2017학년도 2학기 창의공학종합설계 - 편집 역사

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2018-03-29T12:40:06Z

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2017-12-19T07:05:03Z

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2017-12-19T05:41:20Z

‎Course Description

@@ 48번째 줄: / 48번째 줄: @@
    • 일정: 프로젝트의 일정을 내용과 함께 도표로 나타낸다.
    • 구성원 및 추진체계: 프로젝트 팀 구성원을 소개하고 각 구성원의 업무 혹은 추진체계를 도표로 나타낸다.
-−
 . 경쟁력 분석 보고서 (10%)
    프로젝트에서 제안하는 문제의 현황에 대하여 자세히 분석한다. 특허조사, 인터넷조사 등을 통하여 전 세계적인 State of art를 조사한다. 이 보고서는 경제적인 면도 기술하여야 하지만, 보다 기술적인 면에 치중되어야 하며 만약 경쟁제품이 있다면 특징/성능 matrix 등을 작성하여 비교한다. 이 보고서는 프로젝트 제안서에 포함할 수 있지만, 본 교과목에서는 별도로 제출하여야 한다.
-−
 . 개념 설계 보고서 (15%)
    설계 개념이 구체적인 요구 사양으로 정리되어 있으며, 이를 만족하는 3개의 정도의 간단한 설계가 제시되어 있어야 한다. 제시되는 개념설계는 그림과 설명이 있어야 하며, 특허 등을 직접적으로 복사한 것이 아니고 가능하면 독창적이어야 한다. 이 개념 설계는 반드시 모든 팀원의 의견과 노력이 모인 것이어야 한다.
-   이 보고서에서는 상세설계 및 프로토타입 작성으로 전개될 단 한 개의 설계를 고르는데 반드시 논리적으로 타당하고 그 이유가 상세히 기술적, 경제적으로 분석되어 있어야 한다. 가능하면 보고서는 Decision matrix 등을 사용하여 비교하고, 가장 중요한 부품 혹은 부분은 상세히 그림 등으로 분석 설명되어야 한다. 즉, 이 때 고객에게 제품이 어떠한 방향으로 가는지에 대하여 설명하고 동의를 얻는 것이 가능하여야 한다.
+. 상세 설계 보고서 (15%)
    예비설계단계에서 결정된 설계를 구체화한다. 모든 부품이 완벽하게 묘사될 수 있도록 상세화되고 그 조립순서가 결정되어야 한다: 부품도, 조립도, Part list가 첨부되어야 한다. 더하여 가능하면 simulation결과가 있으면 좋다.
-−
 . Prototype 작동 (15%)
    실제로 설계에 의한 프로토타입을 만들고 그 작동성을 보인다.
-−
 . 동영상 및 포스터 (5%)
    모든 팀은 학기말의 마지막 발표를 위한 포스터 및 시제품의 제작 및 작동에 관한 동영상을 작성하여야 한다. 포스터는 팀과 설계 내용을 효과적으로 소개하여야 한다.
-−
 . 최종 보고서 (15%)
    학기말에 제출하는 최종 보고서는 팀의 구성부터 학기말의 발표 전까지의 모든 내용이 서술되어 있어야 한다: 문제의 정의, 해법의 요약, 주요 분석, 장단점 서술, 설계도, 프로토타입 설명 등이 포함되어야 한다.  종이 보고서 형태로 제출하는 한편, 모든 관련 파일을 과목 home page에 올려야 한다.
-−
 . 특허 (5%)
    모든 팀은 시제품에 관련된 특허를 특허청에 출원하여야 한다.
-−
 . 기타 (5%)
    모든 팀은 각 보고서 제출 단계에서 각각 팀별로 결과를 발표하는데, 각 팀의 모든 팀원이 발표는 최소한 1회씩, 질문은 5회, 발표 평가 코멘트는 2회 이상씩 하여야 한다.

@@ 18번째 줄: / 18번째 줄: @@
 . 전체 10개 이내의 팀으로 구성하여 각 팀은 학과내의 10분의 교수님들 중의 한분씩을 프로젝트 지도교수님(Mentor)로 하여 지도를 받는다.
 . 각 팀은 3~5명의 팀원으로 구성된다.
 . 각 팀의 프로젝트 주제 혹은 설계대상의 선정은 팀원이 합의하여 결정하며, 지도교수님의 지도를 반드시 거쳐야 한다.
 . 각 팀에는 30만~40만원의 재료를 살 수 있도록 학과에서 지원하는데 학과 조교에게 사고자 하는 물품의 견적서를 제공하면 조교는 구매하여 각 팀에 전달한다.
 '''￭ 각 팀별 캡스톤 설계(capstone design) 과정은 아래와 같은 5단계로 진행한다.'''
-   -목표설정       ⇒ 	문제의 정의 및 제안	⇒	1.과제제안
+   -목표설정        ⇒ 	문제의 정의 및 제안	⇒	1.과제제안
    -합성		  ⇒					2.경쟁력분석
    -분석	          ⇒ 	공학적 설계		⇒	3.개념설계
    -제작	          ⇒ 					4.상세설계
-   -시험 및 평가   ⇒  	제품 제작 및 평가	⇒	5.프로토타입 제작 및 최종보고
 '''￭ 각 팀은 다음의 내용을 제출하고 보고하여 평가한다.'''

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 . 프로젝트 제안서 (15%)
-−
    문제를 정의하고 팀 구성원을 소개한다. 문제에 대한 해법을 제시하는 것이 아니라 문제를 해결할 프로젝트의 완성을 위한 계획을 제시하여야 한다. 제안서는 일반적으로 다음과 같이 구성된다.
-−
    • 서론: 제안하고자 하는 문제를 소개한다.
    • 배경: 문제의 현황, 필요성, 중요도 등을 서술한다.
@@ 43번째 줄: / 43번째 줄: @@
 . 경쟁력 분석 보고서 (10%)
-−
    프로젝트에서 제안하는 문제의 현황에 대하여 자세히 분석한다. 특허조사, 인터넷조사 등을 통하여 전 세계적인 State of art를 조사한다. 이 보고서는 경제적인 면도 기술하여야 하지만, 보다 기술적인 면에 치중되어야 하며 만약 경쟁제품이 있다면 특징/성능 matrix 등을 작성하여 비교한다. 이 보고서는 프로젝트 제안서에 포함할 수 있지만, 본 교과목에서는 별도로 제출하여야 한다.
 . 개념 설계 보고서 (15%)
-−
    설계 개념이 구체적인 요구 사양으로 정리되어 있으며, 이를 만족하는 3개의 정도의 간단한 설계가 제시되어 있어야 한다. 제시되는 개념설계는 그림과 설명이 있어야 하며, 특허 등을 직접적으로 복사한 것이 아니고 가능하면 독창적이어야 한다. 이 개념 설계는 반드시 모든 팀원의 의견과 노력이 모인 것이어야 한다.
 . 예비 설계 보고서 (0%) : 본 학기에는 제외함.
-−
    이 보고서에서는 상세설계 및 프로토타입 작성으로 전개될 단 한 개의 설계를 고르는데 반드시 논리적으로 타당하고 그 이유가 상세히 기술적, 경제적으로 분석되어 있어야 한다. 가능하면 보고서는 Decision matrix 등을 사용하여 비교하고, 가장 중요한 부품 혹은 부분은 상세히 그림 등으로 분석 설명되어야 한다. 즉, 이 때 고객에게 제품이 어떠한 방향으로 가는지에 대하여 설명하고 동의를 얻는 것이 가능하여야 한다.
 . 상세 설계 보고서 (15%)
-−
    예비설계단계에서 결정된 설계를 구체화한다. 모든 부품이 완벽하게 묘사될 수 있도록 상세화되고 그 조립순서가 결정되어야 한다: 부품도, 조립도, Part list가 첨부되어야 한다. 더하여 가능하면 simulation결과가 있으면 좋다.
 . Prototype 작동 (15%)
-−
    실제로 설계에 의한 프로토타입을 만들고 그 작동성을 보인다.
 . 동영상 및 포스터 (5%)
-−
    모든 팀은 학기말의 마지막 발표를 위한 포스터 및 시제품의 제작 및 작동에 관한 동영상을 작성하여야 한다. 포스터는 팀과 설계 내용을 효과적으로 소개하여야 한다.
 . 최종 보고서 (15%)
-−
    학기말에 제출하는 최종 보고서는 팀의 구성부터 학기말의 발표 전까지의 모든 내용이 서술되어 있어야 한다: 문제의 정의, 해법의 요약, 주요 분석, 장단점 서술, 설계도, 프로토타입 설명 등이 포함되어야 한다.  종이 보고서 형태로 제출하는 한편, 모든 관련 파일을 과목 home page에 올려야 한다.
 . 특허 (5%)
-−
    모든 팀은 시제품에 관련된 특허를 특허청에 출원하여야 한다.
 . 기타 (5%)
    모든 팀은 각 보고서 제출 단계에서 각각 팀별로 결과를 발표하는데, 각 팀의 모든 팀원이 발표는 최소한 1회씩, 질문은 5회, 발표 평가 코멘트는 2회 이상씩 하여야 한다.
@@ 80번째 줄: / 81번째 줄: @@
 . 5단계별 보고서
-−
 . 5단계별 발표 파일(ppt 혹은 prezi)
-−
 . 프로토타입 제작품
-−
 . 프로토타입 제작품 운영동작 동영상
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 . 특허출원증명서
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 . 팀별 동료평가 성적배분서

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 '''￭ 강좌당 수강인원이 40명인데, 팀을 구성하여 프로젝트를 진행한다.'''
-.	전체 10개 이내의 팀으로 구성하여 각 팀은 학과내의 10분의 교수님들 중의 한분씩을 프로젝트 지도교수님(Mentor)로 하여 지도를 받는다.
+. 전체 10개 이내의 팀으로 구성하여 각 팀은 학과내의 10분의 교수님들 중의 한분씩을 프로젝트 지도교수님(Mentor)로 하여 지도를 받는다.
+. 각 팀은 3~5명의 팀원으로 구성된다.
-.	각 팀은 3~5명의 팀원으로 구성된다.
+. 각 팀의 프로젝트 주제 혹은 설계대상의 선정은 팀원이 합의하여 결정하며, 지도교수님의 지도를 반드시 거쳐야 한다.
+. 각 팀에는 30만~40만원의 재료를 살 수 있도록 학과에서 지원하는데 학과 조교에게 사고자 하는 물품의 견적서를 제공하면 조교는 구매하여 각 팀에 전달한다.
 '''￭ 각 팀별 캡스톤 설계(capstone design) 과정은 아래와 같은 5단계로 진행한다.'''

@@ 35번째 줄: / 35번째 줄: @@
 '''￭ 각 팀은 다음의 내용을 제출하고 보고하여 평가한다.'''
 . 프로젝트 제안서 (15%)
-문제를 정의하고 팀 구성원을 소개한다. 문제에 대한 해법을 제시하는 것이 아니라 문제를 해결할 프로젝트의 완성을 위한 계획을 제시하여야 한다. 제안서는 일반적으로 다음과 같이 구성된다.
+  문제를 정의하고 팀 구성원을 소개한다. 문제에 대한 해법을 제시하는 것이 아니라 문제를 해결할 프로젝트의 완성을 위한 계획을 제시하여야 한다. 제안서는 일반적으로 다음과 같이 구성된다.
-• 서론: 제안하고자 하는 문제를 소개한다.
+  • 서론: 제안하고자 하는 문제를 소개한다.
-• 배경: 문제의 현황, 필요성, 중요도 등을 서술한다.
+  • 배경: 문제의 현황, 필요성, 중요도 등을 서술한다.
-• 목표와 내용: 프로젝트가 끝났을 때에 팀이 얻을 수 있는 목표를 확실히 명시하고 이를 이루는데 필요한 방법, 결과인 프로토타입의 사양 등의 자세한 내용을 서술한다.
+  • 목표와 내용: 프로젝트가 끝났을 때에 팀이 얻을 수 있는 목표를 확실히 명시하고 이를 이루는데 필요한 방법, 결과인 프로토타입의 사양 등의 자세한 내용을 서술한다.
-• 일정: 프로젝트의 일정을 내용과 함께 도표로 나타낸다.
+  • 일정: 프로젝트의 일정을 내용과 함께 도표로 나타낸다.
-• 구성원 및 추진체계: 프로젝트 팀 구성원을 소개하고 각 구성원의 업무 혹은 추진체계를 도표로 나타낸다.
+  • 구성원 및 추진체계: 프로젝트 팀 구성원을 소개하고 각 구성원의 업무 혹은 추진체계를 도표로 나타낸다.
 . 경쟁력 분석 보고서 (10%)
-프로젝트에서 제안하는 문제의 현황에 대하여 자세히 분석한다. 특허조사, 인터넷조사 등을 통하여 전 세계적인 State of art를 조사한다. 이 보고서는 경제적인 면도 기술하여야 하지만, 보다 기술적인 면에 치중되어야 하며 만약 경쟁제품이 있다면 특징/성능 matrix 등을 작성하여 비교한다. 이 보고서는 프로젝트 제안서에 포함할 수 있지만, 본 교과목에서는 별도로 제출하여야 한다.
+  프로젝트에서 제안하는 문제의 현황에 대하여 자세히 분석한다. 특허조사, 인터넷조사 등을 통하여 전 세계적인 State of art를 조사한다. 이 보고서는 경제적인 면도 기술하여야 하지만, 보다 기술적인 면에 치중되어야 하며 만약 경쟁제품이 있다면 특징/성능 matrix 등을 작성하여 비교한다. 이 보고서는 프로젝트 제안서에 포함할 수 있지만, 본 교과목에서는 별도로 제출하여야 한다.
 . 개념 설계 보고서 (15%)
-설계 개념이 구체적인 요구 사양으로 정리되어 있으며, 이를 만족하는 3개의 정도의 간단한 설계가 제시되어 있어야 한다. 제시되는 개념설계는 그림과 설명이 있어야 하며, 특허 등을 직접적으로 복사한 것이 아니고 가능하면 독창적이어야 한다. 이 개념 설계는 반드시 모든 팀원의 의견과 노력이 모인 것이어야 한다.
+  설계 개념이 구체적인 요구 사양으로 정리되어 있으며, 이를 만족하는 3개의 정도의 간단한 설계가 제시되어 있어야 한다. 제시되는 개념설계는 그림과 설명이 있어야 하며, 특허 등을 직접적으로 복사한 것이 아니고 가능하면 독창적이어야 한다. 이 개념 설계는 반드시 모든 팀원의 의견과 노력이 모인 것이어야 한다.
 . 예비 설계 보고서 (0%) : 본 학기에는 제외함.
-이 보고서에서는 상세설계 및 프로토타입 작성으로 전개될 단 한 개의 설계를 고르는데 반드시 논리적으로 타당하고 그 이유가 상세히 기술적, 경제적으로 분석되어 있어야 한다. 가능하면 보고서는 Decision matrix 등을 사용하여 비교하고, 가장 중요한 부품 혹은 부분은 상세히 그림 등으로 분석 설명되어야 한다. 즉, 이 때 고객에게 제품이 어떠한 방향으로 가는지에 대하여 설명하고 동의를 얻는 것이 가능하여야 한다.
+  이 보고서에서는 상세설계 및 프로토타입 작성으로 전개될 단 한 개의 설계를 고르는데 반드시 논리적으로 타당하고 그 이유가 상세히 기술적, 경제적으로 분석되어 있어야 한다. 가능하면 보고서는 Decision matrix 등을 사용하여 비교하고, 가장 중요한 부품 혹은 부분은 상세히 그림 등으로 분석 설명되어야 한다. 즉, 이 때 고객에게 제품이 어떠한 방향으로 가는지에 대하여 설명하고 동의를 얻는 것이 가능하여야 한다.
 . 상세 설계 보고서 (15%)
-예비설계단계에서 결정된 설계를 구체화한다. 모든 부품이 완벽하게 묘사될 수 있도록 상세화되고 그 조립순서가 결정되어야 한다: 부품도, 조립도, Part list가 첨부되어야 한다. 더하여 가능하면 simulation결과가 있으면 좋다.
+  예비설계단계에서 결정된 설계를 구체화한다. 모든 부품이 완벽하게 묘사될 수 있도록 상세화되고 그 조립순서가 결정되어야 한다: 부품도, 조립도, Part list가 첨부되어야 한다. 더하여 가능하면 simulation결과가 있으면 좋다.
 . Prototype 작동 (15%)
-실제로 설계에 의한 프로토타입을 만들고 그 작동성을 보인다.
+  실제로 설계에 의한 프로토타입을 만들고 그 작동성을 보인다.
 . 동영상 및 포스터 (5%)
-모든 팀은 학기말의 마지막 발표를 위한 포스터 및 시제품의 제작 및 작동에 관한 동영상을 작성하여야 한다. 포스터는 팀과 설계 내용을 효과적으로 소개하여야 한다.
+  모든 팀은 학기말의 마지막 발표를 위한 포스터 및 시제품의 제작 및 작동에 관한 동영상을 작성하여야 한다. 포스터는 팀과 설계 내용을 효과적으로 소개하여야 한다.
 . 최종 보고서 (15%)
-학기말에 제출하는 최종 보고서는 팀의 구성부터 학기말의 발표 전까지의 모든 내용이 서술되어 있어야 한다: 문제의 정의, 해법의 요약, 주요 분석, 장단점 서술, 설계도, 프로토타입 설명 등이 포함되어야 한다.  종이 보고서 형태로 제출하는 한편, 모든 관련 파일을 과목 home page에 올려야 한다.
+  학기말에 제출하는 최종 보고서는 팀의 구성부터 학기말의 발표 전까지의 모든 내용이 서술되어 있어야 한다: 문제의 정의, 해법의 요약, 주요 분석, 장단점 서술, 설계도, 프로토타입 설명 등이 포함되어야 한다.  종이 보고서 형태로 제출하는 한편, 모든 관련 파일을 과목 home page에 올려야 한다.
 . 특허 (5%)
-. 기타 (5%)
+  모든 팀은 시제품에 관련된 특허를 특허청에 출원하여야 한다.
 모든 팀은 각 보고서 제출 단계에서 각각 팀별로 결과를 발표하는데, 각 팀의 모든 팀원이 발표는 최소한 1회씩, 질문은 5회, 발표 평가 코멘트는 2회 이상씩 하여야 한다.
 '''￭ 평가항목 작성을 위한 팀별 제출물은 아래와 같다'''
 . 5단계별 보고서
 . 5단계별 발표 파일(ppt 혹은 prezi)
 . 프로토타입 제작품
 . 프로토타입 제작품 운영동작 동영상
 . 특허출원증명서
 . 팀별 동료평가 성적배분서
 == <strong>Ongoing Project</strong>==

← 이전 판	2018년 3월 29일 (목) 12:40 판
(차이 없음)

@@ 13번째 줄: / 13번째 줄: @@
   '''(2) 종합설계 과목 개요'''
-'''￭ 3학점(설계학점 3학점, 100%) - 2시간 강의 - 2시간 실습 기준 (주당 4시간)
+'''￭ 3학점(설계학점 3학점, 100%) - 2시간 강의 - 2시간 실습 기준 (주당 4시간)'''
 '''￭ 강좌당 수강인원이 40명인데, 팀을 구성하여 프로젝트를 진행한다.'''

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 요약 : 창의적인 시스템 설계를 위하여 설계 절차와 방법을 배우고 실제로 과제를 부과하고 월별로 개인 및 팀의 다양한 기계정보공학 프로젝트의 수행과 발표를 통해 공학적인 설계 감각과 공학인증에서 요구하는 여러가지 학습성과를 달성할 수 있도록 한다.
-   '''-1- 종합설계 과목의 학습성과'''
+   '''(1) 종합설계 과목의 학습성과'''
 [[파일:캡처.PNG]]
-  '''-2- 종합설계 과목 개요'''
+  '''(2) 종합설계 과목 개요'''
 '''￭ 3학점(설계학점 3학점, 100%) - 2시간 강의 - 2시간 실습 기준 (주당 4시간)