"대문"의 두 판 사이의 차이

CIVIL capstone
이동: 둘러보기, 검색
(→‎서울시립대학교 토목공학과 Capstone project)
(사용자 2명의 중간 판 28개는 보이지 않습니다)
10번째 줄: 10번째 줄:
  
 
== <strong>서울시립대학교 토목공학과 Capstone project</strong> ==
 
== <strong>서울시립대학교 토목공학과 Capstone project</strong> ==
−
<div style="margin:0px 0px 40px 20px">
+
<div style="margin:0px 0px 40px 30px">
−
* [[2017학년도 1학기]]
+
* [[2018학년도 1학기]]
−
* [[2017학년도 2학기]]
+
* [[2018학년도 2학기]]
 +
* [[2019학년도 1학기]]
 +
* [[2019학년도 2학기]]
 +
* [[2020학년도 1학기]]
 +
* [[2020학년도 2학기]]
 +
* [[2021학년도 1학기]]
 +
* [[2021학년도 2학기]]
 +
* [[2022학년도 1학기]]
 +
* [[2022학년도 2학기]]
 +
* [[2023학년도 1학기]]
 +
* [[2023학년도 2학기]]
 +
 
 
</div>
 
</div>
  
−
== <strong>교육목표</strong>==
+
== <strong>교육목표 ( 졸업 후 2-3년 내에 갖추어야 할 능력 ) </strong>==
−
*급변하는 국제화시대에 능동적으로 대처하고 국가의 복리와 안전에 봉사하는 전문건설인 육성을 목표로 한다.
+
<div style="margin:0px 0px 40px 40px">
−
*책임과 의무로 사회기반시설을 건설하여 사회에 봉사하는 건설인 국가의 경제활동과 국민의 복리와 안전에 근간이 되는 사회기반시설을 책임과 의무를 가지고 건설하여 사회에 봉사할 수 있는 전문 지도자를 육성함으로써 국가와 지역 사회의 요구에 부응하도록 한다.
+
A) 창의적인 설계능력을 지닌 토목기술인력 양성<br>
−
*능동적이고 창의적인 도시 전문건설인 우리나라 사회활동의 중추적인 역할을 하는 서울시는 다른 도시와 비교할 수 없을 만큼 거대하고 복잡하며 빠르게 변화하고 있고 본 학과가 서울시립대학교 토목공학과인 만큼 도시과학의 특성화를 통해 거대도시의 사회활동을 충분히 지원할 수 있는 사회기반시설의 건설을 위하여 능동적이고 창의적인 도시 전문건설인 을 육성한다.
+
B) 다학제적 문제해결능력을 지닌 선도적 인재 양성<br>
−
*급속히 변화하는 국제화 시대에 능동적으로 대처할 수 있는 정예 건설인 현대사회는 정치, 경제, 문화, 학문 등의 전 분야에서 혁신적인 변화가 급속하게 이루어지고 있다. 현대 사회활동의 배경이 되는 기반시설의 계획, 건설, 유지관리를 책임지고 있는 토목공학도 이를 충분히 지원할 수 있도록 보다 신속하고 진보적으로 변화해야 한다. 이를 위하여 본 학과는 급속히 변화하는 국제화 시대에 능동적으로 대처할 수 있는 정예 건설인을 육성한다.
+
C) 국제적 감각과 리더십을 겸비한 토목기술인 양성 <br>
  
 
</div>
 
</div>
  
−
== <strong>특성 및 발전방안 </strong>==
+
== <strong>프로그램 학습성과 (졸업시점에 갖추어야 할 능력)  </strong>==
 
<div style="margin:0px 0px 40px 30px">
 
<div style="margin:0px 0px 40px 30px">
−
*현대 구조물의 복합화에 부응할 수 있도록 고전역학에 컴퓨터와 네트워크를 활발하게 이용하는 테크놀로지의 도입<br>
+
* PO1(지식응용) 수학, 기초과학, 공학의 지식과 정보기술을 공학문제 해결에 응용할 수 있는 능력
−
*더욱 활발한 현장학습 기회의 증대<br>
+
* PO2(분석실험) 데이터를 분석하고 주어진 사실이나 가설을 실험을 통하여 확인할 수 있는 능력
−
*교수와 학생간의 원활한 의사소통을 위한 평생지도교수제의 지속적인 실시<br>
+
* PO3(문제정의) 공학문제를 정의하고 공식화할 수 있는 능력
−
*서울시 시정전문분야 맞춤교육 및 특채방안의 활성화<br>
+
* PO4(자원활용) 공학문제를 해결하기 위해 최신 정보, 연구 결과, 적절한 도구를 활용할 수 있는 능력
−
*학부, 대학원의 유기적인 연계를 통한 시너지 효과 극대화<br>
+
* PO5(설계능력) 현실적 제한조건을 고려하여 시스템, 요소, 공정 등을 설계할 수 있는 능력
−
</div>
+
* PO6(협동능력) 공학문제를 해결하는 프로젝트 팀의 구성원으로서 팀 성과에 기여할 수 있는 능력
−
 
+
* PO7(의사전달) 다양한 환경에서 효과적으로 의사소통 할 수 있는 능력
 +
* PO8(영향이해) 공학적 해결방안이 보건, 안전, 경제, 환경, 지속가능성 등에 미치는 영향을 이해할 수 있는 능력
 +
* PO9(직업윤리) 공학인으로서의 직업윤리와 사회적 책임을 이해할 수 있는 능력
 +
* PO10(평생학습) 기술환경 변화에 따른 자기계발의 필요성을 인식하고 지속적이고 자기주도적으로 학습할 수 있는 능력
 
</div>
 
</div>

2023년 11월 28일 (화) 23:21 판

서울시립대학교 토목공학과 Capstone wiki 소개

  • 서울시립대학교 토목공학과 Capstone wiki 입니다.
  • 서울시립대학교 토목공학과 Capstone wiki는 각 과목별 Capstone 프로젝트에서 진행한 프로젝트를 바탕으로 구성되었습니다.

서울시립대학교 토목공학과 Capstone project

교육목표 ( 졸업 후 2-3년 내에 갖추어야 할 능력 )

A) 창의적인 설계능력을 지닌 토목기술인력 양성
B) 다학제적 문제해결능력을 지닌 선도적 인재 양성
C) 국제적 감각과 리더십을 겸비한 토목기술인 양성

프로그램 학습성과 (졸업시점에 갖추어야 할 능력)

  • PO1(지식응용) 수학, 기초과학, 공학의 지식과 정보기술을 공학문제 해결에 응용할 수 있는 능력
  • PO2(분석실험) 데이터를 분석하고 주어진 사실이나 가설을 실험을 통하여 확인할 수 있는 능력
  • PO3(문제정의) 공학문제를 정의하고 공식화할 수 있는 능력
  • PO4(자원활용) 공학문제를 해결하기 위해 최신 정보, 연구 결과, 적절한 도구를 활용할 수 있는 능력
  • PO5(설계능력) 현실적 제한조건을 고려하여 시스템, 요소, 공정 등을 설계할 수 있는 능력
  • PO6(협동능력) 공학문제를 해결하는 프로젝트 팀의 구성원으로서 팀 성과에 기여할 수 있는 능력
  • PO7(의사전달) 다양한 환경에서 효과적으로 의사소통 할 수 있는 능력
  • PO8(영향이해) 공학적 해결방안이 보건, 안전, 경제, 환경, 지속가능성 등에 미치는 영향을 이해할 수 있는 능력
  • PO9(직업윤리) 공학인으로서의 직업윤리와 사회적 책임을 이해할 수 있는 능력
  • PO10(평생학습) 기술환경 변화에 따른 자기계발의 필요성을 인식하고 지속적이고 자기주도적으로 학습할 수 있는 능력
원본 주소 "https://capstone.uos.ac.kr/civ/index.php?title=대문&oldid=3727"