습니다. <br /> 클라우드 서버는 전 세계 어디에든 위치할 수 있으며 클라우드 컴퓨팅 환경을 통해 원격으로 서비스를<br /> 제공할 수 있습니다. 반면, 기존의 전용 서버 하드웨어는 보통 온프레미스로 설치되며 하나의 조직이 독<br /> 점적으로 사용합니다.&lt;br&gt;<br /> <br /> *특허조사 및 특허 전략 분석<br /> 아래와 같은 특징을 부각&lt;br&gt;<br /> ◇ 비대면 레슨과 수강생과 전문가의 능동적인 피드백을 제공하는 플랫폼 &lt;br&gt;<br /> ◇ 신뢰도 향상을 위한 전문가 평가 시스템&lt;br&gt;<br /> ◇ 기존 비대면 레슨 플랫폼들의 피드백 요소 강화&lt;br&gt;<br /> ◇ 비대면 레슨, 레슨 예약, 커뮤니티 등 여러 앱을 이용해야했던 레슨관련 기능들이 하나의 앱으로 가능하다.&lt;br&gt;<br /> ◇ 하나의 앱을 통해 분야에 관계없이 간편한 비대면 레슨이 가능하다.<br /> <br /> *기술 로드맵<br /> ◇ Figma를 이용한 와이어프레임, 프로토타입 제작 &lt;br/&gt;<br /> ◇ 파이어베이스를 이용한 동영상 스트리밍, 댓글 시스템 구현 ( Cloud Storage For Firebase )&lt;br/&gt;<br /> ◇ 파이어베이스를 이용한 회원 정보 관리 &lt;br/&gt;<br /> ◇ 안드로이드 스튜디오를 이용한 XML 렌더링&lt;br/&gt;<br /> <br /> ====시장상황에 대한 분석====<br /> *경쟁제품 조사 비교<br /> [[파일:Clas.JPG|왼쪽|600x800픽셀]]<br /> &lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;<br /> *마케팅 전략 제시<br /> ◇ 강점 : 비대면 레슨과 수강생과 전문가의 능동적인 피드백을 제공하는 플랫폼, 모든 분야를 다루는 비대면 레슨 플랫폼의 부재 &lt;br&gt;<br /> ◇ 기회 : 판데믹으로 인한 비대면 레슨의 필요성 증가와 시간이 없는 바쁜 현대인들을 위한 비대면 레슨의 필요성이 대두되고 있음.&lt;br&gt;<br /> ◇ 약점 : 강사의 전문성을 보장하기 까다로움. 실시간 피드백이 아니기 때문에 한계가 존재.&lt;br&gt;<br /> ◇ 위협 : 기존 비대면 레슨 플랫폼들의 피드백 요소 강화.&lt;br&gt;<br /> <br /> &lt;br&gt;<br /> <br /> ===개발과제의 기대효과===<br /> ====기술적 기대효과====<br /> ◇ 하나의 앱을 통해 분야에 관계없이 간편한 비대면 레슨이 가능하다. &lt;br&gt;<br /> ◇ 비대면 레슨, 레슨 예약, 커뮤니티 등 여러 앱을 이용해야했던 레슨관련 기능들이 하나의 앱으로 가<br /> 능하다.<br /> <br /> ====경제적, 사회적 기대 및 파급효과====<br /> ◇ 특정 분야에 치우쳐 있던(골프, 노래) 비대면 레슨 시장의 활성화가 가능하다. &lt;br&gt;<br /> ◇ 판데믹 시대 및 포스트 판데믹 시대에 비대면 교육 서비스 시장의 성장이 가능하다. &lt;br&gt;<br /> ◇ [온라인 강의 매출 터졌다…&quot;앞으론 화상수업 못하면 도태&quot;] 온라인 강의 시장의 폭발적인 성장<br /> <br /> &lt;br&gt;<br /> ===기술개발 일정 및 추진체계===<br /> ====개발 일정====<br /> [[파일:Dabajoprogramming.jpg|가운데|700x450픽셀]]<br /> <br /> ====구성원 및 추진체계====<br /> 내용<br /> <br /> ==설계==<br /> ===설계사양===<br /> ====제품의 요구사항====<br /> ◇ 다양한 분야에 대한 비대면 피드백을 튜터를 통해 받을 수 있는 앱 &lt;br&gt;<br /> ◇ 비대면으로 전문적인 레슨을 받을 수 있음&lt;br&gt;<br /> ◇ 영상, 음성들을 통한 피드백을 받을 수 있음&lt;br&gt;<br /> ◇ 튜터 평가 시스템을 통한 신뢰도 증진&lt;br&gt;<br /> ◇ 기존의 단순 강의 제공 플랫폼들을 대체하는 튜터, 튜티간 상호작용이 가능한 능동적인 플랫폼&lt;br&gt;<br /> ◇ 튜티와 튜터 간에 1:1 맞춤형 수업이 가능<br /> <br /> &lt;br&gt;<br /> ===개념설계안===<br /> [[파일:Gaen.jpg|왼쪽|700x330픽셀]]<br /> &lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;<br /> ◇ 튜터와 튜티간의 상호작용이 가능한 학습 플랫폼을 제공한다. ex) 게시글, 댓글, 라이브 스트리밍 &lt;br&gt;<br /> ◇ 튜티는 자신의 영상이나 음성을 올려서 튜터에게 피드백을 받는다. &lt;br&gt;<br /> ◇ 튜터의 원활한 피드백을 위한 여러툴을 제공한다. ex) 영상 기반으로 튜터가 그림을 그려서 자세를 교정해주는 툴, 음성 기반으로 튜터가 영어 발음을 교정해주는 툴 &lt;br&gt;<br /> <br /> ===상세설계 내용===<br /> [[파일:Software.jpg|왼쪽|700x330픽셀]]&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;<br /> ◇ 튜터, 튜티의 정보를 파이어베이스 안의 Firestore Database에 나누어서 따로 저장한다. &lt;br&gt;<br /> ◇ 안드로이드 클라이언트의 요청을 파이어베이스에서 처리한다. &lt;br&gt;<br /> ◇ 파이어베이스에 사용자 정보, 대화 내용, 동영상 등 대부분의 데이터가 저장된다. &lt;br&gt;<br /> ◇ 동영상, 사진, 음성들은 파이어베이스 Storage에 저장되고, URI를 파이어베이스 안의 Firestore Database에 저장한다. &lt;br&gt;<br /> <br /> ==결과 및 평가==<br /> ===완료 작품의 소개===<br /> ====프로토타입 사진 혹은 작동 장면====<br /> 내용<br /> ===관련사업비 내역서===<br /> 내용<br /> <br /> ===완료작품의 평가===<br /> [[파일:Dabajo eval.JPG|가운데|400 × 465픽셀]]<br /> <br /> ===어려웠던 점===<br /> ◇ 디자인 - 타고난 미적 감각이 없는 공대생들에게 힘들었다. &lt;br&gt;<br /> ◇ 파이어베이스를 처음 활용해보는 것이라 사용하는 방법을 익히는게 어려웠다 &lt;br&gt;<br /> ◇ 처음 안드로이드 스튜디오를 사용하면서 짧은 기간에 배우고 앱을 만드는 것까지 하는 과정이 어려웠다.&lt;br&gt;<br /> ◇ 광고를 앱에 붙이는 과정에서 여러 알 수 없는 버그들이 발생하였는데 자료가 적어 문제를 해결하는데 많은 어려움이 있었다.&lt;br&gt;<br /> ◇ 코로나로 대면 회의가 불가능해 비대면으로만 회의를 해야해서 의사소통에 어려움이 있었다.<br /> <br /> ===향후계획===<br /> ◇ VOD 실시간 스트리밍. &lt;br&gt;<br /> ◇ 디자인적으로 완성도 높이기 &lt;br&gt;<br /> ◇ 튜터 추천시스템.&lt;br&gt;<br /> ◇ 튜터 확보&lt;br&gt;<br /> ◇ 레슨 교정 툴.&lt;br&gt;<br /> ◇ IOS 버전 앱 구현.&lt;br&gt;<br /> ◇ 튜터, 튜티 튜터링 결제.&lt;br&gt;<br /> ◇ 튜터가 관리하는 튜티 페이지.&lt;br&gt;</div>

2021com4 https://capstone.uos.ac.kr/cdc/index.php?title=%EB%8B%A4%EB%B4%90%EC%A4%98&diff=6847 2021-12-18T13:39:58Z

<p>2021com4: /* 기술개발 일정 및 추진체계 */</p> <hr /> <div>&lt;div&gt;__TOC__&lt;/div&gt;<br /> <br /> ==프로젝트 개요==<br /> === 기술개발 과제 ===<br /> ''' 국문 : ''' 다바줘 - 모든 비대면 레슨을 하나로<br /> <br /> ''' 영문 : ''' All contact-free lessons in one<br /> <br /> ===과제 팀명===<br /> 다봐줘<br /> <br /> ===지도교수===<br /> 이*희 교수님<br /> <br /> ===개발기간===<br /> 2021년 9월 ~ 2021년 12월 (총 4개월)<br /> <br /> ===구성원 소개===<br /> 서울시립대학교 컴퓨터과학부 20169200** 지**(팀장)<br /> <br /> 서울시립대학교 컴퓨터과학부 20169200** 김**<br /> <br /> 서울시립대학교 컴퓨터과학부 20159200** 강**<br /> <br /> 서울시립대학교 컴퓨터과학부 20189200** 지**<br /> <br /> ==서론==<br /> ===개발 과제의 개요===<br /> <br /> ====개발 과제 요약====<br /> ◇ 비대면으로 전문적인 레슨을 받을 수 있음. &lt;br/&gt;<br /> ◇ 영상, 음성들을 통한 능동적인 피드백을 받을 수 있음. &lt;br/&gt;<br /> ◇ 평가 시스템을 통한 신뢰도 증진 &lt;br/&gt;<br /> <br /> ====개발 과제의 배경====<br /> ◇ 특정 분야가 아닌 모든 종류를 레슨을 다루는 플랫폼이 없음. &lt;br/&gt;<br /> ◇ 판데믹으로 인한 비대면 레슨의 필요성 증가와 시간이 없는 바쁜 현대인들을 위한 비대면 레슨의<br /> 필요성.<br /> <br /> ====개발 과제의 목표 및 내용====<br /> ◇ 영상과 음성을 통한 비대면 레슨 플랫폼 &lt;br/&gt;<br /> ◇ 검증된 전문가의 전문적인 레슨 플랫폼 &lt;br/&gt;<br /> ◇ 지속적인 소통을 통한 능동적인 레슨 플랫폼&lt;br/&gt;<br /> ◇ 신뢰도 향상을 위한 전문가 평가 시스템&lt;br/&gt;<br /> ◇ 레슨을 위한 각종 편의 기능 제공.&lt;br/&gt;<br /> ◇ 전문가와 수강생의 능동적인 피드백 ( 댓글, 음성, 영상 - 비동기적 ) 을 중점으로 하는 플랫폼&lt;br/&gt;<br /> ◇ 스포츠뿐만 아니라 전반적인 취미를 다루는 플랫폼.&lt;br/&gt;<br /> ◇ 과금 시스템을 통해 전문가의 수익 모델 ( 플랫폼은 중개수수료로 수익 창출 ) ( 해당 종목의 용품<br /> 과 관련된 광고 수익 모델도 가능 )&lt;br/&gt;<br /> ◇ 평판이 없는 전문가의 경우 무료로 피드백도 가능.&lt;br/&gt;<br /> ◇ 음성, 영상 피드백.&lt;br/&gt;<br /> ◇ 검증된 전문가의 경우 인증 절차를 통해 어플리케이션이 전문가임을 보장해줌.&lt;br/&gt;<br /> <br /> &lt;br/&gt;<br /> ===관련 기술의 현황===<br /> ====관련 기술의 현황 및 분석(State of art)====<br /> *전 세계적인 기술현황<br /> ◇ 코로나19로 인해 우리는 일상의 많은 변화를 겪고 있고 ‘배움’에도 큰 변화가 찾아왔음. 학교나 학<br /> 원에 가면 쉽게 배울 수 있던 것을 온라인수업, 줌(zoom)수업, 화상수업 등으로 배우고 있음 &lt;br/&gt;<br /> ◇ FIgma : Figma는 클라우드 기반 UI 기반 편집 도구이자 협업 도구이다.<br /> 디자이너뿐만 아니라 비 디자이너 직군에서도 협업 도구로서 다양한 용도로 사용 가능하다. &lt;br/&gt;<br /> ◇ 클라우드 서버 : 풀링된 중앙 집중식 서버로, 네트워크(일반적으로 인터넷)를 통해 호스팅 및 제공<br /> 되며 여러 사용자가 온디맨드로 액세스합니다. 클라우드 서버는 처리 성능, 스토리지, 애플리케이션 제<br /> 공 등 기존의 물리적 서버와 완전히 동일한 기능을 수행할 수 있습니다. <br /> 클라우드 서버는 전 세계 어디에든 위치할 수 있으며 클라우드 컴퓨팅 환경을 통해 원격으로 서비스를<br /> 제공할 수 있습니다. 반면, 기존의 전용 서버 하드웨어는 보통 온프레미스로 설치되며 하나의 조직이 독<br /> 점적으로 사용합니다.&lt;br&gt;<br /> <br /> *특허조사 및 특허 전략 분석<br /> 아래와 같은 특징을 부각&lt;br&gt;<br /> ◇ 비대면 레슨과 수강생과 전문가의 능동적인 피드백을 제공하는 플랫폼 &lt;br&gt;<br /> ◇ 신뢰도 향상을 위한 전문가 평가 시스템&lt;br&gt;<br /> ◇ 기존 비대면 레슨 플랫폼들의 피드백 요소 강화&lt;br&gt;<br /> ◇ 비대면 레슨, 레슨 예약, 커뮤니티 등 여러 앱을 이용해야했던 레슨관련 기능들이 하나의 앱으로 가능하다.&lt;br&gt;<br /> ◇ 하나의 앱을 통해 분야에 관계없이 간편한 비대면 레슨이 가능하다.<br /> <br /> *기술 로드맵<br /> ◇ Figma를 이용한 와이어프레임, 프로토타입 제작 &lt;br/&gt;<br /> ◇ 파이어베이스를 이용한 동영상 스트리밍, 댓글 시스템 구현 ( Cloud Storage For Firebase )&lt;br/&gt;<br /> ◇ 파이어베이스를 이용한 회원 정보 관리 &lt;br/&gt;<br /> ◇ 안드로이드 스튜디오를 이용한 XML 렌더링&lt;br/&gt;<br /> <br /> ====시장상황에 대한 분석====<br /> *경쟁제품 조사 비교<br /> [[파일:Clas.JPG|왼쪽|600x800픽셀]]<br /> &lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;<br /> *마케팅 전략 제시<br /> ◇ 강점 : 비대면 레슨과 수강생과 전문가의 능동적인 피드백을 제공하는 플랫폼, 모든 분야를 다루는 비대면 레슨 플랫폼의 부재 &lt;br&gt;<br /> ◇ 기회 : 판데믹으로 인한 비대면 레슨의 필요성 증가와 시간이 없는 바쁜 현대인들을 위한 비대면 레슨의 필요성이 대두되고 있음.&lt;br&gt;<br /> ◇ 약점 : 강사의 전문성을 보장하기 까다로움. 실시간 피드백이 아니기 때문에 한계가 존재.&lt;br&gt;<br /> ◇ 위협 : 기존 비대면 레슨 플랫폼들의 피드백 요소 강화.&lt;br&gt;<br /> <br /> &lt;br&gt;<br /> <br /> ===개발과제의 기대효과===<br /> ====기술적 기대효과====<br /> ◇ 하나의 앱을 통해 분야에 관계없이 간편한 비대면 레슨이 가능하다. &lt;br&gt;<br /> ◇ 비대면 레슨, 레슨 예약, 커뮤니티 등 여러 앱을 이용해야했던 레슨관련 기능들이 하나의 앱으로 가<br /> 능하다.<br /> <br /> ====경제적, 사회적 기대 및 파급효과====<br /> ◇ 특정 분야에 치우쳐 있던(골프, 노래) 비대면 레슨 시장의 활성화가 가능하다. &lt;br&gt;<br /> ◇ 판데믹 시대 및 포스트 판데믹 시대에 비대면 교육 서비스 시장의 성장이 가능하다. &lt;br&gt;<br /> ◇ [온라인 강의 매출 터졌다…&quot;앞으론 화상수업 못하면 도태&quot;] 온라인 강의 시장의 폭발적인 성장<br /> <br /> &lt;br&gt;<br /> ===기술개발 일정 및 추진체계===<br /> ====개발 일정====<br /> [[파일:Dabajoprogramming.jpg|가운데|700x450픽셀]]<br /> <br /> ====구성원 및 추진체계====<br /> 내용<br /> <br /> ==설계==<br /> ===설계사양===<br /> ====제품의 요구사항====<br /> ◇ 다양한 분야에 대한 비대면 피드백을 튜터를 통해 받을 수 있는 앱 &lt;br&gt;<br /> ◇ 비대면으로 전문적인 레슨을 받을 수 있음&lt;br&gt;<br /> ◇ 영상, 음성들을 통한 피드백을 받을 수 있음&lt;br&gt;<br /> ◇ 튜터 평가 시스템을 통한 신뢰도 증진&lt;br&gt;<br /> ◇ 기존의 단순 강의 제공 플랫폼들을 대체하는 튜터, 튜티간 상호작용이 가능한 능동적인 플랫폼&lt;br&gt;<br /> ◇ 튜티와 튜터 간에 1:1 맞춤형 수업이 가능<br /> <br /> ===개념설계안===<br /> [[파일:Gaen.jpg|왼쪽|700x330픽셀]]<br /> &lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;<br /> ◇ 튜터와 튜티간의 상호작용이 가능한 학습 플랫폼을 제공한다. ex) 게시글, 댓글, 라이브 스트리밍 &lt;br&gt;<br /> ◇ 튜티는 자신의 영상이나 음성을 올려서 튜터에게 피드백을 받는다. &lt;br&gt;<br /> ◇ 튜터의 원활한 피드백을 위한 여러툴을 제공한다. ex) 영상 기반으로 튜터가 그림을 그려서 자세를 교정해주는 툴, 음성 기반으로 튜터가 영어 발음을 교정해주는 툴 &lt;br&gt;<br /> <br /> ===상세설계 내용===<br /> [[파일:Software.jpg|왼쪽|700x330픽셀]]&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;<br /> ◇ 튜터, 튜티의 정보를 파이어베이스 안의 Firestore Database에 나누어서 따로 저장한다. &lt;br&gt;<br /> ◇ 안드로이드 클라이언트의 요청을 파이어베이스에서 처리한다. &lt;br&gt;<br /> ◇ 파이어베이스에 사용자 정보, 대화 내용, 동영상 등 대부분의 데이터가 저장된다. &lt;br&gt;<br /> ◇ 동영상, 사진, 음성들은 파이어베이스 Storage에 저장되고, URI를 파이어베이스 안의 Firestore Database에 저장한다. &lt;br&gt;<br /> <br /> ==결과 및 평가==<br /> ===완료 작품의 소개===<br /> ====프로토타입 사진 혹은 작동 장면====<br /> 내용<br /> ===관련사업비 내역서===<br /> 내용<br /> <br /> ===완료작품의 평가===<br /> [[파일:Dabajo eval.JPG|가운데|400 × 465픽셀]]<br /> <br /> ===어려웠던 점===<br /> ◇ 디자인 - 타고난 미적 감각이 없는 공대생들에게 힘들었다. &lt;br&gt;<br /> ◇ 파이어베이스를 처음 활용해보는 것이라 사용하는 방법을 익히는게 어려웠다 &lt;br&gt;<br /> ◇ 처음 안드로이드 스튜디오를 사용하면서 짧은 기간에 배우고 앱을 만드는 것까지 하는 과정이 어려웠다.&lt;br&gt;<br /> ◇ 광고를 앱에 붙이는 과정에서 여러 알 수 없는 버그들이 발생하였는데 자료가 적어 문제를 해결하는데 많은 어려움이 있었다.&lt;br&gt;<br /> ◇ 코로나로 대면 회의가 불가능해 비대면으로만 회의를 해야해서 의사소통에 어려움이 있었다.<br /> <br /> ===향후계획===<br /> ◇ VOD 실시간 스트리밍. &lt;br&gt;<br /> ◇ 디자인적으로 완성도 높이기 &lt;br&gt;<br /> ◇ 튜터 추천시스템.&lt;br&gt;<br /> ◇ 튜터 확보&lt;br&gt;<br /> ◇ 레슨 교정 툴.&lt;br&gt;<br /> ◇ IOS 버전 앱 구현.&lt;br&gt;<br /> ◇ 튜터, 튜티 튜터링 결제.&lt;br&gt;<br /> ◇ 튜터가 관리하는 튜티 페이지.&lt;br&gt;</div>

2021com4 https://capstone.uos.ac.kr/cdc/index.php?title=%EB%8B%A4%EB%B4%90%EC%A4%98&diff=6846 2021-12-18T13:39:33Z

<p>2021com4: /* 어려웠던 점 */</p> <hr /> <div>&lt;div&gt;__TOC__&lt;/div&gt;<br /> <br /> ==프로젝트 개요==<br /> === 기술개발 과제 ===<br /> ''' 국문 : ''' 다바줘 - 모든 비대면 레슨을 하나로<br /> <br /> ''' 영문 : ''' All contact-free lessons in one<br /> <br /> ===과제 팀명===<br /> 다봐줘<br /> <br /> ===지도교수===<br /> 이*희 교수님<br /> <br /> ===개발기간===<br /> 2021년 9월 ~ 2021년 12월 (총 4개월)<br /> <br /> ===구성원 소개===<br /> 서울시립대학교 컴퓨터과학부 20169200** 지**(팀장)<br /> <br /> 서울시립대학교 컴퓨터과학부 20169200** 김**<br /> <br /> 서울시립대학교 컴퓨터과학부 20159200** 강**<br /> <br /> 서울시립대학교 컴퓨터과학부 20189200** 지**<br /> <br /> ==서론==<br /> ===개발 과제의 개요===<br /> <br /> ====개발 과제 요약====<br /> ◇ 비대면으로 전문적인 레슨을 받을 수 있음. &lt;br/&gt;<br /> ◇ 영상, 음성들을 통한 능동적인 피드백을 받을 수 있음. &lt;br/&gt;<br /> ◇ 평가 시스템을 통한 신뢰도 증진 &lt;br/&gt;<br /> <br /> ====개발 과제의 배경====<br /> ◇ 특정 분야가 아닌 모든 종류를 레슨을 다루는 플랫폼이 없음. &lt;br/&gt;<br /> ◇ 판데믹으로 인한 비대면 레슨의 필요성 증가와 시간이 없는 바쁜 현대인들을 위한 비대면 레슨의<br /> 필요성.<br /> <br /> ====개발 과제의 목표 및 내용====<br /> ◇ 영상과 음성을 통한 비대면 레슨 플랫폼 &lt;br/&gt;<br /> ◇ 검증된 전문가의 전문적인 레슨 플랫폼 &lt;br/&gt;<br /> ◇ 지속적인 소통을 통한 능동적인 레슨 플랫폼&lt;br/&gt;<br /> ◇ 신뢰도 향상을 위한 전문가 평가 시스템&lt;br/&gt;<br /> ◇ 레슨을 위한 각종 편의 기능 제공.&lt;br/&gt;<br /> ◇ 전문가와 수강생의 능동적인 피드백 ( 댓글, 음성, 영상 - 비동기적 ) 을 중점으로 하는 플랫폼&lt;br/&gt;<br /> ◇ 스포츠뿐만 아니라 전반적인 취미를 다루는 플랫폼.&lt;br/&gt;<br /> ◇ 과금 시스템을 통해 전문가의 수익 모델 ( 플랫폼은 중개수수료로 수익 창출 ) ( 해당 종목의 용품<br /> 과 관련된 광고 수익 모델도 가능 )&lt;br/&gt;<br /> ◇ 평판이 없는 전문가의 경우 무료로 피드백도 가능.&lt;br/&gt;<br /> ◇ 음성, 영상 피드백.&lt;br/&gt;<br /> ◇ 검증된 전문가의 경우 인증 절차를 통해 어플리케이션이 전문가임을 보장해줌.&lt;br/&gt;<br /> <br /> &lt;br/&gt;<br /> ===관련 기술의 현황===<br /> ====관련 기술의 현황 및 분석(State of art)====<br /> *전 세계적인 기술현황<br /> ◇ 코로나19로 인해 우리는 일상의 많은 변화를 겪고 있고 ‘배움’에도 큰 변화가 찾아왔음. 학교나 학<br /> 원에 가면 쉽게 배울 수 있던 것을 온라인수업, 줌(zoom)수업, 화상수업 등으로 배우고 있음 &lt;br/&gt;<br /> ◇ FIgma : Figma는 클라우드 기반 UI 기반 편집 도구이자 협업 도구이다.<br /> 디자이너뿐만 아니라 비 디자이너 직군에서도 협업 도구로서 다양한 용도로 사용 가능하다. &lt;br/&gt;<br /> ◇ 클라우드 서버 : 풀링된 중앙 집중식 서버로, 네트워크(일반적으로 인터넷)를 통해 호스팅 및 제공<br /> 되며 여러 사용자가 온디맨드로 액세스합니다. 클라우드 서버는 처리 성능, 스토리지, 애플리케이션 제<br /> 공 등 기존의 물리적 서버와 완전히 동일한 기능을 수행할 수 있습니다. <br /> 클라우드 서버는 전 세계 어디에든 위치할 수 있으며 클라우드 컴퓨팅 환경을 통해 원격으로 서비스를<br /> 제공할 수 있습니다. 반면, 기존의 전용 서버 하드웨어는 보통 온프레미스로 설치되며 하나의 조직이 독<br /> 점적으로 사용합니다.&lt;br&gt;<br /> <br /> *특허조사 및 특허 전략 분석<br /> 아래와 같은 특징을 부각&lt;br&gt;<br /> ◇ 비대면 레슨과 수강생과 전문가의 능동적인 피드백을 제공하는 플랫폼 &lt;br&gt;<br /> ◇ 신뢰도 향상을 위한 전문가 평가 시스템&lt;br&gt;<br /> ◇ 기존 비대면 레슨 플랫폼들의 피드백 요소 강화&lt;br&gt;<br /> ◇ 비대면 레슨, 레슨 예약, 커뮤니티 등 여러 앱을 이용해야했던 레슨관련 기능들이 하나의 앱으로 가능하다.&lt;br&gt;<br /> ◇ 하나의 앱을 통해 분야에 관계없이 간편한 비대면 레슨이 가능하다.<br /> <br /> *기술 로드맵<br /> ◇ Figma를 이용한 와이어프레임, 프로토타입 제작 &lt;br/&gt;<br /> ◇ 파이어베이스를 이용한 동영상 스트리밍, 댓글 시스템 구현 ( Cloud Storage For Firebase )&lt;br/&gt;<br /> ◇ 파이어베이스를 이용한 회원 정보 관리 &lt;br/&gt;<br /> ◇ 안드로이드 스튜디오를 이용한 XML 렌더링&lt;br/&gt;<br /> <br /> ====시장상황에 대한 분석====<br /> *경쟁제품 조사 비교<br /> [[파일:Clas.JPG|왼쪽|600x800픽셀]]<br /> &lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;<br /> *마케팅 전략 제시<br /> ◇ 강점 : 비대면 레슨과 수강생과 전문가의 능동적인 피드백을 제공하는 플랫폼, 모든 분야를 다루는 비대면 레슨 플랫폼의 부재 &lt;br&gt;<br /> ◇ 기회 : 판데믹으로 인한 비대면 레슨의 필요성 증가와 시간이 없는 바쁜 현대인들을 위한 비대면 레슨의 필요성이 대두되고 있음.&lt;br&gt;<br /> ◇ 약점 : 강사의 전문성을 보장하기 까다로움. 실시간 피드백이 아니기 때문에 한계가 존재.&lt;br&gt;<br /> ◇ 위협 : 기존 비대면 레슨 플랫폼들의 피드백 요소 강화.&lt;br&gt;<br /> <br /> &lt;br&gt;<br /> <br /> ===개발과제의 기대효과===<br /> ====기술적 기대효과====<br /> ◇ 하나의 앱을 통해 분야에 관계없이 간편한 비대면 레슨이 가능하다. &lt;br&gt;<br /> ◇ 비대면 레슨, 레슨 예약, 커뮤니티 등 여러 앱을 이용해야했던 레슨관련 기능들이 하나의 앱으로 가<br /> 능하다.<br /> <br /> ====경제적, 사회적 기대 및 파급효과====<br /> ◇ 특정 분야에 치우쳐 있던(골프, 노래) 비대면 레슨 시장의 활성화가 가능하다. &lt;br&gt;<br /> ◇ 판데믹 시대 및 포스트 판데믹 시대에 비대면 교육 서비스 시장의 성장이 가능하다. &lt;br&gt;<br /> ◇ [온라인 강의 매출 터졌다…&quot;앞으론 화상수업 못하면 도태&quot;] 온라인 강의 시장의 폭발적인 성장<br /> <br /> ===기술개발 일정 및 추진체계===<br /> ====개발 일정====<br /> [[파일:Dabajoprogramming.jpg|가운데|700x450픽셀]]<br /> <br /> ====구성원 및 추진체계====<br /> 내용<br /> <br /> ==설계==<br /> ===설계사양===<br /> ====제품의 요구사항====<br /> ◇ 다양한 분야에 대한 비대면 피드백을 튜터를 통해 받을 수 있는 앱 &lt;br&gt;<br /> ◇ 비대면으로 전문적인 레슨을 받을 수 있음&lt;br&gt;<br /> ◇ 영상, 음성들을 통한 피드백을 받을 수 있음&lt;br&gt;<br /> ◇ 튜터 평가 시스템을 통한 신뢰도 증진&lt;br&gt;<br /> ◇ 기존의 단순 강의 제공 플랫폼들을 대체하는 튜터, 튜티간 상호작용이 가능한 능동적인 플랫폼&lt;br&gt;<br /> ◇ 튜티와 튜터 간에 1:1 맞춤형 수업이 가능<br /> <br /> ===개념설계안===<br /> [[파일:Gaen.jpg|왼쪽|700x330픽셀]]<br /> &lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;<br /> ◇ 튜터와 튜티간의 상호작용이 가능한 학습 플랫폼을 제공한다. ex) 게시글, 댓글, 라이브 스트리밍 &lt;br&gt;<br /> ◇ 튜티는 자신의 영상이나 음성을 올려서 튜터에게 피드백을 받는다. &lt;br&gt;<br /> ◇ 튜터의 원활한 피드백을 위한 여러툴을 제공한다. ex) 영상 기반으로 튜터가 그림을 그려서 자세를 교정해주는 툴, 음성 기반으로 튜터가 영어 발음을 교정해주는 툴 &lt;br&gt;<br /> <br /> ===상세설계 내용===<br /> [[파일:Software.jpg|왼쪽|700x330픽셀]]&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;<br /> ◇ 튜터, 튜티의 정보를 파이어베이스 안의 Firestore Database에 나누어서 따로 저장한다. &lt;br&gt;<br /> ◇ 안드로이드 클라이언트의 요청을 파이어베이스에서 처리한다. &lt;br&gt;<br /> ◇ 파이어베이스에 사용자 정보, 대화 내용, 동영상 등 대부분의 데이터가 저장된다. &lt;br&gt;<br /> ◇ 동영상, 사진, 음성들은 파이어베이스 Storage에 저장되고, URI를 파이어베이스 안의 Firestore Database에 저장한다. &lt;br&gt;<br /> <br /> ==결과 및 평가==<br /> ===완료 작품의 소개===<br /> ====프로토타입 사진 혹은 작동 장면====<br /> 내용<br /> ===관련사업비 내역서===<br /> 내용<br /> <br /> ===완료작품의 평가===<br /> [[파일:Dabajo eval.JPG|가운데|400 × 465픽셀]]<br /> <br /> ===어려웠던 점===<br /> ◇ 디자인 - 타고난 미적 감각이 없는 공대생들에게 힘들었다. &lt;br&gt;<br /> ◇ 파이어베이스를 처음 활용해보는 것이라 사용하는 방법을 익히는게 어려웠다 &lt;br&gt;<br /> ◇ 처음 안드로이드 스튜디오를 사용하면서 짧은 기간에 배우고 앱을 만드는 것까지 하는 과정이 어려웠다.&lt;br&gt;<br /> ◇ 광고를 앱에 붙이는 과정에서 여러 알 수 없는 버그들이 발생하였는데 자료가 적어 문제를 해결하는데 많은 어려움이 있었다.&lt;br&gt;<br /> ◇ 코로나로 대면 회의가 불가능해 비대면으로만 회의를 해야해서 의사소통에 어려움이 있었다.<br /> <br /> ===향후계획===<br /> ◇ VOD 실시간 스트리밍. &lt;br&gt;<br /> ◇ 디자인적으로 완성도 높이기 &lt;br&gt;<br /> ◇ 튜터 추천시스템.&lt;br&gt;<br /> ◇ 튜터 확보&lt;br&gt;<br /> ◇ 레슨 교정 툴.&lt;br&gt;<br /> ◇ IOS 버전 앱 구현.&lt;br&gt;<br /> ◇ 튜터, 튜티 튜터링 결제.&lt;br&gt;<br /> ◇ 튜터가 관리하는 튜티 페이지.&lt;br&gt;</div>

2021com4 https://capstone.uos.ac.kr/cdc/index.php?title=%EB%8B%A4%EB%B4%90%EC%A4%98&diff=6845 2021-12-18T13:39:13Z

<p>2021com4: /* 완료작품의 평가 */</p> <hr /> <div>&lt;div&gt;__TOC__&lt;/div&gt;<br /> <br /> ==프로젝트 개요==<br /> === 기술개발 과제 ===<br /> ''' 국문 : ''' 다바줘 - 모든 비대면 레슨을 하나로<br /> <br /> ''' 영문 : ''' All contact-free lessons in one<br /> <br /> ===과제 팀명===<br /> 다봐줘<br /> <br /> ===지도교수===<br /> 이*희 교수님<br /> <br /> ===개발기간===<br /> 2021년 9월 ~ 2021년 12월 (총 4개월)<br /> <br /> ===구성원 소개===<br /> 서울시립대학교 컴퓨터과학부 20169200** 지**(팀장)<br /> <br /> 서울시립대학교 컴퓨터과학부 20169200** 김**<br /> <br /> 서울시립대학교 컴퓨터과학부 20159200** 강**<br /> <br /> 서울시립대학교 컴퓨터과학부 20189200** 지**<br /> <br /> ==서론==<br /> ===개발 과제의 개요===<br /> <br /> ====개발 과제 요약====<br /> ◇ 비대면으로 전문적인 레슨을 받을 수 있음. &lt;br/&gt;<br /> ◇ 영상, 음성들을 통한 능동적인 피드백을 받을 수 있음. &lt;br/&gt;<br /> ◇ 평가 시스템을 통한 신뢰도 증진 &lt;br/&gt;<br /> <br /> ====개발 과제의 배경====<br /> ◇ 특정 분야가 아닌 모든 종류를 레슨을 다루는 플랫폼이 없음. &lt;br/&gt;<br /> ◇ 판데믹으로 인한 비대면 레슨의 필요성 증가와 시간이 없는 바쁜 현대인들을 위한 비대면 레슨의<br /> 필요성.<br /> <br /> ====개발 과제의 목표 및 내용====<br /> ◇ 영상과 음성을 통한 비대면 레슨 플랫폼 &lt;br/&gt;<br /> ◇ 검증된 전문가의 전문적인 레슨 플랫폼 &lt;br/&gt;<br /> ◇ 지속적인 소통을 통한 능동적인 레슨 플랫폼&lt;br/&gt;<br /> ◇ 신뢰도 향상을 위한 전문가 평가 시스템&lt;br/&gt;<br /> ◇ 레슨을 위한 각종 편의 기능 제공.&lt;br/&gt;<br /> ◇ 전문가와 수강생의 능동적인 피드백 ( 댓글, 음성, 영상 - 비동기적 ) 을 중점으로 하는 플랫폼&lt;br/&gt;<br /> ◇ 스포츠뿐만 아니라 전반적인 취미를 다루는 플랫폼.&lt;br/&gt;<br /> ◇ 과금 시스템을 통해 전문가의 수익 모델 ( 플랫폼은 중개수수료로 수익 창출 ) ( 해당 종목의 용품<br /> 과 관련된 광고 수익 모델도 가능 )&lt;br/&gt;<br /> ◇ 평판이 없는 전문가의 경우 무료로 피드백도 가능.&lt;br/&gt;<br /> ◇ 음성, 영상 피드백.&lt;br/&gt;<br /> ◇ 검증된 전문가의 경우 인증 절차를 통해 어플리케이션이 전문가임을 보장해줌.&lt;br/&gt;<br /> <br /> &lt;br/&gt;<br /> ===관련 기술의 현황===<br /> ====관련 기술의 현황 및 분석(State of art)====<br /> *전 세계적인 기술현황<br /> ◇ 코로나19로 인해 우리는 일상의 많은 변화를 겪고 있고 ‘배움’에도 큰 변화가 찾아왔음. 학교나 학<br /> 원에 가면 쉽게 배울 수 있던 것을 온라인수업, 줌(zoom)수업, 화상수업 등으로 배우고 있음 &lt;br/&gt;<br /> ◇ FIgma : Figma는 클라우드 기반 UI 기반 편집 도구이자 협업 도구이다.<br /> 디자이너뿐만 아니라 비 디자이너 직군에서도 협업 도구로서 다양한 용도로 사용 가능하다. &lt;br/&gt;<br /> ◇ 클라우드 서버 : 풀링된 중앙 집중식 서버로, 네트워크(일반적으로 인터넷)를 통해 호스팅 및 제공<br /> 되며 여러 사용자가 온디맨드로 액세스합니다. 클라우드 서버는 처리 성능, 스토리지, 애플리케이션 제<br /> 공 등 기존의 물리적 서버와 완전히 동일한 기능을 수행할 수 있습니다. <br /> 클라우드 서버는 전 세계 어디에든 위치할 수 있으며 클라우드 컴퓨팅 환경을 통해 원격으로 서비스를<br /> 제공할 수 있습니다. 반면, 기존의 전용 서버 하드웨어는 보통 온프레미스로 설치되며 하나의 조직이 독<br /> 점적으로 사용합니다.&lt;br&gt;<br /> <br /> *특허조사 및 특허 전략 분석<br /> 아래와 같은 특징을 부각&lt;br&gt;<br /> ◇ 비대면 레슨과 수강생과 전문가의 능동적인 피드백을 제공하는 플랫폼 &lt;br&gt;<br /> ◇ 신뢰도 향상을 위한 전문가 평가 시스템&lt;br&gt;<br /> ◇ 기존 비대면 레슨 플랫폼들의 피드백 요소 강화&lt;br&gt;<br /> ◇ 비대면 레슨, 레슨 예약, 커뮤니티 등 여러 앱을 이용해야했던 레슨관련 기능들이 하나의 앱으로 가능하다.&lt;br&gt;<br /> ◇ 하나의 앱을 통해 분야에 관계없이 간편한 비대면 레슨이 가능하다.<br /> <br /> *기술 로드맵<br /> ◇ Figma를 이용한 와이어프레임, 프로토타입 제작 &lt;br/&gt;<br /> ◇ 파이어베이스를 이용한 동영상 스트리밍, 댓글 시스템 구현 ( Cloud Storage For Firebase )&lt;br/&gt;<br /> ◇ 파이어베이스를 이용한 회원 정보 관리 &lt;br/&gt;<br /> ◇ 안드로이드 스튜디오를 이용한 XML 렌더링&lt;br/&gt;<br /> <br /> ====시장상황에 대한 분석====<br /> *경쟁제품 조사 비교<br /> [[파일:Clas.JPG|왼쪽|600x800픽셀]]<br /> &lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;<br /> *마케팅 전략 제시<br /> ◇ 강점 : 비대면 레슨과 수강생과 전문가의 능동적인 피드백을 제공하는 플랫폼, 모든 분야를 다루는 비대면 레슨 플랫폼의 부재 &lt;br&gt;<br /> ◇ 기회 : 판데믹으로 인한 비대면 레슨의 필요성 증가와 시간이 없는 바쁜 현대인들을 위한 비대면 레슨의 필요성이 대두되고 있음.&lt;br&gt;<br /> ◇ 약점 : 강사의 전문성을 보장하기 까다로움. 실시간 피드백이 아니기 때문에 한계가 존재.&lt;br&gt;<br /> ◇ 위협 : 기존 비대면 레슨 플랫폼들의 피드백 요소 강화.&lt;br&gt;<br /> <br /> &lt;br&gt;<br /> <br /> ===개발과제의 기대효과===<br /> ====기술적 기대효과====<br /> ◇ 하나의 앱을 통해 분야에 관계없이 간편한 비대면 레슨이 가능하다. &lt;br&gt;<br /> ◇ 비대면 레슨, 레슨 예약, 커뮤니티 등 여러 앱을 이용해야했던 레슨관련 기능들이 하나의 앱으로 가<br /> 능하다.<br /> <br /> ====경제적, 사회적 기대 및 파급효과====<br /> ◇ 특정 분야에 치우쳐 있던(골프, 노래) 비대면 레슨 시장의 활성화가 가능하다. &lt;br&gt;<br /> ◇ 판데믹 시대 및 포스트 판데믹 시대에 비대면 교육 서비스 시장의 성장이 가능하다. &lt;br&gt;<br /> ◇ [온라인 강의 매출 터졌다…&quot;앞으론 화상수업 못하면 도태&quot;] 온라인 강의 시장의 폭발적인 성장<br /> <br /> ===기술개발 일정 및 추진체계===<br /> ====개발 일정====<br /> [[파일:Dabajoprogramming.jpg|가운데|700x450픽셀]]<br /> <br /> ====구성원 및 추진체계====<br /> 내용<br /> <br /> ==설계==<br /> ===설계사양===<br /> ====제품의 요구사항====<br /> ◇ 다양한 분야에 대한 비대면 피드백을 튜터를 통해 받을 수 있는 앱 &lt;br&gt;<br /> ◇ 비대면으로 전문적인 레슨을 받을 수 있음&lt;br&gt;<br /> ◇ 영상, 음성들을 통한 피드백을 받을 수 있음&lt;br&gt;<br /> ◇ 튜터 평가 시스템을 통한 신뢰도 증진&lt;br&gt;<br /> ◇ 기존의 단순 강의 제공 플랫폼들을 대체하는 튜터, 튜티간 상호작용이 가능한 능동적인 플랫폼&lt;br&gt;<br /> ◇ 튜티와 튜터 간에 1:1 맞춤형 수업이 가능<br /> <br /> ===개념설계안===<br /> [[파일:Gaen.jpg|왼쪽|700x330픽셀]]<br /> &lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;<br /> ◇ 튜터와 튜티간의 상호작용이 가능한 학습 플랫폼을 제공한다. ex) 게시글, 댓글, 라이브 스트리밍 &lt;br&gt;<br /> ◇ 튜티는 자신의 영상이나 음성을 올려서 튜터에게 피드백을 받는다. &lt;br&gt;<br /> ◇ 튜터의 원활한 피드백을 위한 여러툴을 제공한다. ex) 영상 기반으로 튜터가 그림을 그려서 자세를 교정해주는 툴, 음성 기반으로 튜터가 영어 발음을 교정해주는 툴 &lt;br&gt;<br /> <br /> ===상세설계 내용===<br /> [[파일:Software.jpg|왼쪽|700x330픽셀]]&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;<br /> ◇ 튜터, 튜티의 정보를 파이어베이스 안의 Firestore Database에 나누어서 따로 저장한다. &lt;br&gt;<br /> ◇ 안드로이드 클라이언트의 요청을 파이어베이스에서 처리한다. &lt;br&gt;<br /> ◇ 파이어베이스에 사용자 정보, 대화 내용, 동영상 등 대부분의 데이터가 저장된다. &lt;br&gt;<br /> ◇ 동영상, 사진, 음성들은 파이어베이스 Storage에 저장되고, URI를 파이어베이스 안의 Firestore Database에 저장한다. &lt;br&gt;<br /> <br /> ==결과 및 평가==<br /> ===완료 작품의 소개===<br /> ====프로토타입 사진 혹은 작동 장면====<br /> 내용<br /> ===관련사업비 내역서===<br /> 내용<br /> <br /> ===완료작품의 평가===<br /> [[파일:Dabajo eval.JPG|가운데|400 × 465픽셀]]<br /> <br /> ===어려웠던 점===<br /> ◇ 디자인 - 타고난 미적 감각이 없는 공대생들에게 힘들었다.<br /> ◇ 파이어베이스를 처음 활용해보는 것이라 사용하는 방법을 익히는게 어려웠다<br /> ◇ 처음 안드로이드 스튜디오를 사용하면서 짧은 기간에 배우고 앱을 만드는 것까지 하는 과정이 어려웠다.<br /> ◇ 광고를 앱에 붙이는 과정에서 여러 알 수 없는 버그들이 발생하였는데 자료가 적어 문제를 해결하는데 많은 어려움이 있었다.<br /> ◇ 코로나로 대면 회의가 불가능해 비대면으로만 회의를 해야해서 의사소통에 어려움이 있었다.<br /> ===향후계획===<br /> ◇ VOD 실시간 스트리밍. &lt;br&gt;<br /> ◇ 디자인적으로 완성도 높이기 &lt;br&gt;<br /> ◇ 튜터 추천시스템.&lt;br&gt;<br /> ◇ 튜터 확보&lt;br&gt;<br /> ◇ 레슨 교정 툴.&lt;br&gt;<br /> ◇ IOS 버전 앱 구현.&lt;br&gt;<br /> ◇ 튜터, 튜티 튜터링 결제.&lt;br&gt;<br /> ◇ 튜터가 관리하는 튜티 페이지.&lt;br&gt;</div>

2021com4 https://capstone.uos.ac.kr/cdc/index.php?title=%EB%8B%A4%EB%B4%90%EC%A4%98&diff=6844 2021-12-18T13:38:41Z

<p>2021com4: /* 완료작품의 평가 */</p> <hr /> <div>&lt;div&gt;__TOC__&lt;/div&gt;<br /> <br /> ==프로젝트 개요==<br /> === 기술개발 과제 ===<br /> ''' 국문 : ''' 다바줘 - 모든 비대면 레슨을 하나로<br /> <br /> ''' 영문 : ''' All contact-free lessons in one<br /> <br /> ===과제 팀명===<br /> 다봐줘<br /> <br /> ===지도교수===<br /> 이*희 교수님<br /> <br /> ===개발기간===<br /> 2021년 9월 ~ 2021년 12월 (총 4개월)<br /> <br /> ===구성원 소개===<br /> 서울시립대학교 컴퓨터과학부 20169200** 지**(팀장)<br /> <br /> 서울시립대학교 컴퓨터과학부 20169200** 김**<br /> <br /> 서울시립대학교 컴퓨터과학부 20159200** 강**<br /> <br /> 서울시립대학교 컴퓨터과학부 20189200** 지**<br /> <br /> ==서론==<br /> ===개발 과제의 개요===<br /> <br /> ====개발 과제 요약====<br /> ◇ 비대면으로 전문적인 레슨을 받을 수 있음. &lt;br/&gt;<br /> ◇ 영상, 음성들을 통한 능동적인 피드백을 받을 수 있음. &lt;br/&gt;<br /> ◇ 평가 시스템을 통한 신뢰도 증진 &lt;br/&gt;<br /> <br /> ====개발 과제의 배경====<br /> ◇ 특정 분야가 아닌 모든 종류를 레슨을 다루는 플랫폼이 없음. &lt;br/&gt;<br /> ◇ 판데믹으로 인한 비대면 레슨의 필요성 증가와 시간이 없는 바쁜 현대인들을 위한 비대면 레슨의<br /> 필요성.<br /> <br /> ====개발 과제의 목표 및 내용====<br /> ◇ 영상과 음성을 통한 비대면 레슨 플랫폼 &lt;br/&gt;<br /> ◇ 검증된 전문가의 전문적인 레슨 플랫폼 &lt;br/&gt;<br /> ◇ 지속적인 소통을 통한 능동적인 레슨 플랫폼&lt;br/&gt;<br /> ◇ 신뢰도 향상을 위한 전문가 평가 시스템&lt;br/&gt;<br /> ◇ 레슨을 위한 각종 편의 기능 제공.&lt;br/&gt;<br /> ◇ 전문가와 수강생의 능동적인 피드백 ( 댓글, 음성, 영상 - 비동기적 ) 을 중점으로 하는 플랫폼&lt;br/&gt;<br /> ◇ 스포츠뿐만 아니라 전반적인 취미를 다루는 플랫폼.&lt;br/&gt;<br /> ◇ 과금 시스템을 통해 전문가의 수익 모델 ( 플랫폼은 중개수수료로 수익 창출 ) ( 해당 종목의 용품<br /> 과 관련된 광고 수익 모델도 가능 )&lt;br/&gt;<br /> ◇ 평판이 없는 전문가의 경우 무료로 피드백도 가능.&lt;br/&gt;<br /> ◇ 음성, 영상 피드백.&lt;br/&gt;<br /> ◇ 검증된 전문가의 경우 인증 절차를 통해 어플리케이션이 전문가임을 보장해줌.&lt;br/&gt;<br /> <br /> &lt;br/&gt;<br /> ===관련 기술의 현황===<br /> ====관련 기술의 현황 및 분석(State of art)====<br /> *전 세계적인 기술현황<br /> ◇ 코로나19로 인해 우리는 일상의 많은 변화를 겪고 있고 ‘배움’에도 큰 변화가 찾아왔음. 학교나 학<br /> 원에 가면 쉽게 배울 수 있던 것을 온라인수업, 줌(zoom)수업, 화상수업 등으로 배우고 있음 &lt;br/&gt;<br /> ◇ FIgma : Figma는 클라우드 기반 UI 기반 편집 도구이자 협업 도구이다.<br /> 디자이너뿐만 아니라 비 디자이너 직군에서도 협업 도구로서 다양한 용도로 사용 가능하다. &lt;br/&gt;<br /> ◇ 클라우드 서버 : 풀링된 중앙 집중식 서버로, 네트워크(일반적으로 인터넷)를 통해 호스팅 및 제공<br /> 되며 여러 사용자가 온디맨드로 액세스합니다. 클라우드 서버는 처리 성능, 스토리지, 애플리케이션 제<br /> 공 등 기존의 물리적 서버와 완전히 동일한 기능을 수행할 수 있습니다. <br /> 클라우드 서버는 전 세계 어디에든 위치할 수 있으며 클라우드 컴퓨팅 환경을 통해 원격으로 서비스를<br /> 제공할 수 있습니다. 반면, 기존의 전용 서버 하드웨어는 보통 온프레미스로 설치되며 하나의 조직이 독<br /> 점적으로 사용합니다.&lt;br&gt;<br /> <br /> *특허조사 및 특허 전략 분석<br /> 아래와 같은 특징을 부각&lt;br&gt;<br /> ◇ 비대면 레슨과 수강생과 전문가의 능동적인 피드백을 제공하는 플랫폼 &lt;br&gt;<br /> ◇ 신뢰도 향상을 위한 전문가 평가 시스템&lt;br&gt;<br /> ◇ 기존 비대면 레슨 플랫폼들의 피드백 요소 강화&lt;br&gt;<br /> ◇ 비대면 레슨, 레슨 예약, 커뮤니티 등 여러 앱을 이용해야했던 레슨관련 기능들이 하나의 앱으로 가능하다.&lt;br&gt;<br /> ◇ 하나의 앱을 통해 분야에 관계없이 간편한 비대면 레슨이 가능하다.<br /> <br /> *기술 로드맵<br /> ◇ Figma를 이용한 와이어프레임, 프로토타입 제작 &lt;br/&gt;<br /> ◇ 파이어베이스를 이용한 동영상 스트리밍, 댓글 시스템 구현 ( Cloud Storage For Firebase )&lt;br/&gt;<br /> ◇ 파이어베이스를 이용한 회원 정보 관리 &lt;br/&gt;<br /> ◇ 안드로이드 스튜디오를 이용한 XML 렌더링&lt;br/&gt;<br /> <br /> ====시장상황에 대한 분석====<br /> *경쟁제품 조사 비교<br /> [[파일:Clas.JPG|왼쪽|600x800픽셀]]<br /> &lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;<br /> *마케팅 전략 제시<br /> ◇ 강점 : 비대면 레슨과 수강생과 전문가의 능동적인 피드백을 제공하는 플랫폼, 모든 분야를 다루는 비대면 레슨 플랫폼의 부재 &lt;br&gt;<br /> ◇ 기회 : 판데믹으로 인한 비대면 레슨의 필요성 증가와 시간이 없는 바쁜 현대인들을 위한 비대면 레슨의 필요성이 대두되고 있음.&lt;br&gt;<br /> ◇ 약점 : 강사의 전문성을 보장하기 까다로움. 실시간 피드백이 아니기 때문에 한계가 존재.&lt;br&gt;<br /> ◇ 위협 : 기존 비대면 레슨 플랫폼들의 피드백 요소 강화.&lt;br&gt;<br /> <br /> &lt;br&gt;<br /> <br /> ===개발과제의 기대효과===<br /> ====기술적 기대효과====<br /> ◇ 하나의 앱을 통해 분야에 관계없이 간편한 비대면 레슨이 가능하다. &lt;br&gt;<br /> ◇ 비대면 레슨, 레슨 예약, 커뮤니티 등 여러 앱을 이용해야했던 레슨관련 기능들이 하나의 앱으로 가<br /> 능하다.<br /> <br /> ====경제적, 사회적 기대 및 파급효과====<br /> ◇ 특정 분야에 치우쳐 있던(골프, 노래) 비대면 레슨 시장의 활성화가 가능하다. &lt;br&gt;<br /> ◇ 판데믹 시대 및 포스트 판데믹 시대에 비대면 교육 서비스 시장의 성장이 가능하다. &lt;br&gt;<br /> ◇ [온라인 강의 매출 터졌다…&quot;앞으론 화상수업 못하면 도태&quot;] 온라인 강의 시장의 폭발적인 성장<br /> <br /> ===기술개발 일정 및 추진체계===<br /> ====개발 일정====<br /> [[파일:Dabajoprogramming.jpg|가운데|700x450픽셀]]<br /> <br /> ====구성원 및 추진체계====<br /> 내용<br /> <br /> ==설계==<br /> ===설계사양===<br /> ====제품의 요구사항====<br /> ◇ 다양한 분야에 대한 비대면 피드백을 튜터를 통해 받을 수 있는 앱 &lt;br&gt;<br /> ◇ 비대면으로 전문적인 레슨을 받을 수 있음&lt;br&gt;<br /> ◇ 영상, 음성들을 통한 피드백을 받을 수 있음&lt;br&gt;<br /> ◇ 튜터 평가 시스템을 통한 신뢰도 증진&lt;br&gt;<br /> ◇ 기존의 단순 강의 제공 플랫폼들을 대체하는 튜터, 튜티간 상호작용이 가능한 능동적인 플랫폼&lt;br&gt;<br /> ◇ 튜티와 튜터 간에 1:1 맞춤형 수업이 가능<br /> <br /> ===개념설계안===<br /> [[파일:Gaen.jpg|왼쪽|700x330픽셀]]<br /> &lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;<br /> ◇ 튜터와 튜티간의 상호작용이 가능한 학습 플랫폼을 제공한다. ex) 게시글, 댓글, 라이브 스트리밍 &lt;br&gt;<br /> ◇ 튜티는 자신의 영상이나 음성을 올려서 튜터에게 피드백을 받는다. &lt;br&gt;<br /> ◇ 튜터의 원활한 피드백을 위한 여러툴을 제공한다. ex) 영상 기반으로 튜터가 그림을 그려서 자세를 교정해주는 툴, 음성 기반으로 튜터가 영어 발음을 교정해주는 툴 &lt;br&gt;<br /> <br /> ===상세설계 내용===<br /> [[파일:Software.jpg|왼쪽|700x330픽셀]]&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;<br /> ◇ 튜터, 튜티의 정보를 파이어베이스 안의 Firestore Database에 나누어서 따로 저장한다. &lt;br&gt;<br /> ◇ 안드로이드 클라이언트의 요청을 파이어베이스에서 처리한다. &lt;br&gt;<br /> ◇ 파이어베이스에 사용자 정보, 대화 내용, 동영상 등 대부분의 데이터가 저장된다. &lt;br&gt;<br /> ◇ 동영상, 사진, 음성들은 파이어베이스 Storage에 저장되고, URI를 파이어베이스 안의 Firestore Database에 저장한다. &lt;br&gt;<br /> <br /> ==결과 및 평가==<br /> ===완료 작품의 소개===<br /> ====프로토타입 사진 혹은 작동 장면====<br /> 내용<br /> ===관련사업비 내역서===<br /> 내용<br /> <br /> ===완료작품의 평가===<br /> [[파일:Dabajo eval.JPG|가운데]]<br /> <br /> ===어려웠던 점===<br /> ◇ 디자인 - 타고난 미적 감각이 없는 공대생들에게 힘들었다.<br /> ◇ 파이어베이스를 처음 활용해보는 것이라 사용하는 방법을 익히는게 어려웠다<br /> ◇ 처음 안드로이드 스튜디오를 사용하면서 짧은 기간에 배우고 앱을 만드는 것까지 하는 과정이 어려웠다.<br /> ◇ 광고를 앱에 붙이는 과정에서 여러 알 수 없는 버그들이 발생하였는데 자료가 적어 문제를 해결하는데 많은 어려움이 있었다.<br /> ◇ 코로나로 대면 회의가 불가능해 비대면으로만 회의를 해야해서 의사소통에 어려움이 있었다.<br /> ===향후계획===<br /> ◇ VOD 실시간 스트리밍. &lt;br&gt;<br /> ◇ 디자인적으로 완성도 높이기 &lt;br&gt;<br /> ◇ 튜터 추천시스템.&lt;br&gt;<br /> ◇ 튜터 확보&lt;br&gt;<br /> ◇ 레슨 교정 툴.&lt;br&gt;<br /> ◇ IOS 버전 앱 구현.&lt;br&gt;<br /> ◇ 튜터, 튜티 튜터링 결제.&lt;br&gt;<br /> ◇ 튜터가 관리하는 튜티 페이지.&lt;br&gt;</div>

2021com4 https://capstone.uos.ac.kr/cdc/index.php?title=%EB%8B%A4%EB%B4%90%EC%A4%98&diff=6842 2021-12-18T13:38:22Z

<p>2021com4: /* 완료작품의 평가 */</p> <hr /> <div>&lt;div&gt;__TOC__&lt;/div&gt;<br /> <br /> ==프로젝트 개요==<br /> === 기술개발 과제 ===<br /> ''' 국문 : ''' 다바줘 - 모든 비대면 레슨을 하나로<br /> <br /> ''' 영문 : ''' All contact-free lessons in one<br /> <br /> ===과제 팀명===<br /> 다봐줘<br /> <br /> ===지도교수===<br /> 이*희 교수님<br /> <br /> ===개발기간===<br /> 2021년 9월 ~ 2021년 12월 (총 4개월)<br /> <br /> ===구성원 소개===<br /> 서울시립대학교 컴퓨터과학부 20169200** 지**(팀장)<br /> <br /> 서울시립대학교 컴퓨터과학부 20169200** 김**<br /> <br /> 서울시립대학교 컴퓨터과학부 20159200** 강**<br /> <br /> 서울시립대학교 컴퓨터과학부 20189200** 지**<br /> <br /> ==서론==<br /> ===개발 과제의 개요===<br /> <br /> ====개발 과제 요약====<br /> ◇ 비대면으로 전문적인 레슨을 받을 수 있음. &lt;br/&gt;<br /> ◇ 영상, 음성들을 통한 능동적인 피드백을 받을 수 있음. &lt;br/&gt;<br /> ◇ 평가 시스템을 통한 신뢰도 증진 &lt;br/&gt;<br /> <br /> ====개발 과제의 배경====<br /> ◇ 특정 분야가 아닌 모든 종류를 레슨을 다루는 플랫폼이 없음. &lt;br/&gt;<br /> ◇ 판데믹으로 인한 비대면 레슨의 필요성 증가와 시간이 없는 바쁜 현대인들을 위한 비대면 레슨의<br /> 필요성.<br /> <br /> ====개발 과제의 목표 및 내용====<br /> ◇ 영상과 음성을 통한 비대면 레슨 플랫폼 &lt;br/&gt;<br /> ◇ 검증된 전문가의 전문적인 레슨 플랫폼 &lt;br/&gt;<br /> ◇ 지속적인 소통을 통한 능동적인 레슨 플랫폼&lt;br/&gt;<br /> ◇ 신뢰도 향상을 위한 전문가 평가 시스템&lt;br/&gt;<br /> ◇ 레슨을 위한 각종 편의 기능 제공.&lt;br/&gt;<br /> ◇ 전문가와 수강생의 능동적인 피드백 ( 댓글, 음성, 영상 - 비동기적 ) 을 중점으로 하는 플랫폼&lt;br/&gt;<br /> ◇ 스포츠뿐만 아니라 전반적인 취미를 다루는 플랫폼.&lt;br/&gt;<br /> ◇ 과금 시스템을 통해 전문가의 수익 모델 ( 플랫폼은 중개수수료로 수익 창출 ) ( 해당 종목의 용품<br /> 과 관련된 광고 수익 모델도 가능 )&lt;br/&gt;<br /> ◇ 평판이 없는 전문가의 경우 무료로 피드백도 가능.&lt;br/&gt;<br /> ◇ 음성, 영상 피드백.&lt;br/&gt;<br /> ◇ 검증된 전문가의 경우 인증 절차를 통해 어플리케이션이 전문가임을 보장해줌.&lt;br/&gt;<br /> <br /> &lt;br/&gt;<br /> ===관련 기술의 현황===<br /> ====관련 기술의 현황 및 분석(State of art)====<br /> *전 세계적인 기술현황<br /> ◇ 코로나19로 인해 우리는 일상의 많은 변화를 겪고 있고 ‘배움’에도 큰 변화가 찾아왔음. 학교나 학<br /> 원에 가면 쉽게 배울 수 있던 것을 온라인수업, 줌(zoom)수업, 화상수업 등으로 배우고 있음 &lt;br/&gt;<br /> ◇ FIgma : Figma는 클라우드 기반 UI 기반 편집 도구이자 협업 도구이다.<br /> 디자이너뿐만 아니라 비 디자이너 직군에서도 협업 도구로서 다양한 용도로 사용 가능하다. &lt;br/&gt;<br /> ◇ 클라우드 서버 : 풀링된 중앙 집중식 서버로, 네트워크(일반적으로 인터넷)를 통해 호스팅 및 제공<br /> 되며 여러 사용자가 온디맨드로 액세스합니다. 클라우드 서버는 처리 성능, 스토리지, 애플리케이션 제<br /> 공 등 기존의 물리적 서버와 완전히 동일한 기능을 수행할 수 있습니다. <br /> 클라우드 서버는 전 세계 어디에든 위치할 수 있으며 클라우드 컴퓨팅 환경을 통해 원격으로 서비스를<br /> 제공할 수 있습니다. 반면, 기존의 전용 서버 하드웨어는 보통 온프레미스로 설치되며 하나의 조직이 독<br /> 점적으로 사용합니다.&lt;br&gt;<br /> <br /> *특허조사 및 특허 전략 분석<br /> 아래와 같은 특징을 부각&lt;br&gt;<br /> ◇ 비대면 레슨과 수강생과 전문가의 능동적인 피드백을 제공하는 플랫폼 &lt;br&gt;<br /> ◇ 신뢰도 향상을 위한 전문가 평가 시스템&lt;br&gt;<br /> ◇ 기존 비대면 레슨 플랫폼들의 피드백 요소 강화&lt;br&gt;<br /> ◇ 비대면 레슨, 레슨 예약, 커뮤니티 등 여러 앱을 이용해야했던 레슨관련 기능들이 하나의 앱으로 가능하다.&lt;br&gt;<br /> ◇ 하나의 앱을 통해 분야에 관계없이 간편한 비대면 레슨이 가능하다.<br /> <br /> *기술 로드맵<br /> ◇ Figma를 이용한 와이어프레임, 프로토타입 제작 &lt;br/&gt;<br /> ◇ 파이어베이스를 이용한 동영상 스트리밍, 댓글 시스템 구현 ( Cloud Storage For Firebase )&lt;br/&gt;<br /> ◇ 파이어베이스를 이용한 회원 정보 관리 &lt;br/&gt;<br /> ◇ 안드로이드 스튜디오를 이용한 XML 렌더링&lt;br/&gt;<br /> <br /> ====시장상황에 대한 분석====<br /> *경쟁제품 조사 비교<br /> [[파일:Clas.JPG|왼쪽|600x800픽셀]]<br /> &lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;<br /> *마케팅 전략 제시<br /> ◇ 강점 : 비대면 레슨과 수강생과 전문가의 능동적인 피드백을 제공하는 플랫폼, 모든 분야를 다루는 비대면 레슨 플랫폼의 부재 &lt;br&gt;<br /> ◇ 기회 : 판데믹으로 인한 비대면 레슨의 필요성 증가와 시간이 없는 바쁜 현대인들을 위한 비대면 레슨의 필요성이 대두되고 있음.&lt;br&gt;<br /> ◇ 약점 : 강사의 전문성을 보장하기 까다로움. 실시간 피드백이 아니기 때문에 한계가 존재.&lt;br&gt;<br /> ◇ 위협 : 기존 비대면 레슨 플랫폼들의 피드백 요소 강화.&lt;br&gt;<br /> <br /> &lt;br&gt;<br /> <br /> ===개발과제의 기대효과===<br /> ====기술적 기대효과====<br /> ◇ 하나의 앱을 통해 분야에 관계없이 간편한 비대면 레슨이 가능하다. &lt;br&gt;<br /> ◇ 비대면 레슨, 레슨 예약, 커뮤니티 등 여러 앱을 이용해야했던 레슨관련 기능들이 하나의 앱으로 가<br /> 능하다.<br /> <br /> ====경제적, 사회적 기대 및 파급효과====<br /> ◇ 특정 분야에 치우쳐 있던(골프, 노래) 비대면 레슨 시장의 활성화가 가능하다. &lt;br&gt;<br /> ◇ 판데믹 시대 및 포스트 판데믹 시대에 비대면 교육 서비스 시장의 성장이 가능하다. &lt;br&gt;<br /> ◇ [온라인 강의 매출 터졌다…&quot;앞으론 화상수업 못하면 도태&quot;] 온라인 강의 시장의 폭발적인 성장<br /> <br /> ===기술개발 일정 및 추진체계===<br /> ====개발 일정====<br /> [[파일:Dabajoprogramming.jpg|가운데|700x450픽셀]]<br /> <br /> ====구성원 및 추진체계====<br /> 내용<br /> <br /> ==설계==<br /> ===설계사양===<br /> ====제품의 요구사항====<br /> ◇ 다양한 분야에 대한 비대면 피드백을 튜터를 통해 받을 수 있는 앱 &lt;br&gt;<br /> ◇ 비대면으로 전문적인 레슨을 받을 수 있음&lt;br&gt;<br /> ◇ 영상, 음성들을 통한 피드백을 받을 수 있음&lt;br&gt;<br /> ◇ 튜터 평가 시스템을 통한 신뢰도 증진&lt;br&gt;<br /> ◇ 기존의 단순 강의 제공 플랫폼들을 대체하는 튜터, 튜티간 상호작용이 가능한 능동적인 플랫폼&lt;br&gt;<br /> ◇ 튜티와 튜터 간에 1:1 맞춤형 수업이 가능<br /> <br /> ===개념설계안===<br /> [[파일:Gaen.jpg|왼쪽|700x330픽셀]]<br /> &lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;<br /> ◇ 튜터와 튜티간의 상호작용이 가능한 학습 플랫폼을 제공한다. ex) 게시글, 댓글, 라이브 스트리밍 &lt;br&gt;<br /> ◇ 튜티는 자신의 영상이나 음성을 올려서 튜터에게 피드백을 받는다. &lt;br&gt;<br /> ◇ 튜터의 원활한 피드백을 위한 여러툴을 제공한다. ex) 영상 기반으로 튜터가 그림을 그려서 자세를 교정해주는 툴, 음성 기반으로 튜터가 영어 발음을 교정해주는 툴 &lt;br&gt;<br /> <br /> ===상세설계 내용===<br /> [[파일:Software.jpg|왼쪽|700x330픽셀]]&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;<br /> ◇ 튜터, 튜티의 정보를 파이어베이스 안의 Firestore Database에 나누어서 따로 저장한다. &lt;br&gt;<br /> ◇ 안드로이드 클라이언트의 요청을 파이어베이스에서 처리한다. &lt;br&gt;<br /> ◇ 파이어베이스에 사용자 정보, 대화 내용, 동영상 등 대부분의 데이터가 저장된다. &lt;br&gt;<br /> ◇ 동영상, 사진, 음성들은 파이어베이스 Storage에 저장되고, URI를 파이어베이스 안의 Firestore Database에 저장한다. &lt;br&gt;<br /> <br /> ==결과 및 평가==<br /> ===완료 작품의 소개===<br /> ====프로토타입 사진 혹은 작동 장면====<br /> 내용<br /> ===관련사업비 내역서===<br /> 내용<br /> <br /> ===완료작품의 평가===<br /> [[파일:Dabajo eval.JPG|가운데]<br /> <br /> ===어려웠던 점===<br /> ◇ 디자인 - 타고난 미적 감각이 없는 공대생들에게 힘들었다.<br /> ◇ 파이어베이스를 처음 활용해보는 것이라 사용하는 방법을 익히는게 어려웠다<br /> ◇ 처음 안드로이드 스튜디오를 사용하면서 짧은 기간에 배우고 앱을 만드는 것까지 하는 과정이 어려웠다.<br /> ◇ 광고를 앱에 붙이는 과정에서 여러 알 수 없는 버그들이 발생하였는데 자료가 적어 문제를 해결하는데 많은 어려움이 있었다.<br /> ◇ 코로나로 대면 회의가 불가능해 비대면으로만 회의를 해야해서 의사소통에 어려움이 있었다.<br /> ===향후계획===<br /> ◇ VOD 실시간 스트리밍. &lt;br&gt;<br /> ◇ 디자인적으로 완성도 높이기 &lt;br&gt;<br /> ◇ 튜터 추천시스템.&lt;br&gt;<br /> ◇ 튜터 확보&lt;br&gt;<br /> ◇ 레슨 교정 툴.&lt;br&gt;<br /> ◇ IOS 버전 앱 구현.&lt;br&gt;<br /> ◇ 튜터, 튜티 튜터링 결제.&lt;br&gt;<br /> ◇ 튜터가 관리하는 튜티 페이지.&lt;br&gt;</div>

2021com4 https://capstone.uos.ac.kr/cdc/index.php?title=%ED%8C%8C%EC%9D%BC:Dabajo_eval.JPG&diff=6841 2021-12-18T13:37:40Z

<p>2021com4: </p> <hr /> <div></div>

2021com4 https://capstone.uos.ac.kr/cdc/index.php?title=%EB%8B%A4%EB%B4%90%EC%A4%98&diff=6840 2021-12-18T13:36:58Z

<p>2021com4: /* 결과 및 평가 */</p> <hr /> <div>&lt;div&gt;__TOC__&lt;/div&gt;<br /> <br /> ==프로젝트 개요==<br /> === 기술개발 과제 ===<br /> ''' 국문 : ''' 다바줘 - 모든 비대면 레슨을 하나로<br /> <br /> ''' 영문 : ''' All contact-free lessons in one<br /> <br /> ===과제 팀명===<br /> 다봐줘<br /> <br /> ===지도교수===<br /> 이*희 교수님<br /> <br /> ===개발기간===<br /> 2021년 9월 ~ 2021년 12월 (총 4개월)<br /> <br /> ===구성원 소개===<br /> 서울시립대학교 컴퓨터과학부 20169200** 지**(팀장)<br /> <br /> 서울시립대학교 컴퓨터과학부 20169200** 김**<br /> <br /> 서울시립대학교 컴퓨터과학부 20159200** 강**<br /> <br /> 서울시립대학교 컴퓨터과학부 20189200** 지**<br /> <br /> ==서론==<br /> ===개발 과제의 개요===<br /> <br /> ====개발 과제 요약====<br /> ◇ 비대면으로 전문적인 레슨을 받을 수 있음. &lt;br/&gt;<br /> ◇ 영상, 음성들을 통한 능동적인 피드백을 받을 수 있음. &lt;br/&gt;<br /> ◇ 평가 시스템을 통한 신뢰도 증진 &lt;br/&gt;<br /> <br /> ====개발 과제의 배경====<br /> ◇ 특정 분야가 아닌 모든 종류를 레슨을 다루는 플랫폼이 없음. &lt;br/&gt;<br /> ◇ 판데믹으로 인한 비대면 레슨의 필요성 증가와 시간이 없는 바쁜 현대인들을 위한 비대면 레슨의<br /> 필요성.<br /> <br /> ====개발 과제의 목표 및 내용====<br /> ◇ 영상과 음성을 통한 비대면 레슨 플랫폼 &lt;br/&gt;<br /> ◇ 검증된 전문가의 전문적인 레슨 플랫폼 &lt;br/&gt;<br /> ◇ 지속적인 소통을 통한 능동적인 레슨 플랫폼&lt;br/&gt;<br /> ◇ 신뢰도 향상을 위한 전문가 평가 시스템&lt;br/&gt;<br /> ◇ 레슨을 위한 각종 편의 기능 제공.&lt;br/&gt;<br /> ◇ 전문가와 수강생의 능동적인 피드백 ( 댓글, 음성, 영상 - 비동기적 ) 을 중점으로 하는 플랫폼&lt;br/&gt;<br /> ◇ 스포츠뿐만 아니라 전반적인 취미를 다루는 플랫폼.&lt;br/&gt;<br /> ◇ 과금 시스템을 통해 전문가의 수익 모델 ( 플랫폼은 중개수수료로 수익 창출 ) ( 해당 종목의 용품<br /> 과 관련된 광고 수익 모델도 가능 )&lt;br/&gt;<br /> ◇ 평판이 없는 전문가의 경우 무료로 피드백도 가능.&lt;br/&gt;<br /> ◇ 음성, 영상 피드백.&lt;br/&gt;<br /> ◇ 검증된 전문가의 경우 인증 절차를 통해 어플리케이션이 전문가임을 보장해줌.&lt;br/&gt;<br /> <br /> &lt;br/&gt;<br /> ===관련 기술의 현황===<br /> ====관련 기술의 현황 및 분석(State of art)====<br /> *전 세계적인 기술현황<br /> ◇ 코로나19로 인해 우리는 일상의 많은 변화를 겪고 있고 ‘배움’에도 큰 변화가 찾아왔음. 학교나 학<br /> 원에 가면 쉽게 배울 수 있던 것을 온라인수업, 줌(zoom)수업, 화상수업 등으로 배우고 있음 &lt;br/&gt;<br /> ◇ FIgma : Figma는 클라우드 기반 UI 기반 편집 도구이자 협업 도구이다.<br /> 디자이너뿐만 아니라 비 디자이너 직군에서도 협업 도구로서 다양한 용도로 사용 가능하다. &lt;br/&gt;<br /> ◇ 클라우드 서버 : 풀링된 중앙 집중식 서버로, 네트워크(일반적으로 인터넷)를 통해 호스팅 및 제공<br /> 되며 여러 사용자가 온디맨드로 액세스합니다. 클라우드 서버는 처리 성능, 스토리지, 애플리케이션 제<br /> 공 등 기존의 물리적 서버와 완전히 동일한 기능을 수행할 수 있습니다. <br /> 클라우드 서버는 전 세계 어디에든 위치할 수 있으며 클라우드 컴퓨팅 환경을 통해 원격으로 서비스를<br /> 제공할 수 있습니다. 반면, 기존의 전용 서버 하드웨어는 보통 온프레미스로 설치되며 하나의 조직이 독<br /> 점적으로 사용합니다.&lt;br&gt;<br /> <br /> *특허조사 및 특허 전략 분석<br /> 아래와 같은 특징을 부각&lt;br&gt;<br /> ◇ 비대면 레슨과 수강생과 전문가의 능동적인 피드백을 제공하는 플랫폼 &lt;br&gt;<br /> ◇ 신뢰도 향상을 위한 전문가 평가 시스템&lt;br&gt;<br /> ◇ 기존 비대면 레슨 플랫폼들의 피드백 요소 강화&lt;br&gt;<br /> ◇ 비대면 레슨, 레슨 예약, 커뮤니티 등 여러 앱을 이용해야했던 레슨관련 기능들이 하나의 앱으로 가능하다.&lt;br&gt;<br /> ◇ 하나의 앱을 통해 분야에 관계없이 간편한 비대면 레슨이 가능하다.<br /> <br /> *기술 로드맵<br /> ◇ Figma를 이용한 와이어프레임, 프로토타입 제작 &lt;br/&gt;<br /> ◇ 파이어베이스를 이용한 동영상 스트리밍, 댓글 시스템 구현 ( Cloud Storage For Firebase )&lt;br/&gt;<br /> ◇ 파이어베이스를 이용한 회원 정보 관리 &lt;br/&gt;<br /> ◇ 안드로이드 스튜디오를 이용한 XML 렌더링&lt;br/&gt;<br /> <br /> ====시장상황에 대한 분석====<br /> *경쟁제품 조사 비교<br /> [[파일:Clas.JPG|왼쪽|600x800픽셀]]<br /> &lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;<br /> *마케팅 전략 제시<br /> ◇ 강점 : 비대면 레슨과 수강생과 전문가의 능동적인 피드백을 제공하는 플랫폼, 모든 분야를 다루는 비대면 레슨 플랫폼의 부재 &lt;br&gt;<br /> ◇ 기회 : 판데믹으로 인한 비대면 레슨의 필요성 증가와 시간이 없는 바쁜 현대인들을 위한 비대면 레슨의 필요성이 대두되고 있음.&lt;br&gt;<br /> ◇ 약점 : 강사의 전문성을 보장하기 까다로움. 실시간 피드백이 아니기 때문에 한계가 존재.&lt;br&gt;<br /> ◇ 위협 : 기존 비대면 레슨 플랫폼들의 피드백 요소 강화.&lt;br&gt;<br /> <br /> &lt;br&gt;<br /> <br /> ===개발과제의 기대효과===<br /> ====기술적 기대효과====<br /> ◇ 하나의 앱을 통해 분야에 관계없이 간편한 비대면 레슨이 가능하다. &lt;br&gt;<br /> ◇ 비대면 레슨, 레슨 예약, 커뮤니티 등 여러 앱을 이용해야했던 레슨관련 기능들이 하나의 앱으로 가<br /> 능하다.<br /> <br /> ====경제적, 사회적 기대 및 파급효과====<br /> ◇ 특정 분야에 치우쳐 있던(골프, 노래) 비대면 레슨 시장의 활성화가 가능하다. &lt;br&gt;<br /> ◇ 판데믹 시대 및 포스트 판데믹 시대에 비대면 교육 서비스 시장의 성장이 가능하다. &lt;br&gt;<br /> ◇ [온라인 강의 매출 터졌다…&quot;앞으론 화상수업 못하면 도태&quot;] 온라인 강의 시장의 폭발적인 성장<br /> <br /> ===기술개발 일정 및 추진체계===<br /> ====개발 일정====<br /> [[파일:Dabajoprogramming.jpg|가운데|700x450픽셀]]<br /> <br /> ====구성원 및 추진체계====<br /> 내용<br /> <br /> ==설계==<br /> ===설계사양===<br /> ====제품의 요구사항====<br /> ◇ 다양한 분야에 대한 비대면 피드백을 튜터를 통해 받을 수 있는 앱 &lt;br&gt;<br /> ◇ 비대면으로 전문적인 레슨을 받을 수 있음&lt;br&gt;<br /> ◇ 영상, 음성들을 통한 피드백을 받을 수 있음&lt;br&gt;<br /> ◇ 튜터 평가 시스템을 통한 신뢰도 증진&lt;br&gt;<br /> ◇ 기존의 단순 강의 제공 플랫폼들을 대체하는 튜터, 튜티간 상호작용이 가능한 능동적인 플랫폼&lt;br&gt;<br /> ◇ 튜티와 튜터 간에 1:1 맞춤형 수업이 가능<br /> <br /> ===개념설계안===<br /> [[파일:Gaen.jpg|왼쪽|700x330픽셀]]<br /> &lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;<br /> ◇ 튜터와 튜티간의 상호작용이 가능한 학습 플랫폼을 제공한다. ex) 게시글, 댓글, 라이브 스트리밍 &lt;br&gt;<br /> ◇ 튜티는 자신의 영상이나 음성을 올려서 튜터에게 피드백을 받는다. &lt;br&gt;<br /> ◇ 튜터의 원활한 피드백을 위한 여러툴을 제공한다. ex) 영상 기반으로 튜터가 그림을 그려서 자세를 교정해주는 툴, 음성 기반으로 튜터가 영어 발음을 교정해주는 툴 &lt;br&gt;<br /> <br /> ===상세설계 내용===<br /> [[파일:Software.jpg|왼쪽|700x330픽셀]]&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;<br /> ◇ 튜터, 튜티의 정보를 파이어베이스 안의 Firestore Database에 나누어서 따로 저장한다. &lt;br&gt;<br /> ◇ 안드로이드 클라이언트의 요청을 파이어베이스에서 처리한다. &lt;br&gt;<br /> ◇ 파이어베이스에 사용자 정보, 대화 내용, 동영상 등 대부분의 데이터가 저장된다. &lt;br&gt;<br /> ◇ 동영상, 사진, 음성들은 파이어베이스 Storage에 저장되고, URI를 파이어베이스 안의 Firestore Database에 저장한다. &lt;br&gt;<br /> <br /> ==결과 및 평가==<br /> ===완료 작품의 소개===<br /> ====프로토타입 사진 혹은 작동 장면====<br /> 내용<br /> ===관련사업비 내역서===<br /> 내용<br /> <br /> ===완료작품의 평가===<br /> 내용<br /> <br /> ===어려웠던 점===<br /> ◇ 디자인 - 타고난 미적 감각이 없는 공대생들에게 힘들었다.<br /> ◇ 파이어베이스를 처음 활용해보는 것이라 사용하는 방법을 익히는게 어려웠다<br /> ◇ 처음 안드로이드 스튜디오를 사용하면서 짧은 기간에 배우고 앱을 만드는 것까지 하는 과정이 어려웠다.<br /> ◇ 광고를 앱에 붙이는 과정에서 여러 알 수 없는 버그들이 발생하였는데 자료가 적어 문제를 해결하는데 많은 어려움이 있었다.<br /> ◇ 코로나로 대면 회의가 불가능해 비대면으로만 회의를 해야해서 의사소통에 어려움이 있었다.<br /> ===향후계획===<br /> ◇ VOD 실시간 스트리밍. &lt;br&gt;<br /> ◇ 디자인적으로 완성도 높이기 &lt;br&gt;<br /> ◇ 튜터 추천시스템.&lt;br&gt;<br /> ◇ 튜터 확보&lt;br&gt;<br /> ◇ 레슨 교정 툴.&lt;br&gt;<br /> ◇ IOS 버전 앱 구현.&lt;br&gt;<br /> ◇ 튜터, 튜티 튜터링 결제.&lt;br&gt;<br /> ◇ 튜터가 관리하는 튜티 페이지.&lt;br&gt;</div>

2021com4 https://capstone.uos.ac.kr/cdc/index.php?title=%EB%8B%A4%EB%B4%90%EC%A4%98&diff=6839 2021-12-18T13:32:53Z

<p>2021com4: /* 개념설계안 */</p> <hr /> <div>&lt;div&gt;__TOC__&lt;/div&gt;<br /> <br /> ==프로젝트 개요==<br /> === 기술개발 과제 ===<br /> ''' 국문 : ''' 다바줘 - 모든 비대면 레슨을 하나로<br /> <br /> ''' 영문 : ''' All contact-free lessons in one<br /> <br /> ===과제 팀명===<br /> 다봐줘<br /> <br /> ===지도교수===<br /> 이*희 교수님<br /> <br /> ===개발기간===<br /> 2021년 9월 ~ 2021년 12월 (총 4개월)<br /> <br /> ===구성원 소개===<br /> 서울시립대학교 컴퓨터과학부 20169200** 지**(팀장)<br /> <br /> 서울시립대학교 컴퓨터과학부 20169200** 김**<br /> <br /> 서울시립대학교 컴퓨터과학부 20159200** 강**<br /> <br /> 서울시립대학교 컴퓨터과학부 20189200** 지**<br /> <br /> ==서론==<br /> ===개발 과제의 개요===<br /> <br /> ====개발 과제 요약====<br /> ◇ 비대면으로 전문적인 레슨을 받을 수 있음. &lt;br/&gt;<br /> ◇ 영상, 음성들을 통한 능동적인 피드백을 받을 수 있음. &lt;br/&gt;<br /> ◇ 평가 시스템을 통한 신뢰도 증진 &lt;br/&gt;<br /> <br /> ====개발 과제의 배경====<br /> ◇ 특정 분야가 아닌 모든 종류를 레슨을 다루는 플랫폼이 없음. &lt;br/&gt;<br /> ◇ 판데믹으로 인한 비대면 레슨의 필요성 증가와 시간이 없는 바쁜 현대인들을 위한 비대면 레슨의<br /> 필요성.<br /> <br /> ====개발 과제의 목표 및 내용====<br /> ◇ 영상과 음성을 통한 비대면 레슨 플랫폼 &lt;br/&gt;<br /> ◇ 검증된 전문가의 전문적인 레슨 플랫폼 &lt;br/&gt;<br /> ◇ 지속적인 소통을 통한 능동적인 레슨 플랫폼&lt;br/&gt;<br /> ◇ 신뢰도 향상을 위한 전문가 평가 시스템&lt;br/&gt;<br /> ◇ 레슨을 위한 각종 편의 기능 제공.&lt;br/&gt;<br /> ◇ 전문가와 수강생의 능동적인 피드백 ( 댓글, 음성, 영상 - 비동기적 ) 을 중점으로 하는 플랫폼&lt;br/&gt;<br /> ◇ 스포츠뿐만 아니라 전반적인 취미를 다루는 플랫폼.&lt;br/&gt;<br /> ◇ 과금 시스템을 통해 전문가의 수익 모델 ( 플랫폼은 중개수수료로 수익 창출 ) ( 해당 종목의 용품<br /> 과 관련된 광고 수익 모델도 가능 )&lt;br/&gt;<br /> ◇ 평판이 없는 전문가의 경우 무료로 피드백도 가능.&lt;br/&gt;<br /> ◇ 음성, 영상 피드백.&lt;br/&gt;<br /> ◇ 검증된 전문가의 경우 인증 절차를 통해 어플리케이션이 전문가임을 보장해줌.&lt;br/&gt;<br /> <br /> &lt;br/&gt;<br /> ===관련 기술의 현황===<br /> ====관련 기술의 현황 및 분석(State of art)====<br /> *전 세계적인 기술현황<br /> ◇ 코로나19로 인해 우리는 일상의 많은 변화를 겪고 있고 ‘배움’에도 큰 변화가 찾아왔음. 학교나 학<br /> 원에 가면 쉽게 배울 수 있던 것을 온라인수업, 줌(zoom)수업, 화상수업 등으로 배우고 있음 &lt;br/&gt;<br /> ◇ FIgma : Figma는 클라우드 기반 UI 기반 편집 도구이자 협업 도구이다.<br /> 디자이너뿐만 아니라 비 디자이너 직군에서도 협업 도구로서 다양한 용도로 사용 가능하다. &lt;br/&gt;<br /> ◇ 클라우드 서버 : 풀링된 중앙 집중식 서버로, 네트워크(일반적으로 인터넷)를 통해 호스팅 및 제공<br /> 되며 여러 사용자가 온디맨드로 액세스합니다. 클라우드 서버는 처리 성능, 스토리지, 애플리케이션 제<br /> 공 등 기존의 물리적 서버와 완전히 동일한 기능을 수행할 수 있습니다. <br /> 클라우드 서버는 전 세계 어디에든 위치할 수 있으며 클라우드 컴퓨팅 환경을 통해 원격으로 서비스를<br /> 제공할 수 있습니다. 반면, 기존의 전용 서버 하드웨어는 보통 온프레미스로 설치되며 하나의 조직이 독<br /> 점적으로 사용합니다.&lt;br&gt;<br /> <br /> *특허조사 및 특허 전략 분석<br /> 아래와 같은 특징을 부각&lt;br&gt;<br /> ◇ 비대면 레슨과 수강생과 전문가의 능동적인 피드백을 제공하는 플랫폼 &lt;br&gt;<br /> ◇ 신뢰도 향상을 위한 전문가 평가 시스템&lt;br&gt;<br /> ◇ 기존 비대면 레슨 플랫폼들의 피드백 요소 강화&lt;br&gt;<br /> ◇ 비대면 레슨, 레슨 예약, 커뮤니티 등 여러 앱을 이용해야했던 레슨관련 기능들이 하나의 앱으로 가능하다.&lt;br&gt;<br /> ◇ 하나의 앱을 통해 분야에 관계없이 간편한 비대면 레슨이 가능하다.<br /> <br /> *기술 로드맵<br /> ◇ Figma를 이용한 와이어프레임, 프로토타입 제작 &lt;br/&gt;<br /> ◇ 파이어베이스를 이용한 동영상 스트리밍, 댓글 시스템 구현 ( Cloud Storage For Firebase )&lt;br/&gt;<br /> ◇ 파이어베이스를 이용한 회원 정보 관리 &lt;br/&gt;<br /> ◇ 안드로이드 스튜디오를 이용한 XML 렌더링&lt;br/&gt;<br /> <br /> ====시장상황에 대한 분석====<br /> *경쟁제품 조사 비교<br /> [[파일:Clas.JPG|왼쪽|600x800픽셀]]<br /> &lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;<br /> *마케팅 전략 제시<br /> ◇ 강점 : 비대면 레슨과 수강생과 전문가의 능동적인 피드백을 제공하는 플랫폼, 모든 분야를 다루는 비대면 레슨 플랫폼의 부재 &lt;br&gt;<br /> ◇ 기회 : 판데믹으로 인한 비대면 레슨의 필요성 증가와 시간이 없는 바쁜 현대인들을 위한 비대면 레슨의 필요성이 대두되고 있음.&lt;br&gt;<br /> ◇ 약점 : 강사의 전문성을 보장하기 까다로움. 실시간 피드백이 아니기 때문에 한계가 존재.&lt;br&gt;<br /> ◇ 위협 : 기존 비대면 레슨 플랫폼들의 피드백 요소 강화.&lt;br&gt;<br /> <br /> &lt;br&gt;<br /> <br /> ===개발과제의 기대효과===<br /> ====기술적 기대효과====<br /> ◇ 하나의 앱을 통해 분야에 관계없이 간편한 비대면 레슨이 가능하다. &lt;br&gt;<br /> ◇ 비대면 레슨, 레슨 예약, 커뮤니티 등 여러 앱을 이용해야했던 레슨관련 기능들이 하나의 앱으로 가<br /> 능하다.<br /> <br /> ====경제적, 사회적 기대 및 파급효과====<br /> ◇ 특정 분야에 치우쳐 있던(골프, 노래) 비대면 레슨 시장의 활성화가 가능하다. &lt;br&gt;<br /> ◇ 판데믹 시대 및 포스트 판데믹 시대에 비대면 교육 서비스 시장의 성장이 가능하다. &lt;br&gt;<br /> ◇ [온라인 강의 매출 터졌다…&quot;앞으론 화상수업 못하면 도태&quot;] 온라인 강의 시장의 폭발적인 성장<br /> <br /> ===기술개발 일정 및 추진체계===<br /> ====개발 일정====<br /> [[파일:Dabajoprogramming.jpg|가운데|700x450픽셀]]<br /> <br /> ====구성원 및 추진체계====<br /> 내용<br /> <br /> ==설계==<br /> ===설계사양===<br /> ====제품의 요구사항====<br /> ◇ 다양한 분야에 대한 비대면 피드백을 튜터를 통해 받을 수 있는 앱 &lt;br&gt;<br /> ◇ 비대면으로 전문적인 레슨을 받을 수 있음&lt;br&gt;<br /> ◇ 영상, 음성들을 통한 피드백을 받을 수 있음&lt;br&gt;<br /> ◇ 튜터 평가 시스템을 통한 신뢰도 증진&lt;br&gt;<br /> ◇ 기존의 단순 강의 제공 플랫폼들을 대체하는 튜터, 튜티간 상호작용이 가능한 능동적인 플랫폼&lt;br&gt;<br /> ◇ 튜티와 튜터 간에 1:1 맞춤형 수업이 가능<br /> <br /> ===개념설계안===<br /> [[파일:Gaen.jpg|왼쪽|700x330픽셀]]<br /> &lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;<br /> ◇ 튜터와 튜티간의 상호작용이 가능한 학습 플랫폼을 제공한다. ex) 게시글, 댓글, 라이브 스트리밍 &lt;br&gt;<br /> ◇ 튜티는 자신의 영상이나 음성을 올려서 튜터에게 피드백을 받는다. &lt;br&gt;<br /> ◇ 튜터의 원활한 피드백을 위한 여러툴을 제공한다. ex) 영상 기반으로 튜터가 그림을 그려서 자세를 교정해주는 툴, 음성 기반으로 튜터가 영어 발음을 교정해주는 툴 &lt;br&gt;<br /> <br /> ===상세설계 내용===<br /> [[파일:Software.jpg|왼쪽|700x330픽셀]]&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;<br /> ◇ 튜터, 튜티의 정보를 파이어베이스 안의 Firestore Database에 나누어서 따로 저장한다. &lt;br&gt;<br /> ◇ 안드로이드 클라이언트의 요청을 파이어베이스에서 처리한다. &lt;br&gt;<br /> ◇ 파이어베이스에 사용자 정보, 대화 내용, 동영상 등 대부분의 데이터가 저장된다. &lt;br&gt;<br /> ◇ 동영상, 사진, 음성들은 파이어베이스 Storage에 저장되고, URI를 파이어베이스 안의 Firestore Database에 저장한다. &lt;br&gt;<br /> <br /> ==결과 및 평가==<br /> ===완료 작품의 소개===<br /> ====프로토타입 사진 혹은 작동 장면====<br /> 내용<br /> ===관련사업비 내역서===<br /> 내용<br /> <br /> ===완료작품의 평가===<br /> 내용<br /> <br /> ===향후계획===<br /> ◇ VOD 실시간 스트리밍. &lt;br&gt;<br /> ◇ 디자인적으로 완성도 높이기 &lt;br&gt;<br /> ◇ 튜터 추천시스템.&lt;br&gt;<br /> ◇ 튜터 확보&lt;br&gt;<br /> ◇ 레슨 교정 툴.&lt;br&gt;<br /> ◇ IOS 버전 앱 구현.&lt;br&gt;<br /> ◇ 튜터, 튜티 튜터링 결제.&lt;br&gt;<br /> ◇ 튜터가 관리하는 튜티 페이지.&lt;br&gt;</div>

2021com4 https://capstone.uos.ac.kr/cdc/index.php?title=%EB%8B%A4%EB%B4%90%EC%A4%98&diff=6838 2021-12-18T13:32:42Z

<p>2021com4: /* 개념설계안 */</p> <hr /> <div>&lt;div&gt;__TOC__&lt;/div&gt;<br /> <br /> ==프로젝트 개요==<br /> === 기술개발 과제 ===<br /> ''' 국문 : ''' 다바줘 - 모든 비대면 레슨을 하나로<br /> <br /> ''' 영문 : ''' All contact-free lessons in one<br /> <br /> ===과제 팀명===<br /> 다봐줘<br /> <br /> ===지도교수===<br /> 이*희 교수님<br /> <br /> ===개발기간===<br /> 2021년 9월 ~ 2021년 12월 (총 4개월)<br /> <br /> ===구성원 소개===<br /> 서울시립대학교 컴퓨터과학부 20169200** 지**(팀장)<br /> <br /> 서울시립대학교 컴퓨터과학부 20169200** 김**<br /> <br /> 서울시립대학교 컴퓨터과학부 20159200** 강**<br /> <br /> 서울시립대학교 컴퓨터과학부 20189200** 지**<br /> <br /> ==서론==<br /> ===개발 과제의 개요===<br /> <br /> ====개발 과제 요약====<br /> ◇ 비대면으로 전문적인 레슨을 받을 수 있음. &lt;br/&gt;<br /> ◇ 영상, 음성들을 통한 능동적인 피드백을 받을 수 있음. &lt;br/&gt;<br /> ◇ 평가 시스템을 통한 신뢰도 증진 &lt;br/&gt;<br /> <br /> ====개발 과제의 배경====<br /> ◇ 특정 분야가 아닌 모든 종류를 레슨을 다루는 플랫폼이 없음. &lt;br/&gt;<br /> ◇ 판데믹으로 인한 비대면 레슨의 필요성 증가와 시간이 없는 바쁜 현대인들을 위한 비대면 레슨의<br /> 필요성.<br /> <br /> ====개발 과제의 목표 및 내용====<br /> ◇ 영상과 음성을 통한 비대면 레슨 플랫폼 &lt;br/&gt;<br /> ◇ 검증된 전문가의 전문적인 레슨 플랫폼 &lt;br/&gt;<br /> ◇ 지속적인 소통을 통한 능동적인 레슨 플랫폼&lt;br/&gt;<br /> ◇ 신뢰도 향상을 위한 전문가 평가 시스템&lt;br/&gt;<br /> ◇ 레슨을 위한 각종 편의 기능 제공.&lt;br/&gt;<br /> ◇ 전문가와 수강생의 능동적인 피드백 ( 댓글, 음성, 영상 - 비동기적 ) 을 중점으로 하는 플랫폼&lt;br/&gt;<br /> ◇ 스포츠뿐만 아니라 전반적인 취미를 다루는 플랫폼.&lt;br/&gt;<br /> ◇ 과금 시스템을 통해 전문가의 수익 모델 ( 플랫폼은 중개수수료로 수익 창출 ) ( 해당 종목의 용품<br /> 과 관련된 광고 수익 모델도 가능 )&lt;br/&gt;<br /> ◇ 평판이 없는 전문가의 경우 무료로 피드백도 가능.&lt;br/&gt;<br /> ◇ 음성, 영상 피드백.&lt;br/&gt;<br /> ◇ 검증된 전문가의 경우 인증 절차를 통해 어플리케이션이 전문가임을 보장해줌.&lt;br/&gt;<br /> <br /> &lt;br/&gt;<br /> ===관련 기술의 현황===<br /> ====관련 기술의 현황 및 분석(State of art)====<br /> *전 세계적인 기술현황<br /> ◇ 코로나19로 인해 우리는 일상의 많은 변화를 겪고 있고 ‘배움’에도 큰 변화가 찾아왔음. 학교나 학<br /> 원에 가면 쉽게 배울 수 있던 것을 온라인수업, 줌(zoom)수업, 화상수업 등으로 배우고 있음 &lt;br/&gt;<br /> ◇ FIgma : Figma는 클라우드 기반 UI 기반 편집 도구이자 협업 도구이다.<br /> 디자이너뿐만 아니라 비 디자이너 직군에서도 협업 도구로서 다양한 용도로 사용 가능하다. &lt;br/&gt;<br /> ◇ 클라우드 서버 : 풀링된 중앙 집중식 서버로, 네트워크(일반적으로 인터넷)를 통해 호스팅 및 제공<br /> 되며 여러 사용자가 온디맨드로 액세스합니다. 클라우드 서버는 처리 성능, 스토리지, 애플리케이션 제<br /> 공 등 기존의 물리적 서버와 완전히 동일한 기능을 수행할 수 있습니다. <br /> 클라우드 서버는 전 세계 어디에든 위치할 수 있으며 클라우드 컴퓨팅 환경을 통해 원격으로 서비스를<br /> 제공할 수 있습니다. 반면, 기존의 전용 서버 하드웨어는 보통 온프레미스로 설치되며 하나의 조직이 독<br /> 점적으로 사용합니다.&lt;br&gt;<br /> <br /> *특허조사 및 특허 전략 분석<br /> 아래와 같은 특징을 부각&lt;br&gt;<br /> ◇ 비대면 레슨과 수강생과 전문가의 능동적인 피드백을 제공하는 플랫폼 &lt;br&gt;<br /> ◇ 신뢰도 향상을 위한 전문가 평가 시스템&lt;br&gt;<br /> ◇ 기존 비대면 레슨 플랫폼들의 피드백 요소 강화&lt;br&gt;<br /> ◇ 비대면 레슨, 레슨 예약, 커뮤니티 등 여러 앱을 이용해야했던 레슨관련 기능들이 하나의 앱으로 가능하다.&lt;br&gt;<br /> ◇ 하나의 앱을 통해 분야에 관계없이 간편한 비대면 레슨이 가능하다.<br /> <br /> *기술 로드맵<br /> ◇ Figma를 이용한 와이어프레임, 프로토타입 제작 &lt;br/&gt;<br /> ◇ 파이어베이스를 이용한 동영상 스트리밍, 댓글 시스템 구현 ( Cloud Storage For Firebase )&lt;br/&gt;<br /> ◇ 파이어베이스를 이용한 회원 정보 관리 &lt;br/&gt;<br /> ◇ 안드로이드 스튜디오를 이용한 XML 렌더링&lt;br/&gt;<br /> <br /> ====시장상황에 대한 분석====<br /> *경쟁제품 조사 비교<br /> [[파일:Clas.JPG|왼쪽|600x800픽셀]]<br /> &lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;<br /> *마케팅 전략 제시<br /> ◇ 강점 : 비대면 레슨과 수강생과 전문가의 능동적인 피드백을 제공하는 플랫폼, 모든 분야를 다루는 비대면 레슨 플랫폼의 부재 &lt;br&gt;<br /> ◇ 기회 : 판데믹으로 인한 비대면 레슨의 필요성 증가와 시간이 없는 바쁜 현대인들을 위한 비대면 레슨의 필요성이 대두되고 있음.&lt;br&gt;<br /> ◇ 약점 : 강사의 전문성을 보장하기 까다로움. 실시간 피드백이 아니기 때문에 한계가 존재.&lt;br&gt;<br /> ◇ 위협 : 기존 비대면 레슨 플랫폼들의 피드백 요소 강화.&lt;br&gt;<br /> <br /> &lt;br&gt;<br /> <br /> ===개발과제의 기대효과===<br /> ====기술적 기대효과====<br /> ◇ 하나의 앱을 통해 분야에 관계없이 간편한 비대면 레슨이 가능하다. &lt;br&gt;<br /> ◇ 비대면 레슨, 레슨 예약, 커뮤니티 등 여러 앱을 이용해야했던 레슨관련 기능들이 하나의 앱으로 가<br /> 능하다.<br /> <br /> ====경제적, 사회적 기대 및 파급효과====<br /> ◇ 특정 분야에 치우쳐 있던(골프, 노래) 비대면 레슨 시장의 활성화가 가능하다. &lt;br&gt;<br /> ◇ 판데믹 시대 및 포스트 판데믹 시대에 비대면 교육 서비스 시장의 성장이 가능하다. &lt;br&gt;<br /> ◇ [온라인 강의 매출 터졌다…&quot;앞으론 화상수업 못하면 도태&quot;] 온라인 강의 시장의 폭발적인 성장<br /> <br /> ===기술개발 일정 및 추진체계===<br /> ====개발 일정====<br /> [[파일:Dabajoprogramming.jpg|가운데|700x450픽셀]]<br /> <br /> ====구성원 및 추진체계====<br /> 내용<br /> <br /> ==설계==<br /> ===설계사양===<br /> ====제품의 요구사항====<br /> ◇ 다양한 분야에 대한 비대면 피드백을 튜터를 통해 받을 수 있는 앱 &lt;br&gt;<br /> ◇ 비대면으로 전문적인 레슨을 받을 수 있음&lt;br&gt;<br /> ◇ 영상, 음성들을 통한 피드백을 받을 수 있음&lt;br&gt;<br /> ◇ 튜터 평가 시스템을 통한 신뢰도 증진&lt;br&gt;<br /> ◇ 기존의 단순 강의 제공 플랫폼들을 대체하는 튜터, 튜티간 상호작용이 가능한 능동적인 플랫폼&lt;br&gt;<br /> ◇ 튜티와 튜터 간에 1:1 맞춤형 수업이 가능<br /> <br /> ===개념설계안===<br /> [[파일:Gaen.jpg|왼쪽|700x330픽셀]]<br /> &lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;<br /> ◇ 튜터와 튜티간의 상호작용이 가능한 학습 플랫폼을 제공한다. ex) 게시글, 댓글, 라이브 스트리밍 &lt;br&gt;<br /> ◇ 튜티는 자신의 영상이나 음성을 올려서 튜터에게 피드백을 받는다. &lt;br&gt;<br /> ◇ 튜터의 원활한 피드백을 위한 여러툴을 제공한다. ex) 영상 기반으로 튜터가 그림을 그려서 자세를 교정해주는 툴, 음성 기반으로 튜터가 영어 발음을 교정해주는 툴 &lt;br&gt;<br /> <br /> ===상세설계 내용===<br /> [[파일:Software.jpg|왼쪽|700x330픽셀]]&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;<br /> ◇ 튜터, 튜티의 정보를 파이어베이스 안의 Firestore Database에 나누어서 따로 저장한다. &lt;br&gt;<br /> ◇ 안드로이드 클라이언트의 요청을 파이어베이스에서 처리한다. &lt;br&gt;<br /> ◇ 파이어베이스에 사용자 정보, 대화 내용, 동영상 등 대부분의 데이터가 저장된다. &lt;br&gt;<br /> ◇ 동영상, 사진, 음성들은 파이어베이스 Storage에 저장되고, URI를 파이어베이스 안의 Firestore Database에 저장한다. &lt;br&gt;<br /> <br /> ==결과 및 평가==<br /> ===완료 작품의 소개===<br /> ====프로토타입 사진 혹은 작동 장면====<br /> 내용<br /> ===관련사업비 내역서===<br /> 내용<br /> <br /> ===완료작품의 평가===<br /> 내용<br /> <br /> ===향후계획===<br /> ◇ VOD 실시간 스트리밍. &lt;br&gt;<br /> ◇ 디자인적으로 완성도 높이기 &lt;br&gt;<br /> ◇ 튜터 추천시스템.&lt;br&gt;<br /> ◇ 튜터 확보&lt;br&gt;<br /> ◇ 레슨 교정 툴.&lt;br&gt;<br /> ◇ IOS 버전 앱 구현.&lt;br&gt;<br /> ◇ 튜터, 튜티 튜터링 결제.&lt;br&gt;<br /> ◇ 튜터가 관리하는 튜티 페이지.&lt;br&gt;</div>

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