<?xml version="1.0"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom" xml:lang="ko">
		<id>https://capstone.uos.ac.kr/mse/api.php?action=feedcontributions&amp;feedformat=atom&amp;user=Abeek2</id>
		<title>신소재공학과 캡스톤위키 - 사용자 기여 [ko]</title>
		<link rel="self" type="application/atom+xml" href="https://capstone.uos.ac.kr/mse/api.php?action=feedcontributions&amp;feedformat=atom&amp;user=Abeek2"/>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://capstone.uos.ac.kr/mse/index.php/%ED%8A%B9%EC%88%98:%EA%B8%B0%EC%97%AC/Abeek2"/>
		<updated>2026-06-06T10:49:51Z</updated>
		<subtitle>사용자 기여</subtitle>
		<generator>MediaWiki 1.28.2</generator>

	<entry>
		<id>https://capstone.uos.ac.kr/mse/index.php?title=1%EC%A1%B0-%EA%B5%AC%EC%9B%8C%EC%A1%B0&amp;diff=1641</id>
		<title>1조-구워조</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://capstone.uos.ac.kr/mse/index.php?title=1%EC%A1%B0-%EA%B5%AC%EC%9B%8C%EC%A1%B0&amp;diff=1641"/>
				<updated>2020-12-10T07:17:55Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Abeek2: 새 문서: &amp;lt;div&amp;gt;__TOC__&amp;lt;/div&amp;gt;  ==프로젝트 개요== === 기술개발 과제 === ''' 국문 : ''' 00000000..  ''' 영문 : ''' 00000000..  ===과제 팀명=== 00000..  ===지도교수=== 000...&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&amp;lt;div&amp;gt;__TOC__&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==프로젝트 개요==&lt;br /&gt;
=== 기술개발 과제 ===&lt;br /&gt;
''' 국문 : ''' 00000000..&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''' 영문 : ''' 00000000..&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===과제 팀명===&lt;br /&gt;
00000..&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===지도교수===&lt;br /&gt;
000 교수님&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===개발기간===&lt;br /&gt;
2019년 3월 ~ 2019년 6월 (총 4개월)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===구성원 소개===&lt;br /&gt;
서울시립대학교 ㅁㅁ공학부·과 2011XXX0** 김**(팀장)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
서울시립대학교 ㅁㅁ공학부·과 2011XXX0** 정**&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
서울시립대학교 ㅁㅁ공학부·과 2011XXX0** 조**&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
서울시립대학교 ㅁㅁ공학부·과 2011XXX0** 이**&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
서울시립대학교 ㅁㅁ공학부·과 2011XXX0** 남**&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==서론==&lt;br /&gt;
===개발 과제의 개요===&lt;br /&gt;
====개발 과제 요약====&lt;br /&gt;
내용&lt;br /&gt;
====개발 과제의 배경====&lt;br /&gt;
내용&lt;br /&gt;
====개발 과제의 목표 및 내용====&lt;br /&gt;
내용&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===관련 기술의 현황===&lt;br /&gt;
====관련 기술의 현황 및 분석(State of art)====&lt;br /&gt;
*전 세계적인 기술현황&lt;br /&gt;
내용&lt;br /&gt;
*특허조사 및 특허 전략 분석&lt;br /&gt;
내용&lt;br /&gt;
*기술 로드맵&lt;br /&gt;
내용&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====시장상황에 대한 분석====&lt;br /&gt;
*경쟁제품 조사 비교&lt;br /&gt;
내용&lt;br /&gt;
*마케팅 전략 제시&lt;br /&gt;
내용&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===개발과제의 기대효과===&lt;br /&gt;
====기술적 기대효과====&lt;br /&gt;
내용&lt;br /&gt;
====경제적, 사회적 기대 및 파급효과====&lt;br /&gt;
내용&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===기술개발 일정 및 추진체계===&lt;br /&gt;
====개발 일정====&lt;br /&gt;
내용&lt;br /&gt;
====구성원 및 추진체계====&lt;br /&gt;
내용&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==설계==&lt;br /&gt;
===설계사양===&lt;br /&gt;
====제품의 요구사항====&lt;br /&gt;
내용&lt;br /&gt;
====설계 사양====&lt;br /&gt;
내용&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===개념설계안===&lt;br /&gt;
내용&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===이론적 계산 및 시뮬레이션===&lt;br /&gt;
내용&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===상세설계 내용===&lt;br /&gt;
내용&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==결과 및 평가==&lt;br /&gt;
===완료 작품의 소개===&lt;br /&gt;
====프로토타입 사진 혹은 작동 장면====&lt;br /&gt;
내용&lt;br /&gt;
====포스터====&lt;br /&gt;
내용&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===관련사업비 내역서===&lt;br /&gt;
내용&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===완료작품의 평가===&lt;br /&gt;
내용&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===향후계획===&lt;br /&gt;
내용&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===특허 출원 내용===&lt;br /&gt;
내용&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Abeek2</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>https://capstone.uos.ac.kr/mse/index.php?title=2020%ED%95%99%EB%85%84%EB%8F%84_2%ED%95%99%EA%B8%B0_%EC%8B%A0%EC%86%8C%EC%9E%AC%EC%A2%85%ED%95%A9%EC%84%A4%EA%B3%84&amp;diff=1640</id>
		<title>2020학년도 2학기 신소재종합설계</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://capstone.uos.ac.kr/mse/index.php?title=2020%ED%95%99%EB%85%84%EB%8F%84_2%ED%95%99%EA%B8%B0_%EC%8B%A0%EC%86%8C%EC%9E%AC%EC%A2%85%ED%95%A9%EC%84%A4%EA%B3%84&amp;diff=1640"/>
				<updated>2020-12-10T07:16:00Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Abeek2: /* 2020년 1학기 */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;==&amp;lt;strong&amp;gt;Course Information&amp;lt;/strong&amp;gt;==&lt;br /&gt;
* 과목명 : [2020.2학기] 신소재종합설계(Materials Capstone Design)&lt;br /&gt;
* 담당교수 : 김상일 교수님&lt;br /&gt;
 * 교과구분 : 전공필수 &lt;br /&gt;
 * 학점(시간) : 3학점 (5시간)&lt;br /&gt;
 * 교과번호 : 39115&lt;br /&gt;
 * 공학인증설계학점 : 3학점(16주)&lt;br /&gt;
 * 선수과목 : 세라믹공정, 재료상평형, 재료창의설계&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==&amp;lt;strong&amp;gt;Course Description&amp;lt;/strong&amp;gt;==&lt;br /&gt;
&amp;lt;h3&amp;gt;1. 교육목표&amp;lt;/h3&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* 주어진 주제(또는 팀별로 제안한 주제)에 대하여 창의적인 아이디어를 토론을 통하여 실용적인 해결책을 제시하고 타인에게 명확한 의사전달을 할 수 있는 능력의 배양&lt;br /&gt;
* 세라믹스, 금속 및 고분자 소재의 물리, 화학적 특성을 고찰하고, 어떤 특정한 공학적 기능을 가지는 시스템을 설계하기 위해 가장 적합한 소재의 발견과 최적의 소재를 선택할 수 있는 능력의 배양에 초점을 둠&lt;br /&gt;
* 창의적인 신소재 설계를 위해 설계방법과 절차를 배우고, 실제 과제를 부여하며, 팀을 구성하여 팀별로 과제의 수행과 발표 및 토론을 통하여 공학적인 설계 감각과 공학인증에서 요구하는 여러 가지 학습 성과를 달성&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;h3&amp;gt;2. 종합설계 과목 개요&amp;lt;/h3&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* 설계주제 : 자연을 모방한 신소재를 개발하는 공정에 대하여 팀별로 주제를 선정하거나 산업체에서 제안한 주제를 선택한다. 주제는 세라믹스, 금속, 고분자 등 소재 전반에 걸쳐 자연계의 가능성을 모사하여 실생활에 응용할 수 있는 것으로 한다.&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
* 구성요소&lt;br /&gt;
 * 목표 설정 : 목표설정 (예 : 전기전도도, 강도, 색상구현 등)&lt;br /&gt;
 * 합성      : 소재 조성 결정, 원료조합&lt;br /&gt;
 * 분석      : 시장현황 분석 (State-Of-Art Report)&lt;br /&gt;
 * 제작      : 시험편 제작 (성현, 소결 등의 공정)&lt;br /&gt;
 * 시험 및 평가 : 성능시험 및 평가&lt;br /&gt;
* 운영방법&lt;br /&gt;
 ① 설계성적평가기준 : 설계평가 80% + 개인참여도(기여도) 10% + 출석 10%&lt;br /&gt;
  · 설계평가 : 과제제안서, 발표자료, 발표 10 &lt;br /&gt;
                개념설계 보고서, 발표자료, 발표 10 &lt;br /&gt;
                상세설계보고서, 발표자료, 발표 10 &lt;br /&gt;
                최종 성과물 전시, 포스터 발표 30(학생평가 및 교수2인이상 평가 점수 평균) &lt;br /&gt;
                최종보고서(개인별) 20&lt;br /&gt;
                &amp;lt;strong&amp;gt;합 80&amp;lt;/strong&amp;gt;&lt;br /&gt;
  · 개인참여도 : 발표시 질의 횟수 등 10&lt;br /&gt;
  · 출석 10 &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
 ② 운영방법&lt;br /&gt;
  · 팀구성 : 4인 1조 기준으로 팀을 구성하여 프로젝트 진행 (team work)&lt;br /&gt;
  · 수행방법 : 다음과 같은 순서로 진행하고 발표와 토론 수행 (communication skill)&lt;br /&gt;
    (프로젝트 이해 - 분석 - 과제제안 - 개념설계 - 예비설계 - 상세설계 - 최종 결과 타당성 분석 - 과제 발표 - 최종보고서 작성)  &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
 ③ 제출결과물 &lt;br /&gt;
  · 발표자료, 각종 보고서, 최종보고서 등&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;strong&amp;gt;Ongoing Project&amp;lt;/strong&amp;gt;==&lt;br /&gt;
===2020년 2학기===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''[[1조-구워조]]''' - 안*우, 김*현, 주*설, 권*혁 &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
'''[[2조-비켜조]]''' - 장*영, 장*하, 이*호, 김*현 &amp;lt;br&amp;gt;&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Abeek2</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>https://capstone.uos.ac.kr/mse/index.php?title=2020%ED%95%99%EB%85%84%EB%8F%84_2%ED%95%99%EA%B8%B0_%EC%8B%A0%EC%86%8C%EC%9E%AC%EC%A2%85%ED%95%A9%EC%84%A4%EA%B3%84&amp;diff=1639</id>
		<title>2020학년도 2학기 신소재종합설계</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://capstone.uos.ac.kr/mse/index.php?title=2020%ED%95%99%EB%85%84%EB%8F%84_2%ED%95%99%EA%B8%B0_%EC%8B%A0%EC%86%8C%EC%9E%AC%EC%A2%85%ED%95%A9%EC%84%A4%EA%B3%84&amp;diff=1639"/>
				<updated>2020-12-10T07:15:29Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Abeek2: /* 2020년 1학기 */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;==&amp;lt;strong&amp;gt;Course Information&amp;lt;/strong&amp;gt;==&lt;br /&gt;
* 과목명 : [2020.2학기] 신소재종합설계(Materials Capstone Design)&lt;br /&gt;
* 담당교수 : 김상일 교수님&lt;br /&gt;
 * 교과구분 : 전공필수 &lt;br /&gt;
 * 학점(시간) : 3학점 (5시간)&lt;br /&gt;
 * 교과번호 : 39115&lt;br /&gt;
 * 공학인증설계학점 : 3학점(16주)&lt;br /&gt;
 * 선수과목 : 세라믹공정, 재료상평형, 재료창의설계&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==&amp;lt;strong&amp;gt;Course Description&amp;lt;/strong&amp;gt;==&lt;br /&gt;
&amp;lt;h3&amp;gt;1. 교육목표&amp;lt;/h3&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* 주어진 주제(또는 팀별로 제안한 주제)에 대하여 창의적인 아이디어를 토론을 통하여 실용적인 해결책을 제시하고 타인에게 명확한 의사전달을 할 수 있는 능력의 배양&lt;br /&gt;
* 세라믹스, 금속 및 고분자 소재의 물리, 화학적 특성을 고찰하고, 어떤 특정한 공학적 기능을 가지는 시스템을 설계하기 위해 가장 적합한 소재의 발견과 최적의 소재를 선택할 수 있는 능력의 배양에 초점을 둠&lt;br /&gt;
* 창의적인 신소재 설계를 위해 설계방법과 절차를 배우고, 실제 과제를 부여하며, 팀을 구성하여 팀별로 과제의 수행과 발표 및 토론을 통하여 공학적인 설계 감각과 공학인증에서 요구하는 여러 가지 학습 성과를 달성&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;h3&amp;gt;2. 종합설계 과목 개요&amp;lt;/h3&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* 설계주제 : 자연을 모방한 신소재를 개발하는 공정에 대하여 팀별로 주제를 선정하거나 산업체에서 제안한 주제를 선택한다. 주제는 세라믹스, 금속, 고분자 등 소재 전반에 걸쳐 자연계의 가능성을 모사하여 실생활에 응용할 수 있는 것으로 한다.&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
* 구성요소&lt;br /&gt;
 * 목표 설정 : 목표설정 (예 : 전기전도도, 강도, 색상구현 등)&lt;br /&gt;
 * 합성      : 소재 조성 결정, 원료조합&lt;br /&gt;
 * 분석      : 시장현황 분석 (State-Of-Art Report)&lt;br /&gt;
 * 제작      : 시험편 제작 (성현, 소결 등의 공정)&lt;br /&gt;
 * 시험 및 평가 : 성능시험 및 평가&lt;br /&gt;
* 운영방법&lt;br /&gt;
 ① 설계성적평가기준 : 설계평가 80% + 개인참여도(기여도) 10% + 출석 10%&lt;br /&gt;
  · 설계평가 : 과제제안서, 발표자료, 발표 10 &lt;br /&gt;
                개념설계 보고서, 발표자료, 발표 10 &lt;br /&gt;
                상세설계보고서, 발표자료, 발표 10 &lt;br /&gt;
                최종 성과물 전시, 포스터 발표 30(학생평가 및 교수2인이상 평가 점수 평균) &lt;br /&gt;
                최종보고서(개인별) 20&lt;br /&gt;
                &amp;lt;strong&amp;gt;합 80&amp;lt;/strong&amp;gt;&lt;br /&gt;
  · 개인참여도 : 발표시 질의 횟수 등 10&lt;br /&gt;
  · 출석 10 &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
 ② 운영방법&lt;br /&gt;
  · 팀구성 : 4인 1조 기준으로 팀을 구성하여 프로젝트 진행 (team work)&lt;br /&gt;
  · 수행방법 : 다음과 같은 순서로 진행하고 발표와 토론 수행 (communication skill)&lt;br /&gt;
    (프로젝트 이해 - 분석 - 과제제안 - 개념설계 - 예비설계 - 상세설계 - 최종 결과 타당성 분석 - 과제 발표 - 최종보고서 작성)  &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
 ③ 제출결과물 &lt;br /&gt;
  · 발표자료, 각종 보고서, 최종보고서 등&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;strong&amp;gt;Ongoing Project&amp;lt;/strong&amp;gt;==&lt;br /&gt;
===2020년 1학기===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''[[1조-구워조]]''' - 안*우, 김*현, 주*설, 권*혁 &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
'''[[2조-비켜조]]''' - 장*영, 장*하, 이*호, 김*현 &amp;lt;br&amp;gt;&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Abeek2</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>https://capstone.uos.ac.kr/mse/index.php?title=2020%ED%95%99%EB%85%84%EB%8F%84_2%ED%95%99%EA%B8%B0_%EC%8B%A0%EC%86%8C%EC%9E%AC%EC%A2%85%ED%95%A9%EC%84%A4%EA%B3%84&amp;diff=1638</id>
		<title>2020학년도 2학기 신소재종합설계</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://capstone.uos.ac.kr/mse/index.php?title=2020%ED%95%99%EB%85%84%EB%8F%84_2%ED%95%99%EA%B8%B0_%EC%8B%A0%EC%86%8C%EC%9E%AC%EC%A2%85%ED%95%A9%EC%84%A4%EA%B3%84&amp;diff=1638"/>
				<updated>2020-12-10T07:14:57Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Abeek2: /* 2020년 1학기 */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;==&amp;lt;strong&amp;gt;Course Information&amp;lt;/strong&amp;gt;==&lt;br /&gt;
* 과목명 : [2020.2학기] 신소재종합설계(Materials Capstone Design)&lt;br /&gt;
* 담당교수 : 김상일 교수님&lt;br /&gt;
 * 교과구분 : 전공필수 &lt;br /&gt;
 * 학점(시간) : 3학점 (5시간)&lt;br /&gt;
 * 교과번호 : 39115&lt;br /&gt;
 * 공학인증설계학점 : 3학점(16주)&lt;br /&gt;
 * 선수과목 : 세라믹공정, 재료상평형, 재료창의설계&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==&amp;lt;strong&amp;gt;Course Description&amp;lt;/strong&amp;gt;==&lt;br /&gt;
&amp;lt;h3&amp;gt;1. 교육목표&amp;lt;/h3&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* 주어진 주제(또는 팀별로 제안한 주제)에 대하여 창의적인 아이디어를 토론을 통하여 실용적인 해결책을 제시하고 타인에게 명확한 의사전달을 할 수 있는 능력의 배양&lt;br /&gt;
* 세라믹스, 금속 및 고분자 소재의 물리, 화학적 특성을 고찰하고, 어떤 특정한 공학적 기능을 가지는 시스템을 설계하기 위해 가장 적합한 소재의 발견과 최적의 소재를 선택할 수 있는 능력의 배양에 초점을 둠&lt;br /&gt;
* 창의적인 신소재 설계를 위해 설계방법과 절차를 배우고, 실제 과제를 부여하며, 팀을 구성하여 팀별로 과제의 수행과 발표 및 토론을 통하여 공학적인 설계 감각과 공학인증에서 요구하는 여러 가지 학습 성과를 달성&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;h3&amp;gt;2. 종합설계 과목 개요&amp;lt;/h3&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* 설계주제 : 자연을 모방한 신소재를 개발하는 공정에 대하여 팀별로 주제를 선정하거나 산업체에서 제안한 주제를 선택한다. 주제는 세라믹스, 금속, 고분자 등 소재 전반에 걸쳐 자연계의 가능성을 모사하여 실생활에 응용할 수 있는 것으로 한다.&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
* 구성요소&lt;br /&gt;
 * 목표 설정 : 목표설정 (예 : 전기전도도, 강도, 색상구현 등)&lt;br /&gt;
 * 합성      : 소재 조성 결정, 원료조합&lt;br /&gt;
 * 분석      : 시장현황 분석 (State-Of-Art Report)&lt;br /&gt;
 * 제작      : 시험편 제작 (성현, 소결 등의 공정)&lt;br /&gt;
 * 시험 및 평가 : 성능시험 및 평가&lt;br /&gt;
* 운영방법&lt;br /&gt;
 ① 설계성적평가기준 : 설계평가 80% + 개인참여도(기여도) 10% + 출석 10%&lt;br /&gt;
  · 설계평가 : 과제제안서, 발표자료, 발표 10 &lt;br /&gt;
                개념설계 보고서, 발표자료, 발표 10 &lt;br /&gt;
                상세설계보고서, 발표자료, 발표 10 &lt;br /&gt;
                최종 성과물 전시, 포스터 발표 30(학생평가 및 교수2인이상 평가 점수 평균) &lt;br /&gt;
                최종보고서(개인별) 20&lt;br /&gt;
                &amp;lt;strong&amp;gt;합 80&amp;lt;/strong&amp;gt;&lt;br /&gt;
  · 개인참여도 : 발표시 질의 횟수 등 10&lt;br /&gt;
  · 출석 10 &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
 ② 운영방법&lt;br /&gt;
  · 팀구성 : 4인 1조 기준으로 팀을 구성하여 프로젝트 진행 (team work)&lt;br /&gt;
  · 수행방법 : 다음과 같은 순서로 진행하고 발표와 토론 수행 (communication skill)&lt;br /&gt;
    (프로젝트 이해 - 분석 - 과제제안 - 개념설계 - 예비설계 - 상세설계 - 최종 결과 타당성 분석 - 과제 발표 - 최종보고서 작성)  &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
 ③ 제출결과물 &lt;br /&gt;
  · 발표자료, 각종 보고서, 최종보고서 등&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;strong&amp;gt;Ongoing Project&amp;lt;/strong&amp;gt;==&lt;br /&gt;
===2020년 1학기===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''[[1조-빨리마르조]]''' - 안*우, 김*현, 주*설, 권*혁 &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
'''[[2조-비켜조]]''' - 장*영, 장*하, 이*호, 김*현 &amp;lt;br&amp;gt;&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Abeek2</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>https://capstone.uos.ac.kr/mse/index.php?title=2020%ED%95%99%EB%85%84%EB%8F%84_2%ED%95%99%EA%B8%B0_%EC%8B%A0%EC%86%8C%EC%9E%AC%EC%A2%85%ED%95%A9%EC%84%A4%EA%B3%84&amp;diff=1637</id>
		<title>2020학년도 2학기 신소재종합설계</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://capstone.uos.ac.kr/mse/index.php?title=2020%ED%95%99%EB%85%84%EB%8F%84_2%ED%95%99%EA%B8%B0_%EC%8B%A0%EC%86%8C%EC%9E%AC%EC%A2%85%ED%95%A9%EC%84%A4%EA%B3%84&amp;diff=1637"/>
				<updated>2020-12-10T07:14:11Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Abeek2: /* Ongoing Project */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;==&amp;lt;strong&amp;gt;Course Information&amp;lt;/strong&amp;gt;==&lt;br /&gt;
* 과목명 : [2020.2학기] 신소재종합설계(Materials Capstone Design)&lt;br /&gt;
* 담당교수 : 김상일 교수님&lt;br /&gt;
 * 교과구분 : 전공필수 &lt;br /&gt;
 * 학점(시간) : 3학점 (5시간)&lt;br /&gt;
 * 교과번호 : 39115&lt;br /&gt;
 * 공학인증설계학점 : 3학점(16주)&lt;br /&gt;
 * 선수과목 : 세라믹공정, 재료상평형, 재료창의설계&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==&amp;lt;strong&amp;gt;Course Description&amp;lt;/strong&amp;gt;==&lt;br /&gt;
&amp;lt;h3&amp;gt;1. 교육목표&amp;lt;/h3&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* 주어진 주제(또는 팀별로 제안한 주제)에 대하여 창의적인 아이디어를 토론을 통하여 실용적인 해결책을 제시하고 타인에게 명확한 의사전달을 할 수 있는 능력의 배양&lt;br /&gt;
* 세라믹스, 금속 및 고분자 소재의 물리, 화학적 특성을 고찰하고, 어떤 특정한 공학적 기능을 가지는 시스템을 설계하기 위해 가장 적합한 소재의 발견과 최적의 소재를 선택할 수 있는 능력의 배양에 초점을 둠&lt;br /&gt;
* 창의적인 신소재 설계를 위해 설계방법과 절차를 배우고, 실제 과제를 부여하며, 팀을 구성하여 팀별로 과제의 수행과 발표 및 토론을 통하여 공학적인 설계 감각과 공학인증에서 요구하는 여러 가지 학습 성과를 달성&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;h3&amp;gt;2. 종합설계 과목 개요&amp;lt;/h3&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* 설계주제 : 자연을 모방한 신소재를 개발하는 공정에 대하여 팀별로 주제를 선정하거나 산업체에서 제안한 주제를 선택한다. 주제는 세라믹스, 금속, 고분자 등 소재 전반에 걸쳐 자연계의 가능성을 모사하여 실생활에 응용할 수 있는 것으로 한다.&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
* 구성요소&lt;br /&gt;
 * 목표 설정 : 목표설정 (예 : 전기전도도, 강도, 색상구현 등)&lt;br /&gt;
 * 합성      : 소재 조성 결정, 원료조합&lt;br /&gt;
 * 분석      : 시장현황 분석 (State-Of-Art Report)&lt;br /&gt;
 * 제작      : 시험편 제작 (성현, 소결 등의 공정)&lt;br /&gt;
 * 시험 및 평가 : 성능시험 및 평가&lt;br /&gt;
* 운영방법&lt;br /&gt;
 ① 설계성적평가기준 : 설계평가 80% + 개인참여도(기여도) 10% + 출석 10%&lt;br /&gt;
  · 설계평가 : 과제제안서, 발표자료, 발표 10 &lt;br /&gt;
                개념설계 보고서, 발표자료, 발표 10 &lt;br /&gt;
                상세설계보고서, 발표자료, 발표 10 &lt;br /&gt;
                최종 성과물 전시, 포스터 발표 30(학생평가 및 교수2인이상 평가 점수 평균) &lt;br /&gt;
                최종보고서(개인별) 20&lt;br /&gt;
                &amp;lt;strong&amp;gt;합 80&amp;lt;/strong&amp;gt;&lt;br /&gt;
  · 개인참여도 : 발표시 질의 횟수 등 10&lt;br /&gt;
  · 출석 10 &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
 ② 운영방법&lt;br /&gt;
  · 팀구성 : 4인 1조 기준으로 팀을 구성하여 프로젝트 진행 (team work)&lt;br /&gt;
  · 수행방법 : 다음과 같은 순서로 진행하고 발표와 토론 수행 (communication skill)&lt;br /&gt;
    (프로젝트 이해 - 분석 - 과제제안 - 개념설계 - 예비설계 - 상세설계 - 최종 결과 타당성 분석 - 과제 발표 - 최종보고서 작성)  &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
 ③ 제출결과물 &lt;br /&gt;
  · 발표자료, 각종 보고서, 최종보고서 등&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;strong&amp;gt;Ongoing Project&amp;lt;/strong&amp;gt;==&lt;br /&gt;
===2020년 1학기===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''[[1조-구워조]]''' - 안*우, 김*현, 주*설, 권*혁 &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
'''[[2조-비켜조]]''' - 장*영, 장*하, 이*호, 김*현 &amp;lt;br&amp;gt;&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Abeek2</name></author>	</entry>

	</feed>